北京市朝阳区2018-2019学年高一下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2019-07-25 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 直线 3xy+1=0 倾斜角的大小是(    )
    A、π6 B、π3 C、2π3 D、5π6
  • 2. 在 ABC 中, a=43b=4A=π3 ,则 B= (  )
    A、π6 B、π3 C、π2 D、3
  • 3. 已知直线 l1:y=kx+1l2:y=(k2)x ,若 l1l2 ,则实数 k 的值是(   )
    A、0 B、1 C、1 D、01
  • 4. 在正方体 ABCDA1B1C1D1 中, EF 分别是棱 AA1AB 的中点,则异面直线 EFC1D 所成角的大小是(   )
    A、π6 B、π4 C、π3 D、π2
  • 5. 已知 l,m 是两条不同的直线, α,β 是两个不同的平面,则下列命题正确的是(   )
    A、lα,lm ,则 mα B、lα,lβ ,则 αβ C、lα,αβ ,则 lβ D、lα,lβ ,则 αβ
  • 6. 从某小学随机抽取100名学生,将他们的身高数据(单位:厘米)按 [100110)[110120)[120130)[130140)[140150] 分组,绘制成频率分布直方图(如图).从身高在 [120130)[130140)[140150) 三组内的学生中,用分层抽样的方法抽取18人参加一项活动,则从身高在 [140150] 内的学生中选取的人数应为 (  )

    A、3 B、4 C、5 D、6
  • 7. 如图,设A,B两点在河的两岸,某测量者在A同侧的河岸边选定一点C,测出AC的距离为50米,∠ACB=45°,∠CAB=105°,则A,B两点的距离为(  )

    A、50 2 B、50 3 C、25 2 D、5063
  • 8. 如图,在正方体 ABCDA1B1C1D1 中, F 是棱 A1D1 上的动点.下列说法正确的是(  )

    A、对任意动点 F 在平面 ADD1A1 内不存在与平面 CBF 平行的直线 B、对任意动点 F 在平面 ABCD 内存在与平面 CBF 垂直的直线 C、当点 FA1 运动到 D1 的过程中,二面角 FBCA 的大小不变 D、当点 FA1 运动到 D1 的过程中,点 D 到平面 CBF 的距离逐渐变大
  • 9. 2018年科学家在研究皮肤细胞时发现了一种特殊的凸多面体, 称之为“扭曲棱柱”. 对于空间中的凸多面体, 数学家欧拉发现了它的顶点数, 棱数与面数存在一定的数量关系.

    凸多面体

    顶点数

    棱数

    面数

    三棱柱

    6

    9

    5

    四棱柱

    8

    12

    6

    五棱锥

    6

    10

    6

    六棱锥

    7

    12

    7

    根据上表所体现的数量关系可得有12个顶点,8个面的扭曲棱柱的棱数是(  )

    A、14 B、16 C、18 D、20
  • 10. 已知二次函数 y=x22x+m(m0)x 轴于 AB 两点( AB 不重合),交 y 轴于 C 点. 圆 MABC 三点.下列说法正确的是(  )

    ① 圆心 M 在直线 x=1 上;② m 的取值范围是 (01) ;③ 圆 M 半径的最小值为 1 ;④ 存在定点 N ,使得圆 M 恒过点 N .

    A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①④

二、填空题

  • 11. 某学校甲、乙两个班各15名学生参加环保知识竞赛,成绩的茎叶图如下:

    则这30名学生的最高成绩是;由图中数据可得班的平均成绩较高.

  • 12. 在 ABC 中,已知 a=7,c=2,A=60° ,则 b=
  • 13. 某几何体是由一个正方体去掉一个三棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积是

  • 14. 已知直线 x+ay+6=0 与圆 x2+y2=8 交于 A,B 两点,若 |AB|=22 ,则 a= .
  • 15. 已知 α,β 是两个不同平面,直线 lα ,给出下面三个论断:

    l//α    ② lβ    ③ αβ 以其中两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题.

  • 16. 已知两条直线 y=x+1y=k(x1) 将圆 x2+y2=1 及其内部划分成三个部分, 则 k 的取值范围是;若划分成的三个部分中有两部分的面积相等, 则 k 的取值有种可能.

三、解答题

  • 17. 如图,在 ABC 中, DAB 的中点, BC=3B=π3BCD 的面积为 332 .

    (Ⅰ)求 ABAC 的长;

    (Ⅱ)求 sinA 的值;

    (Ⅲ)判断 ABC 是否为锐角三角形,并说明理由.

  • 18. 某市从高二年级随机选取1000名学生,统计他们选修物理、化学、生物、政治、历史和地理六门课程(前3门为理科课程,后3门为文科课程)的情况,得到如下统计表,其中“√”表示选课,“空白”表示未选.

    科目

    方案  人数

    物理

    化学

    生物

    政治

    历史

    地理

    220

    200

    180

    175

    135

    90

    (Ⅰ)在这1000名学生中,从选修物理的学生中随机选取1人,求该学生选修政治的概率;

    (Ⅱ)在这1000名学生中,从选择方案一、二、三的学生中各选取2名学生,如果在这6名学生中随机选取2名,求这2名学生除选修物理以外另外两门选课中有相同科目的概率;

    (Ⅲ)利用表中数据估计该市选课偏文(即选修至少两门文科课程)的学生人数多还是偏理(即选修至少两门理科课程)的学生人数多,并说明理由.

  • 19. 如图,在多面体 ABCDEF 中,平面 ADEF 平面 ABCD ,四边形 ADEF 为正方形,四边形 ABCD 为梯形,且 AD//BCBAD=90°AB=AD=12BC

    (Ⅰ)求证: AD// 平面 BCEF

    (Ⅱ)求证: BD 平面 CDE

    (Ⅲ)在线段 BD 上是否存在点 M ,使得 CE// 平面 AMF ?若存在,求出 BMDM 的值;若不存在,请说明理由.

  • 20. 在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A(1,1),B(2,1),C(m,n) 为三个不同的定点.以原点 O 为圆心的圆与线段 AB,AC,BC 都相切.

    (Ⅰ)求圆 O 的方程及 m,n 的值;

    (Ⅱ)若直线 l:y=x+t(tR) 与圆 O 相交于 M,N 两点,且 OMON=12 ,求 t 的值;

    (Ⅲ)在直线 AO 上是否存在异于 A 的定点 Q ,使得对圆 O 上任意一点 P ,都有 |PA||PQ|=λ(λ 为常数 ) ?若存在,求出点 Q 的坐标及 λ 的值;若不存在,请说明理由.