吉林省伊通满族自治县2018-2019学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷

试卷更新日期:2019-08-02 类型:期末考试

一、选择题(共13小题,每小题2分,共26分)

  • 1. 下列不是青春期身体变化主要表现的是(    )
    A、身体外形的变化 B、内部器官的完善 C、性机能的成熟 D、自我意识的增长
  • 2. 对待成长的烦恼,我们应该(    )
    A、少跟同学交往 B、自己闷在心里 C、向老师、家长、朋友寻求帮助 D、不分场合尽情发泄
  • 3. 男生女生各自拥有自身的性别优势,面对性别优势,正确的态度是(     )

    A、以此为傲,藐视异性 B、总认为自己的性别优势要优于异性的性别优势 C、欣赏对方的性别优势,取长补短 D、性别优势和成功没有关系
  • 4. 男女同学之间交往不恰当的方式有(  ) 

    A、经常单独呆在一起 B、自然地落落大方地进行交往 C、尊重对方,不随意干扰别人的学习和生活 D、自爱并懂得保护自己
  • 5. 结合所学知识,你想对图片中的同学说(    )

    ①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质

    ②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体

    ③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情

    ④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 6. 青春的探索需要自信,自信的作用有(    )

    ①自信让我们充满激情                                                                 ②自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持

    ③自信的人能够展现自己的优势与才华,激发潜能与活力     ④自信的人可以获得更多的实践机会和创造可能

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 7. 自强的重要内容包括(    )

    ①不断克服自己的弱点

    ②战胜自己

    ③超越自己

    ④相信自己

    A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④
  • 8. 孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们(    )

    ①做人不可有耻辱感

    ②要知羞耻,有所为有所不为

    ③知耻就是什么都不能做

    ④不知耻是可耻的

    A、①② B、②③ C、②④ D、①④
  • 9. 下列对“止于至善”理解正确的是(    )

    ①“止于至善”是人的一种精神境界

    ②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态

    ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯

    ④“止于至善”是检视自身的不足,盲目自责

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 10. 面对青春期多彩的情绪,我们正确地做法是(    )

    ①青春期的情绪特点体现了青春的活力

    ②要善于激发我们的正面情绪感受

    ③任其发泄和表现

    ④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④
  • 11. 当心情不舒畅时,你可以选个阳光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉;你也可以去山谷,体味“此地别无他人”的静谧。这种调解情绪的方法是(    )
    A、改变认知评价 B、合理宣泄 C、改变认识 D、转移注意
  • 12. 下列行为能体现正确处理个人利益和集体利益的关系的是(    )
    A、丁杰在做班级值日时,不扫地,跑去打球 B、班级组织文艺汇演,给西西安排了一个角色,西西以耽误学习为由拒绝参加 C、学校召开运动会,雅琦组织啦啦队,为本班同学呐喊助威 D、为维护班级荣誉,袒护考试作弊的同班同学
  • 13. 在我国,未成年人是指未满(    )
    A、十六周岁的公民 B、十八周岁的公民 C、十五周岁的公民 D、十七周岁的公民

二、非选择题(共5小题,共34分)

  • 14. 阅读材料,回答问题。

    【名人名言】

    人的巨大的力量就在这里一一觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

    【引经据典】

    一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当把自己和集体事业融合在一起的时候才能更有力量。

    (1)、材料告诉我们,集体的力量来源于什么?
    (2)、在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们应怎样做?
    (3)、“在集体中我们可以共成长”,怎样才能做到我与集体共成长?
    (4)、美好集体有共同的梦想。愿景是集体的之源,是推动集体发展的
    (5)、在集体生活中,我们走向社会的“必修课”是什么?
  • 15. 观察漫画,回答问题。

    (1)、该店主的行为没有履行对未成年人的哪一保护?
    (2)、给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律主要有哪些?
  • 16. 阅读材料,回答下列问题。

    【新闻播报】一,十三届全国人大常委会第六次会议于2018年10月26日表决通过《中华人民共和国国际刑事司法协助法》,自公布之日起施行。

    【新闻播报】二,截至2018年12月21日,公安部、国家市场监管总局等部门联合开展的“利剑行动”,严厉打击食品、保健品等欺诈租虚假宣传违法犯罪行为,让消费者花钱更安心。

    (1)、播报一反映出法律具有哪一显著特征?
    (2)、播报二中的划线部分,体现了我国法律怎样的作用?
    (3)、法治是的基本方式。
  • 17. 阅读材料,回答问题。

    近年来,我国加大了在政治建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等领域法律、法规的建立和完善力度。如果没有这些法律法规,国家承担的各项职责就难以实施,社会也就会陷入混乱。

    (1)、上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略?
    (2)、我国实行这一基本方略的总目标是什么?
    (3)、国无法不治,民无法不立。法律保障功能的实现靠什么?
  • 18. 阅读材料,回答问题。

    【法治在线】

    习近平指出,保持惩治腐败的高压态势,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导于部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,推进国家治理体系和治理能力现代化。

    【法治护航】

    “木受绳则直,人学法则慎”,对青少年进行社会主义法治教育非常必要,法律保护我们健康成长。

    (1)、坚持“老虎”“苍蝇”一起打,体现了法律的哪一特征?
    (2)、解决腐败问题,推进国家治理体系和治理能力现代化,表明国家治理现代化的重要标志是什么?
    (3)、法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么?
    (4)、对青少年进行教育非常重要,青少年健康成长的基本要求是什么?
    (5)、学校召开“加强青少年法治教育”的宣传活动,你准备采取哪些方式?