辽宁省鞍山市铁西区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2019-08-02 类型：期中考试

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一、单选题

1. 下列描述属于化学变化的是（）

A、黄沙扑面 B、十里花香 C、破镜难圆 D、引火烧身

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2. 实验室在进行过滤的操作实验时，没有使用的实验仪器是（）

A、烧杯 B、漏斗 C、铁架台 D、天平

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3. 分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）

A、空气污染物：二氧化硫、二氧化碳 B、化学性质：不可燃不助燃、稳定性 C、可以直接加热的仪器：试管、烧杯 D、可以量取液体的仪器：量筒、滴管

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4. 下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）

A、木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B、细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁 C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D、红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成

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5. 常压下，将一只充满氧气的气球缓缓降落到﹣30℃的液氨桶中，气球变瘪．下列有关气球内氧气的描述正确的是（）

A、氧分子体积急剧减小 B、氧分子间的距离减小 C、氧分子逐渐停止运动 D、氧分子被分成氧原子

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6. 2018年2月6日，台湾花莲发生6.5级地震，引起了当地水质的一些变化。下列有关的做法或说法错误的是（）

A、志愿者可用活性炭除去水中异味 B、可用明矾吸附水中的悬浮颗粒使之沉降 C、水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用 D、可通过将水煮沸来降低水的硬度

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7. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

A、加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的 B、分子、原子、离子都可以直接构成物质 C、在化学反应中，分子不能再分 D、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

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8. 某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O₂ $\overset{点燃}{\to}$ 4CO₂+2H₂O．则R的化学式是（）

A、CH B、C₂H₂ C、C₂H₄ D、C₂H₅O

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9. 如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）

A、该元素原子的核电荷数为15 B、该元素属于金属元素 C、该元素的元素符号为P D、该元素的相对原子质量为30.97

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10. 右图是元素x的原子结构示意圈．下列说法正确的是（）

A、X属于非金属元素 B、该原子最外电子层达到了稳定结构 C、该原子的核外电子数为l2 D、x与Cl形成的化台物为XCl

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11. “化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶（C₄H₅ON₃）是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是（）

A、C₄H₅ON₃是由三个元素组成 B、C₄H₅ON₃属于氧化物 C、C₄H₅ON₃是由碳、氢、氧、氮四种原子构成 D、C₄H₅ON₃的相对分子质量是111

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12. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是（）

A、地壳里所含各种元素的质量分数关系： B、不同种原子间的序数关系：原子序数依次递增 C、空气中各物质的体积分数大小关系： D、氮气、氮的化合物与化合价的关系：

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二、填空题

13. 根据所学的化学知识，用化学用语填空

(1)、氦气：；

(2)、高锰酸钾中的阴离子；

(3)、三个氨分子；

(4)、氧化铁：；

(5)、氧化镁中镁元素显 $+ 2$ 价。

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14. 请回答下列问题：

(1)、空气污染物主要有和有害气体，有害气体主要有二氧化硫、二氧化氮和 $($ 填名称 $)$ 。它们主要来源于工厂的废气和城市的汽车尾气。

(2)、空气的成分按体积计算，大约是：氧气 $%$ 。

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15. 如下图所示，“○”、“●”表示两种不同的原子，请回答下列问题。

(1)、表示混合物的是(填序号，下同)。

(2)、表示单质的是。

(3)、表示化合物的是， (填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(4)、用“○”、“●”分别表示氧原子和氢原子，则保持水化学性质的最小粒子是，图可表示电解水的生成物。

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16. 小明学习了第三单元后，知道了世界万物由微粒构成，如图是常见元素和粒子的相关信息，请你和小明一起完成下列内容。

(1)、图中涉及到的元素种类有种； $X =$ ；

(2)、请写出C粒子的符号；钙元素处于第周期；

(3)、粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似 $($ 填序号 $)$ 。

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17. 下表是部分元素的原子结构示意图。据图回答下列问题：

(1)、原子序数为 14 的元素名称是，它属于元素（填“金属”或“非全属”）

(2)、硫元素在第周期，在化学反应中易电子填（“得到”或“失去”）

(3)、氟元素与表中的元素的化学性质相似。

(4)、表中原子序数为13的元素与地壳中最多的元素结合的物质的化学式是

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18. “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
图1 图2

(1)、如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是。

(2)、硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，可通过的方法使硬水软化。

(3)、如图是电解水实验装置，试管a产生的气体是， a试管与b试管中产生的气体体积比是。

(4)、建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水 $C 1 O_{2}$ 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取 $C 1 O_{2}$ 的新方法，其反应的微观过程图如图：

试回答：

$① C 1 O_{2}$ 中氯元素的化合价为：。

$②$ 根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式。

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19. 请用下列仪器名称填空：

(1)、用来夹持试管的工具是；

(2)、洗涤试管应使用；

(3)、常用于加热的仪器是：；

(4)、量取50mL水需用到的仪器是。

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三、简答题

20. 如图是水发生变化的微观结构模型。

(1)、甲、乙两变化中属于物理变化的是；从微观结构分析，该变化的特点是。

(2)、甲、乙两变化中属于化学变化的是；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质（填“发生了”或“未发生”）改变，原因是。

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21. 写出下列反应的化学方程式：

(1)、生成一种黑色固体的化合反应；

(2)、有水参加的分解反应；

(3)、实验室用一种纯净物制氧气。

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四、计算题

22. 如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算：

(1)、硫酸亚铁的相对分子质量；

(2)、硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为 $($ 化成最简整数比 $)$ ；

(3)、硫酸亚铁中铁元素质量分数为 $($ 保留 $0.1 %)$ ；

(4)、按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为多少mg？ $($ 保留整数 $)$

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五、实验题

23. 根据下列装置图。回答有关问题：

(1)、写出装置中标号仪器的名称： $①$ ， $②$ 。

(2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为：。在加入药品之前，应先。要得到比较纯净的氧气收集装置选择，收集氧气时，若得到的氧气不纯，原因可能是： $($ 写一条 $)$ 。

(3)、写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：，并据此选择图中 $($ 填字母 $)$ 组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是。

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六、科学探究题

24. 某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题：
图Ⅰ（改进前）图Ⅱ（改进后）
图Ⅲ 图Ⅳ
（进行实验）图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是，此实验说明了分子．
（实验改进）老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：
①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水．
几分钟后可观察到的现象是，该实验说明了．
（分析讨论）
①若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是．
②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是．
③实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是．
（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质，但无法影响分子性质的因素，于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置：
①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作，几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同．
②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置，说明了．

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