浙江省温州市十五校联盟2018-2019学年高二下学期信息技术期末考试试卷

试卷更新日期：2019-07-23 类型：期末考试

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一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）

  • 1. 下列有关信息的说法，不正确的是（  ）
    A、物质、能源和信息是人类社会的三大要素 B、经过加工和处理后，信息的价值肯定能得到提高 C、信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 D、微信朋友圈主要体现了信息的传递性与共享性

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  • 2. 下列关于网页说法，不正确的是（  ）
    A、HTTP 表示超文本标记语言 B、网页文件的实质是文本文件 C、网页内容是用 HTML 进行描述的 D、网页的三种基本元素是文字、图形图像和超链接

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  • 3. 下列选项中，体现人工智能技术的有（  ）
    A、利用 Word 的自动更正功能修正文字 B、利用智能手机的微信语音进行通话 C、使用 OCR 技术获取图片上的文字 D、使用五笔字型输入法进行文字输入

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  • 4. 关于 Access 数据表的说法，下列说法正确的是（  ）
    A、可以在数据表的中间任意位置插入新记录 B、同一数据表中各记录的字段数肯定相同 C、同一数据表中可以有两个相同的字段名 D、数据表中的字段数可以为 0

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  • 5. 使用 UltraEdit 软件查看字符“2019 Happy”的内码，部分界面如下图所示。

    下列说法正确的是（  ）

    A、字符“11”的内码二进制表示为“00111011” B、这些字符共占用 9 个字节的存储空间 C、字母“h”的十六进制内码为“28” D、这些字符全部采用 ASCII 编码

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  • 6. 用 Goldwave 软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。当前状态下，先执行“剪裁”，然后插入10秒静音后直接保存，则该音频文件的大小约为（  ）

    A、3.3MB B、5.0MB C、6.7MB D、8.4MB

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  • 7. 某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，循环结束时i的值是（   ）

    A、13 B、11 C、9 D、7

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  • 8. 有如下 VB 程序段：

    a(1) = "231": a(2) = "34": a(3) = "23": a(4) = "234": a(5) = "123"

    For i = 1 To 4

         For j = 1 To 5 - i

             If a(j) > a(j + 1) Then t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t

         Next j Next i

    执行该程序段后，数组元素 a(1)到 a(5)的数据依次为（  ）

    A、“23”,”231”,”234”,”34”,”123” B、“23”,”123”,”231”,”234”,”34” C、“23”,”34”,”123”,”231”,”234” D、“123”,”23”,”231”,”234”,”34”

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  • 9. 有 VB 程序段如下：

    s = "2019.06 Visual Basic 6.0": n = 0 For i = 1 To Len(s)

        ch = Mid(s, i, 1)

        If ch >= "0" And ch <= "9" Then

            m = Asc(ch) - Asc("0") + 1

            a(m) = a(m) + 1

        End If

     Next i

     For i = 1 To 10

        If a(i) > 1 Then n = n + i

     Next i

    数组 a 各元素的初始值都为0，执行该程序段后，则变量n的值为（  ）

    A、2 B、4 C、8 D、10

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  • 10. 某对分查找算法的VB程序段如下：

    i=1:j=6:flag=False key=Val(Text1.Text)

    Do While i<=j And flag = False

       m=(i+j)\2

       If key=a(m) Then flag=True

       If key<a(m) Then j=m-1 Else i=m+1 Loop

    数组元素a(1)到a(6)的值依次为“7，9，15，27，34，51”。文本框Text1中输入“27”后运行该程序，运行结束后，下列说法不正确的是（  ）

    A、变量flag的值为True B、变量i的值为5 C、变量 j 的值为4 D、变量 m 的值为4

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  • 11. 有如下VB程序段： For i= 1 To 5

    a(i)= Int(Rnd * 20) + 1 Next i

    For i= 2 To 5

    If i Mod 2 = 1 And a(i-1) < a(i)Then  t=a(i):a(i)=a(i-1):a(i-1)=t

    Else

    a(i)=a(i)-1 End If

    Next i

    执行该程序段后，a（1）~ a（5）各元素不可能的值是（  ）

    A、7 3 0 19 0 B、18 16 1 9 2 C、20 17 8 19 15 D、19 0 7 8 4

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  • 12. 某升序排序算法的VB程序段如下:

    Dim a(8) As Integer For i = 2 To 8

               a(0) = a(i)

                    

               Do While a(0) < a(j)  

                    

                      j = j - 1

               Loop

                     

           Next i

    数组元素 a(1)~a(8)的值为随机生成的整数，为实现升序排序，则上述程序段3个方框处的表达式分别为（  ）

    A、① j = i – 1   ② a(j+1)=a(j)    ③ a(j+1)=a(0) B、① j = i + 1    ② a(j+1)=a(j)    ③ a(0)=a(j+1) C、① j = i – 1   ② a(j)=a(j+1)    ③ a(j+1)=a(0) D、① j = i + 1    ② a(j)=a(j+1)       ③ a(0)=a(j+1)

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二、非选择题（本大题共 4 题，4+8+7+7，共26 分）

  • 13. 小王从图书馆收集了学校学生借阅情况的数据（其中班生均数为各班人均所借图书数），并用EXCEL 进行处理，如图 a 所示。请回答下列问题。

    图a

    (1)、区域 C18：G18的数据由H18单元格利用自动填充功能得到，则C18单元格中的计算公式为。
    (2)、若要对高三年级按“班生均数”降序排序，则排序时选择的数据区域是。
    (3)、根据图a中部分数据直接创建了图b所示的图表，其数据区域是 。

    图b

    (4)、若将C3:I18中单元格的数字格式保留0位小数，则图b中图表 （会/不会）受影响。

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  • 14. 小王使用Photoshop和Flash软件制作某多媒体文件。请回答下列问题：
    (1)、如图 a 所示，小王先用 Photoshop 处理图片，当前状态下下列说法，正确的有 。(多选，填字母：A .不能用“文字工具”修改“亡羊补牢”字样的字体/B .先用“套索工具”选中背景图 层的白色背景，然后用Delete键删除，最后将背景变为透明/C .先用“矩形选框工具”选中“亡羊补牢”图层，单击delete 键可以进行“内容识别”操作/D .“亡羊补牢”图层可见的图层样式 是“投影”/ E.将当前状态下的图像保存为 BMP 格式，则其大小约为 302KB

    图a

    (2)、制作的Flash动画部分界面如图b所示，“文字”图层第1帧到第20帧实现的是“文字”实例“亡羊补牢”的淡入效果，该动画属于（选填字母：A .逐帧动画/ B .动画补间/ C .形状补 间）动画。

    图b

    (3)、“文字”图层的30帧到50帧实现的是“亡羊补牢”逐渐过渡到“为时不晚”的动画效果，已知30帧关键帧内容是由20帧复制过来的，则在30帧需要进行的操作是。
    (4)、“声音”图层添加的声音属性如图c所示。当同步方式变为“事件”后，声音播放长度将（选填字母：A .变长/B .变短/C .不变）。

    图c

    (5)、测试影片时，单击“退出”按钮后将关闭动画窗口，则该按钮上的动作脚本是。

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  • 15. “杨辉三角”问题，如图所示，其规律如下：其显著特征是除斜边上的1以外，其余数值均等于其肩部两数之和。编写VB程序，其功能如下：在文本框Text1中输入20以内的整数，点击“打印”按钮，在列表框list1中输出杨辉三角，程序界面如图所示，VB 程序代码如下。

    实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题：

    Private Sub Command1_Click()

    Dim a(20) As Long

    Dim i As Integer, j As Integer, s As String List1.Clear

    n = Val(Text1.Text)

    a(1) = 1

    List1.AddItem Str(a(1)) For i = 2 To n

        s = ""

        For j = Step -1  

            a(j) =    ①     

            s = s + Str(a(j))

        Next j

               ②        Next i

    (1)、代码“Private Sub Command1_Click()”中的 Command1_Click()属于 （单选，填字母： A .对象名/B .属性名/C .事件名/D .事件过程）。
    (2)、请在划线处填入合适的代码。

    ① ② 

    (3)、若将加框处代码改为“1 To i”，则 （选填：会/不会）影响程序结果。

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  • 16. 礼品分配问题：某班得到一件精美礼品，由于只有一件礼品，大家决定用下面方法来分配该礼品：n个同学围成一圈，按顺序从1到n进行编号。从第1个人开始报数，报到 m 的人退出，下一个人继续从1开始报数，报到m的人出圈┈┈，如此依次进行，直到留下的最后一个人得到该礼品。程序运行界面如图所示，单击“开始”按钮，将输出退出圈子的同学编号以及最后获得奖品的编号。

    实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题。

    Private Sub Command1_Click()

       Dim i As Integer, n As Integer, m As Integer

       Dim num As Integer, t As Integer

       Dim a(1 To 100) As Boolean

       n = Val(Text1.Text)

       m = Val(Text2.Text)

       For i = 1 To n

          a(i) = True

       Next i

           ①      

       Do While t > 1

          For i = 1 To n

            If a(i) = True Then   ②    

            If num = m The

                   ③     

    t = t - 1

               num = 0

               Text3.Text = Text3.Text + Str(i)

            End If

          Next i

       Loop

       For i = 1 To n

           If a(i) = True Then Label2.Caption ="获得礼品同学编号:" + Str(i)

       Next i

    End Sub

    (1)、当班级总人数n=15，m=5的时候，获得礼品的同学编号是（填写数字）。
    (2)、在划线处填入合适的代码。

    ① ② ③ 

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