人教版语文五年级上册第七组第21课《圆明园的毁灭》同步练习
试卷更新日期：2015-12-26 类型：同步测试
一、基础题
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1. 根据课文看拼音写汉字
huáng
lóng
tī
háng
lái
上
玲
挑
州
蓬
hóng
sòng
qīn
tǒng
sǔn
伟
江
略
一
坏
2. 多音字组词
佛：fú、fó
笼：lǒng、lóng
藏：cáng、zàng3. 我是拼音小能手sǔn shī
xiàng zhēng
hóng wěi
tíng tái lóu gé
yì shù
xiāo huǐ
qīn lüè
jīn bì huī huáng
4. 写出近义词珍贵— 宏伟—
环绕— 热闹—
5. 写出反义词毁灭— 破坏—
精华— 热闹—
6. 给下列字组词幻 征 凡 艺
幼 证 几 芝
值 稍 统 般
置 梢 流 股
7. 加偏旁组字，再组词。由：、；、
反：、；、
堇：、；、
采：、；、
8. 在括号里填上恰当的关联词语。①李明学习刻苦，成绩一直很优秀。
②他学习成绩优秀，还乐意助人。
③昔日的中国曾经蒙受过耻辱，我们不可否认今日中国的强大。
④我们忘记了耻辱的历史，噩梦会重演。
9. 选词填空。
统一 统治
①两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日。
②秦始皇六国之后，实行暴力 ， 焚书坑儒，民不聊生。
测量 估量
③毛泽东主席的逝世，是中国人民不可的损失。
④詹天佑带领工人仔细地了隧道的地形。10. 将下列词语按一定的顺序排列。
①元 清 唐 明 宋
②圆明园 皇家园林 长春园 园林
11. 把有关联的项目填在下面的横线上。
杭州 双龙洞 买卖街
金华 趵突泉 苏堤春晓
济南 圆明园 石钟乳
北京 西子湖 小泉12. 选字填空。壮 状
烈 态 观 形
寇 冠
日 军 敌 鸡花
13. 选择正确的词语，填在相应的解释后面。一本正经 引人注目 假装 合拢
①合在一起；闭合。
②形容很规矩、很庄重。
③引起人的注意，诗人把视线集中在一点上。
④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
14. 读一读，再按要求分组光彩夺目 尽情欣赏 朦朦胧胧 调兵遣将 哭笑不得
心惊胆战 万山苍翠 斜风细雨 镇定自若 纵身跳下
①写景色的：
②写人物神态的：
③写人物动作的：
15. 在括号里填上合适的词语
的个性 的品性 的杰作
的身影 的舞姿 的教室16. 试着用两个独体字组成一个形声字，再组一个词语+—
+—
17. 根据拼音填字，组词hóng 伟 扬 水
lóng 玲 葱 屉
tì 牙 带 泪
18. 读课文《圆明园的毁灭》填空：
①圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。
②漫步园内，犹如漫步在 ， 饱览着中外；流连其间，仿佛置身在的境界里。19. 缩写句子。①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失
20. 扩句①鲜花盛开了。
②小华做操。
21. 按要求完成下列句子。①圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
②圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
③圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
22. 用关联词语合并成一句话。
①圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。
②侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。二、阅读题
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23. 读课文《圆明园的毁灭》，按课文内容填空。(1)、课文是从、和三个方面来描写圆明园的。(2)、读课文第三小节，说出圆明园在园林建筑上有三个主要特点。(3)、圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？24. 课外阅读
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
邦迪喜出望外 ，将饮料抱在怀里， 兴冲冲地回到了医院。 一进病房， 他就开心地嚷道：“ 叔叔 ，我把上帝买回来了。 您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是人都是有爱心的。他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”(1)、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外
(2)、在短文中的横线上写出恰当的语言。(3)、结合何文内容回答：①“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思什么？
②小男孩邦迪心中的“上帝”指的是什么？
③你认为“真正的上帝”指的是什么？
(4)、文中的哪些内容让你感动？为什么？