苏教版语文九年级上册第五单元第18课《与朱元思书》同步练习
试卷更新日期：2015-12-24 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下面加线的词解释错误的一项是：（ ）。A、窥谷忘反（通“返”） B、在昼犹昏（夜晚） C、负势竞上（向上） D、从流飘荡（随着）2. 指出下列各句中有通假字的一项是( )A、风烟俱净，天山共色。 B、奇山异水，天下独绝。 C、经纶世务者，窥谷忘反。 D、疏条交映，有时见日。3. 下列句子不是骈句的一项是( )。A、从流飘荡，任意东西。 B、自富阳至桐庐，一百许里。 C、夹岸高山，皆生寒树。 D、负势竞上，互相轩邈。4. 下列对本文《与朱元思书》的解说与分析有误的一项是（ ）。
A、“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意。 B、“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。 C、从结构上看，本文为总分结构。 D、第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。5. 下列句子中含有通假字的一项是（ ）。A、夹岸高山，皆生寒树。 B、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 C、疏条交映，有时见日。 D、游鱼细石，直视无碍。6. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A、急湍/甚箭，猛浪/若奔。 B、疏条/交映，有时/见日。 C、经纶/世务者，窥谷忘/反。 D、泉水/激石，泠泠/作响。7. 选出下列各组加线字的意义不同的一项（ ）。A、风烟俱净／百废具兴 B、猛浪若奔／在昼犹昏 C、一百许里／高可二黍许 D、急湍甚箭／甚矣，汝之不惠8. 选出下列加线字的意义与现代汉语不同的一项（ ）。A、从流飘荡 B、任意东西 C、互相轩邈 D、天下独绝9. 读课文《与朱元思书》，下列分析有误的一项是（ ）。
A、第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。 B、“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。 C、“千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。 D、第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。10. 读课文《与朱元思书》，下列说法有错误的一项是（ ）。
A、“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意，“一百许里”的“许”表约数，“左右”的意思。 B、从结构上看，本文为总分结构，第一段总写“富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山。 C、作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密。 D、“鸢飞戾天者，窥谷忘返”一句流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。11. 下列句子的翻译，有误的一项是( )A、争高直指，千百成峰：群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数个山峰。 B、夹岸高山，皆生寒树：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒常绿的树木。 C、泉水激石，泠泠作响：泉水飞溅在山石之上，发出清越的泠泠之声。 D、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：千百只蝉儿叫个不停，千百只猿猴叫个不断。12. 词的用法、意义相近的一组是（ ）。A、之：如镜之新开 暮寝而思之 B、其：不可知其源 其如土石何 C、者：似与游者相乐 得道者多助 D、为：山峦为睛雪所洗 子墨子解带为城13. 下列对选文《与朱元思书》的理解和分析，不正确的一项是( )。
A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。 C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。14. 请用你的火眼金睛挑出下列加线的字的读音有误的一项（ ）。A、水皆缥碧（piǎo） 天山共色（sè） 横柯上蔽 (kē) 鸢飞戾天（lì） B、泠泠作响（líng） 急湍甚箭（shèn） 夹岸高山（jiā） 窥谷忘反(kuī) C、急湍甚箭（tuān） 一百许里（xǔ） 猛浪若奔（bèn） 泉水激石 (jī) D、互相轩邈（miǎo） 任意东西（rèn） 鸢飞戾天（yuān） 好鸟相鸣（xiāng）15. 下列句子中加线词的意思完全相同的一项是（ ）。A、奇山异水，天下独绝 猿则百叫无绝 B、水皆缥碧，千丈见底 疏条交映，有时见日 C、自富阳至桐庐一百许里 猿则百叫无绝 D、负势竞上 横柯上蔽二、填空题
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16. 《与朱元思书》的作者 ， 是代文学家。字 ， 吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“”。17. 《与朱元思书》这篇文章从文体上看，应是一篇 ， 介绍了优美的景色。描绘异水时，抓住了的特点，在描绘奇山时，紧扣的特征。
18. 《与朱元思书的》作者是 ， 字叔庠，朝文学家。本文选自后人所编辑的《》。本文是一片山水名作，作者的题意是写给。19. 课文《与朱元思书》文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者的思想感情。
20. 读课文《与朱元思书》，文中从侧面表现水的清澈的句子。
三、阅读理解
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21. 阅读文段，回答问题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(1)、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？(2)、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？22. 阅读文段，回答下面的问题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(1)、选出加线词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ）。A、一百许里 B、百千人大呼 C、千百成峰 D、赏赐百千强(2)、翻译与理解。用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。