河北省衡水市景县2018-2019学年四年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期:2019-07-25 类型:期末考试

一、积累运用

  • 1. 请将以下内容工整地抄写下来,力求工整美观。

    我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

    我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

    我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。

  • 2. 读句子,看拼音,写词语。

    星期天,我们去爬tài shān。nóng mì的枝叶在lián mián起伏的群山间流淌出鲜嫩的绿色,美极了!远望山势fēng luán xióng wěi , 令人zhèn hàn

  • 3. 选择正确的字。

    (食  蚀)   (障  嶂)碍   (茏  笼)罩

    (威  危)胁   (沼  昭)泽   一(瀑  曝)十寒

  • 4. 根据语境,在括号中写出加下划线词语的反义词,使句子完整。
    (1)、人生有成功 , 也有
    (2)、山间的道路大部分都很崎岖 , 不像城市里的马路那样
    (3)、蚂蚁是渺小的,然而它的精神是的。
  • 5. 把句子中画线部分替换成四字词语。
    (1)、大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。
    (2)、桂林的山山峰高耸直立,山势险峻,好像一不小心就会栽倒下来。
    (3)、这位医生拿自己的心去衡量别人的心,真诚地为患者服务,受到了患者的一致好评。
    (4)、陈老师对工作连最细微的地方也不马虎,对我们也是严格要求。
  • 6. 按要求完成句子练习。
    (1)、尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    用划线的词语造句:

    (2)、"忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响 《小英雄雨来》

    这句话运用了拟声词和的修辞手法,我能照样子写一个表达自己饥饿的句子:

    (3)、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(用相同的修辞手法写句子)
  • 7. 判断对错。
    (1)、"他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动。"句中运用了动作描写。
    (2)、“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。
    (3)、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。
  • 8. 回忆所学填空。
    (1)、《独坐敬亭山》的作者是我国代著名诗人 , 他被世人誉为。后两句诗中“”、“”这两个字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。
    (2)、我能从“ ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从"”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“”感受到桃红水碧鹭飞鱼肥的江南美景。
    (3)、我们答应朋友的事就要尽力做到,正如《论语》中所言:"与朋友交,。“ , 勿施于人。”这句话告诉我们:自己不愿做的帕也不要强加给别人"
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    (一)农夫和蛇

        一个农夫干完农活,看见一条蛇冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇渐渐复苏了,它彻底苏醒过来后,便以迅雷不及掩耳的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:"我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的恶报,我真是活该!"

    (1)、这个故事中的蛇与课文《渔夫的故事》中的魔鬼有什么相同之处?
    (2)、这个故事与课文《渔夫的故事》有什么相同点和不同点?

    相同点:

    不同点:

    (3)、从《农夫和蛇》、《渔夫的故事》这两个故事中,我们明白了什么道理?
    (4)、你还读过与这两个故事相似的故事吗?请写出故事的名字:《
    (5)、爱读课外书是好习惯,请写出两本你读过的名著:《》、《
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    (二)天才警察

    文/秦文君

        我有两个弟弟,他们只差一岁,一样的光头,一样的犟(jiàng)脾气,连手劲都差不多大,又是相互不服气,所以,妈不在家时,我就得当警察,保卫家中的安全。

        他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的,不小心就撞到一块,然后就吵起来,质问道:“你有什么了不起?”相互都这么说同一句话,可是人却慢慢逼近,大有推翻对方的意思。

        好在我有这方面的小天才。我加给他们每人一张纸,让他们把骂对方的话全写下来。我说:“这样就不会漏掉想骂的话了”他们怕吃亏,抢着写,写不出的生字还问来问去,问到后来,两个人就笑到一起了。

        这方法很快就用旧了,于是我又想了许多新点子。

        妈让他们每天洗自己的手帕和袜子,他们嫌烦,就成立互助组:每人轮一天洗两个人的手帕和袜子。大弟弟毕竟大了一岁,很快就想出了个偷懒的办法,比如该他洗的那天他就不换袜子,第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗,小弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。

        这时,天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作,因为假如大弟弟的心计让小弟发觉,这一架是必打无疑的。于是我抢先一步,或者故意在浇花时打湿大弟的袜子,逼他换下来,或是进他午睡时把他的袜子泡在盆内,总之,不让不公平的事在眼皮底下发生。大弟心中发虚,终于没有大喊起来。

        他们两个时好时坏了好几年,可是由于有了个智慧的警察,他们即使已经攥(zuàn)紧了拳头,最终还是找不到恶战的时机。

    (1)、画线句子在全文中起(承上启下    开门见山)的作用。(请选出正确的词语)
    (2)、用一句话概括这位天才警察的职责:
    (3)、短文主要列举了哪些具体事例来说明"我”是一位天才警察呢?
    (4)、读了短文,你想对这位天才警察说些什么呢?
  • 11. 习作。

        小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟,内容具体,400字左右。