河北省秦皇岛市海港区2018-2019学年中考化学5月模拟考试试卷

试卷更新日期：2019-07-24 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（   ）
    A、钙是人体中的微量元素 B、油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂 C、鸡蛋含有丰富的蛋白质 D、淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量

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  • 2. 如图1所示实验操作中，正确的是（    ）
    A、 熄灭酒精灯 B、 蒸发结晶 C、 给液体加热 D、 检查气密性

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  • 3. 下列关于氧气说法错误的是（   ）
    A、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B、空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 C、工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 D、氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

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  • 4. 下列化学用语表达正确的是（    ）
    A、氯酸钾中氯元素的化合价为+3 B、镁离子的结构示意图 C、工业上炼铁的主要反应原理3C+2Fe2O3 高温__ 4Fe+3CO2↑ D、两个甲烷分子2CH4

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  • 5. 甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法错误的是（    ）

    A、丙物质中碳元素的质量分数最大 B、丙物质可用作溶剂和消毒剂 C、丁物质的pH＞7 D、该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1：2

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  • 6. 向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是（   ）

    A、a点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀 B、c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生 C、d点，溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2 D、e点，过滤后得到的固体中只含有2种物质

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  • 7. 如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，错误的是（    ）

    A、t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70g B、将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水 C、t2℃时，甲的溶解度等于乙的溶解度 D、甲中含有少量的乙，欲提纯甲，应采用的方法是降温结晶

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  • 8. 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（   ）
    A、镁粉用于制作照明弹 B、小苏打用于治疗胃酸过多 C、钨用于制作白炽灯丝 D、氮气用作焊接金属时的保护气

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  • 9. 用分子的观点对下列现象的解释错误的是（   ）
    A、氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B、破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C、闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D、两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力

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  • 10. 下列对物质的分类正确的是（    ）
    A、有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B、导体：橡胶、石墨、氯化钠溶液 C、混合物：煤、石油、冰水共存物 D、合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

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二、简答题

  • 11. 如图所示，根据实验回答问题：

    (1)、a仪器的名称为  ；
    (2)、水由a注入锥形瓶时，气球变鼓，其原因是 ；
    (3)、该装置中发生反应的方程式为 。

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三、填空题

  • 12. 化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
    (1)、生活中硬水软化的方法是。
    (2)、洗洁精由于有作用，用来除去餐具油污。
    (3)、腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中，主要由天然纤维制成的是。
    (4)、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一，请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法。
    (5)、干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作为 选填 （“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”）使用。

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四、实验题

  • 13. 根据以下实验，请回答下列问题。

    (1)、实验A当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为由该实验得出的结论为。
    (2)、实验B集气瓶内装满水的目的是。
    (3)、实验C中只有试管中的白磷燃烧（红磷的着火点240℃），说明物质燃烧需要 ， 烧杯中水的作用是。

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五、推断题

  • 14. A﹣G是初中化学中的常见物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。A俗称纯碱，B是光合作用不可缺少的物质，E、G是黑色粉末，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：

    (1)、写出化学式：D。
    (2)、若C物质有三种元素组成，写出物质A和物质C反应的化学方程式是 ， 基本类型是。
    (3)、写出测定A物质酸碱度的方法：。

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六、科学探究题

  • 15. 小明周末和父母同去游玩，发现景区的大理石碑文年久被腐蚀。他联想到了化学课上学习的酸雨知识。回到学校后，在老师指导下和同学起对酸雨的形成和危害进行探究（如图1所示）。

    [说明]DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据。测得的数据如图2所示

    [提出问题]酸雨腐蚀大理石，对森林、植物有破坏吗？

    [实验步骤与现象]⑴连接装置，接通电源，测量烧杯中河水的pH。

    ⑵点燃燃烧匙中的硫粉，随即绿叶逐渐褪色，河水的pH呈减小趋势。硫燃烧时现象是。

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七、计算题

  • 16. 实验室有一瓶失去标签的稀盐酸，化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中，再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生（已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示，请计算：

      加入稀盐酸的质量/g

    0

    200 

      烧杯中物质的质量/g

    25 

      216.2
    (1)、反应生成二氧化碳的质量；
    (2)、此稀盐酸中溶质的质量分数。

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