浙江省湖州市南浔区2018-2019年八年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2019-07-22 类型:期末考试

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
    A、2 B、4 C、8 D、12
  • 2. 下列汽车标志的图案中,是中心对称图形的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中抽出10株苗,测出苗高,以下统计量中可以比较出两地长势哪一块更整齐的是( )
    A、平均数 B、中位数 C、方差 D、众数
  • 4. 用配方法解方程x2-3x-3=0时,配方结果正确的是( )
    A、(x-3)2=3 B、(x- 32 )2=3 C、(x-3)2= 34 D、(x- 32 )2= 214
  • 5. 下列说法正确的是( )
    A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B、对角线相等的平行四边形是菱形 C、三个角都是直角的四边形是矩形 D、一组邻边相等的平行四边形是正方形
  • 6. 某多边形的每个内角均为135°,则此多边形的边数为( )
    A、5 B、6 C、7 D、8
  • 7. 若点A(1,y1),B(-3,y2)在反比例函数y= m2x (m≠0)的图象上,则y1 , y2和0的大小关系是( )
    A、y1<0<y2 B、y1>0>y2 C、y1<y2<0 D、y1>y2>0
  • 8. 用反证法证明命题“在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线互相平行”,第一步应假设( )
    A、这两条直线互相垂直 B、这两条直线互相平行 C、这两条直线不平行 D、这两条直线不垂直
  • 9. 欧几里得的《几何原本》中记载了用图解法求解一元二次方程的方法,小南读了后,想到一个可以求解方程x2-bx+a2=0的图解方法:如图,在矩形ABCD(AB>BC)中,AB= b2 ,BC=a,以A为圆心,作AE=AB,交DC于点E,则该方程的其中一个正根是( )

    A、BE的长 B、CE的长 C、AB的长 D、AD的长
  • 10. 在数学课拓展课上,小明发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积.如图是由5个边长是1,且一个内角是60°的小菱形拼成的图形,P是其中4个小菱形的公共顶点,小新在小明的启发下,将该图形沿着过点P的某条直线剪一刀,把它剪成了面积相等的两部分,则剪痕的长度是( )

    A、2 3 B、3 3 C、372 D、13

二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

  • 11. 若二次根式 x3 有意义,则x的取值范围是
  • 12. 数据1,2,3,4,6,3的众数是
  • 13. 如图,A、B两处被池塘隔开,为了测量A、B两处的距离,在AB外选适当的点C,连结AC、BC,并分别取线段AC、BC的中点E、F,测得EF=22m,则AB=m.

  • 14. 已知关于x的一元二次方程2x2-4x+c=0有两个相等的实数根,则c的值是 .
  • 15. 如图,小浔用七巧板拼成一幅鸭子的装饰图,放入矩形ABCD内,装饰图中的正方形(4)顶点在边AD上,三角形(2)的斜边在边BC上,一顶点在顶点C处,三角形(5)中的斜边在AB上,记矩形ABCD内鸭子图案的面积为S1 , 矩形ABCD的面积为S2 , 则 S1S2 的值是

  • 16. 已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D为平面内一点,若以A、B、C、D为顶点的四边形满足对角线互相垂直,且有一组对边相等,这个四边形的面积是

三、解答题(本题有8小题,共66分)

  • 17. 计算: 182×3+52
  • 18. 解方程:x2-4x-1=0.
  • 19. 已知反比例函数y= kx 与直线l交于点A(2,2)和点B(-1,m)

    (1)、  求k与m的值;
    (2)、  求△OAB的面积.
  • 20. 在学校组织的知识竞赛中,每班都选25人参加比赛,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,其中将90分及以上定为优秀分数,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制如下的统计图.

    请你根据以上提供的信息解答下列问题:

    (1)、  补全两个统计图;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
    (2)、将下列表格补充完整.(温馨提示:请填写在答题卷相对应的表格内)

    班级  成绩

    平均数(分)

    中位数(分)

    优秀率

    一班

    87.6

    72%

    二班

    87.6

    80

    (3)、从以上信息进行分析,你认为哪个班更优秀?并说明理由.
  • 21. 如图,已知在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别在边CD、AB上,且DE=BF.

    (1)、  求证:四边形AFCE是平行四边形;
    (2)、若▱AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.
  • 22. 林场要建一个果园(如图矩形ABCD),果园的一向靠墙(墙最大可用长度为25米),另三边用木栏围成,在BC上开一个宽为1米的门(不用木栏),小栏总长63米,计划建果园面积为440平方米.

    (1)、求AB的长;
    (2)、  现在准备在地面上为种植果树打一些面积固定的框,要求每个框的面积a不少于0.4平方米,但又不超过0.44平方米,请写出果园内打框的个数y关于a的解析式,并求出y的取值范围.
  • 23. 定义:有一组邻边相等,且它们的夹角为60°的四边形叫做半等边四边形.

    (1)、已知在半等边四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°.

    ①如图1,若∠B=∠D,求证:BC=CD;

    ②如图2,连结AC,探索线段AC、BC、CD之间的数量关系,并说明理由;

    (2)、如图3,已知∠MAC=30°,AC=10+10 3 ,点D是射线AM上的一个动点,记∠DCA=a,点B在直线AC的下方,若四边形ABCD是半等边四边形,且CB=CD.问:当点D在15°≤a≤45°的变化过程中运动时,点B也随之运动,请直接写出点B所经过的路径长.
  • 24. 如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC,∠ABC=90°,顶点A在第一象限内,BC在x轴的正半轴上(B在C的右侧),AB= 3 ,∠ACB=30°,△ADC与△ABC关于AC所在的直线对称,且函数y= kx (k>0)的图象过点D.

    (1)、当OC=2时,求k的值;
    (2)、如图2,若点A和点D在同一个反比例函数图象上,求OC的长;
    (3)、在(2)的条件下,点D与点E关于原点成中心对称,x轴上有一点F,平面内有一点G,若D、E、F、G四点构成的四边形是矩形,求F点的坐标.