《语言文字应用》人教版语文选修第六单元《语言的艺术》第1课《语不惊人死不休——选词和炼句》同步练习

①在我们的脚下，波浪轻轻________着岩石，像朦胧欲睡似的。

②那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像________着一只贮满水的碗一样……

③苍黄的天底下，远近横着几个________的荒村。

④任何不称职的或者愚蠢得________的人，都看不见这衣服。

①有时，十几盏渔火赫然，(　　)现在阒黑的海面。

②山什么也不说，只是争(　　)的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。

③马鞍山奇拔而峭峻，(　　)于东方，使朝暾姗姗来迟。

④尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，……这时竟收起法相，庞然而(　　)。

    他作案之后，迅速逃离现场，藏在山中一个鲜为人知的山洞里，过起了野人般的生活，__________________。

    去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！　             ②那儿的景色真美！　                 ③六和塔静静地矗立在钱塘江边，　

④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，　⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，　⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，

①鲁大海——四凤的哥哥、鲁贵的养子——他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。

②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。

以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他太富于诗人气质了，禁不住________，结果总是得罪人。他的诗名________，但他的五尺之躯却见容不了当权派。________，他都照例不受欢迎。

①有感而发，不平则鸣　  ②不平则鸣，有感而发　               ③流芳百世，冠绝一时　

④冠绝一时，流芳百世　  ⑤无论同党秉政，还是政敌当道　 ⑥无论政敌当道，还是同党秉政

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。________，________，________，________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜欢的东西，现在也都视而不见了

    据说清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清风不识字，何必乱翻书”，便招致了杀身之祸。因为当权者认为________。这“清风”诗案，非常典型地反映了封建专制统治下，文字是极易招祸的。

①满族过去称女真，曾被视为未开发的落后民族

②“不识字”是诬蔑满族人文化水平低

③满族人入关后在武力上已征服了汉族

④但他们在心理上却常有民族自卑感，对汉族知识分子十分害怕

⑤“清风”是影射朝廷

时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，________，废墟是课本，________；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零，因此，废墟是目的；更新的营造是以废墟为基地，________，废墟是进化的长链。

① 没有昨天就无所谓今天和明天          ②没有今天就无所谓昨天和明天

② 让我们把立体的事情读成平面          ④让我们把平面的事情读成立体

⑤因此，废墟是手段                     ⑥因此，营造是手段

读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？这位“天仙才子”，他________。

①幻化无方　②奇怪迭出　③意出言外　④鬼话连篇

    上海交响乐迷中近六成的人收入并非十分丰厚，________。

    在抗洪抢险的战斗中，________，终于保住了大坝，战胜了洪水。

①难以承受百元上下甚至数百元的票价

②难以承受数百元甚至百元上下的票价

③经过四个多小时的搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流

④同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过四个多小时的搏斗

①艺术的对象就是自然

②就认识观点说

③艺术与“自然”(现实世界)是对立的

④就实践观点说

⑤艺术是自然在人的头脑里的“反映”，是一种意识形态

⑥艺术是人对自然的加工改造，是一种生产劳动，所以艺术有“第二自然”之称

    我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。________，________，________，________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

①艺术的对象就是自然                    ②就认识观点说

③艺术与“自然”(现实世界)是对立的      ④就实践观点说

⑤艺术是自然在人的头脑里的“反映”，是一种意识形态

⑥艺术是人对自然的加工改造，是一种生产劳动，所以艺术有“第二自然”之称

正确的顺序是(只需写句前的数字代号)：

候鸟飞翔时由于在陆地上能利用上升气流节省体力①，因此鸟类迁徙通常在陆地上飞行②。候鸟在陆地上空的迁徙就增加了与所飞经地区环境接触的机会③，增大了传播疾病的可能性④。广阔的迁徙范围、迁徙距离的漫长使候鸟能将某些疾病跨国甚至跨洲传播⑤。

语意不通：修改：；

语言不简明：修改：；

音节不和谐：修改：。

    前不久，国家“863”计划专家组实地验收认为，美国“虚拟人创新计划”、韩国“可视韩国人计划”，我国的虚拟可视人的仪器设备先进程度、技术方法设计创新、铣削扫描精确定位，有突破和进步，其技术水平已达到国际先进水平。

①       在“”前与“”后加上

②       在“”前加上

                                                                                                      题扬州禅智寺注

杜　牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州。

    注：当时，杜牧任监察御史，弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。杜牧得知消息，即携眼医赴扬州探视，后因假逾百日而被迫离职。

夏日南亭怀辛大

孟浩然

山光①忽西落，池月②渐东上。

散发乘夕凉，开轩③卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

注　①山光：照在山上的阳光。②池月：池边的月亮。③轩：窗。

好 事 近①

陆游

湓口放船归，薄暮散花洲宿。

两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。

有沽酒处便为家，菱芡四时足。

明日又乘风去，任江南江北。

注　①本词写于作者54岁时东归江行途中。

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