江苏省高邮市2019届九年级语文中考一模试卷
试卷更新日期:2019-07-16 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A、栖息(qī) 募集(mù) 绊倒(pàn) 浑身解数(xiè) B、殷红(yān) 绮丽(qǐ) 要塞(sài) 锲而不舍(qiè) C、裨益(bì) 蜷伏(juǎn) 哺育(bǔ) 鳞次栉比(zhì) D、称职(chènɡ) 愚氓(ménɡ) 谙熟(ān) 扣人心弦(xián)2. 下列各句中,加下划线成语使用正确的一项是( )A、鄙人的画今天展出,请各位专家评头论足 , 多多指导。 B、有些人对于闯红灯总是不以为然 , 认为只要不与汽车撞上,总会没事的。 C、凉山森林火势凶猛,消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火 , 在所不惜。 D、大家的行李在头天晚上就收拾好了,只有他一个人临出发才七手八脚地忙起来。3. 下列解说正确的一项是()A、义务植树 减税降费 壮丽山河 敬畏生命 解说:这四个短语的结构类型各不相同。 B、小强说他在这次电讯诈骗中被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。 解说:这个句子没有语病。 C、在华留学生评选出中国“新四大发明”,高铁、网购、支付宝和共享单车。 解说:这个句子标点符号使用正确。 D、访问欧洲三国期间,他利用多个场合深入阐释“一带一路”的丰富内涵。 解说:这个句子的主干是“他阐释内涵”。4. 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )A、托物言志是散文常用手法,如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神,宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀,高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画,歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。 B、先秦诸子百家的作品启示深远,如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识,《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。 C、“序”“说”“书”都是古代的一种文体,如《送东阳马生序》是一篇赠序,《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体,《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。 D、许多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象,如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户,法国都德《最后一课》中的小弗朗士,俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。
二、字词书写
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5. 根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
四月的高邮湖上花海景区,菜花飘香,一派春意àng然的景象:坐小火车,看非遗表演,与萌宠xī戏;观湖烟浩渺,渔帆点点;赏遍野黄花,蝶舞翩xiān。浩瀚的油菜花海奇景,令人震hàn。
三、句子默写
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6. 默写。(1)、学而不思则罔, 。 (《论语》)(2)、 , 一览众山小。 (杜甫《望岳》)(3)、夕日欲颓, 。 (陶弘景《与谢中书书》)(4)、 , 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)、可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)(6)、浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)(7)、 , 岁寒见后凋。 (范晔《后汉书·王霸传》)(8)、人人都发扬中华民族爱树植树护树好传统,祖国大地将到处呈现莺歌燕舞的景象,正如唐朝白居易在《钱塘湖春行》一诗中“ , ”描绘的。
四、综合性学习
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7. 专题与综合实践活动。
学校开展“和安全同行·与平安结伴”的综合实践活动,请阅读下列材料完成相应任务。
材料一:某同学对全校七到九年级各100名学生的安全意识作了抽样调查,制成了下表。
某校学生安全意识调查统计表
项目 学生
七年级(人数)
八年级(人数)
九年级(人数)
食品安全(不吃过期食品)
65
80
90
交通安全(遵守交通规则)
57
68
88
校园安全(不追逐打闹)
43
52
75
用电安全(了解用电知识)
25
40
60
材料二:下列文字是九(2)班围绕“和安全同行·与平安结伴”主题召开的班委会会议记录。
九(2)班“和安全同行·与平安结伴”班委会会议记录
时 间:2019年4月16日
出席人:罗晓峰、李枫、张刚、林春芳、方强、徐红
记 录:徐红
内 容:讨论本班开展的“和安全同行·与平安结伴”活动,切实推进该项工作
罗晓峰:为了切实强化学生的安全意识,提高学生处理安全事故的技能,我班拟扎实开展“和安全同行·与平安结伴”的专项教育活动。现召开班委会,请大家畅所欲言。
李 枫: (略) 张 刚: (略) 林春芳: (略) 方 强: (略) 徐 红: (略)
决议:①出一期宣传安全知识的黑板报;
② ;
③ 。
散会
主持人罗晓峰(签名)
记录人徐红(签名)
(1)、根据材料一,写出你的两点发现(2)、根据材料一,拟写一条宣传标语:(3)、材料二的会议记录在格式上缺少了和(4)、请仿照材料二中的决议,再补写两条决议。五、名著阅读
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8. 名著导读。(1)、《小王子》中,因的虚荣心伤害了小王子的感情,小王子告别小行星,开始遨游太空的旅行,他访问的第一个人是国王,他是政治权力的象征,小王子访问的地理学家与格列佛游历的(国家)科学家一样具有脱离实际的特点,最后是把小王子送回天堂。
(2)、《水浒传》中梁山寨主先后共有三位,他们分别是、和宋江。请选择这三位中的任何一位写出你认为他能当上梁山寨主(或不能继续当寨主)的原因。(3)、阅读《西游记》选段,回答问题。那大神出林来,叫声:“孙悟空,那里去?”行者抬头喝道:“你这个 A !……今日跟了菩萨,受了善果,居此仙山,常听法教,你叫不得我一声老爷?”那 A 真个得了正果,在菩萨处镇守普陀,称为大神,是也亏了行者。他只得陪笑道:“大圣,古人云,君子不念旧恶,只管题他怎的!菩萨着我来迎你哩。”
选文中A是《西游记》中的(妖怪名),他与孙悟空有“旧恶”是因为
六、诗歌鉴赏
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9. 阅读下面诗歌,完成小题
暮春山间
[宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
(1)、说说首句中“缓”字有怎样的表达效果?(2)、从表现手法的角度赏析最后两句。七、文言文阅读
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10. 阅读下面文言文,完成小题
金顺,字和甫,满洲镶蓝旗人。初,从征山东,授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北,复黄梅,赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽,克太湖。历迁协领。挂车之役,将骑旅直捣中坚,当者辄靡。乌鲁木齐都统景廉驻古城,与金顺龃。宗棠①奏言金顺宽和,为群情所附。诏率所部二十营赴之,规乌城,于是遂发。出营数十里,至瀚海,吏士忽不行。询之,则曰:“先锋营驻,有所议。”金顺知有变,疾驰视,手刃六人以徇,曰:“敢留者,视此!”军以次行。光绪改元,代景廉为都统。二年,军阜康。刘锦棠赴军所商进止,议先攻古牧。乃轻骑袭黄田,通汲道,克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城,直逼玛纳斯。调伊犁将军。十一年上召来京以锡纶②代之。道肃州,病卒。身后不名一钱,凡无以为敛。
(选自《清史稿•金顺列传》,有删改)
【注】①宗棠,即晚清名臣左宗棠。②锡纶,晚清大臣。
(1)、解释下列加下划线词语。①将骑旅 ②当者辄靡
(2)、用“/”标出文中划线句的两处停顿。十 一 年 上 召 来 京 以 锡 纶 代 之
(3)、用现代汉语翻译下列句子。①手刃六人以徇,曰:“敢留者,视此!”
②以顺为正者,妾妇之道也。(《孟子》)
③我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)
(4)、简要概括金顺的人物特点。八、现代文阅读
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11. 阅读下文,完成小题
爱是成长的必修课
桂从路
①社会生活中的一些场景,常常令人感动不已。女友患病3年不离不弃,病床前举办婚礼;洪水中坐在屋顶歇息的年轻人,原来一直在救助他人;车祸发生后血库吃紧,全城接力献血……爱是沟通人心的桥梁,一个动作、一个眼神足以温暖人心。
②说到爱,每一个人都不陌生,但似乎又难以用语言表达。古往今来,我们给这个美好的词汇注入了许许多多的内涵。哲学家将爱视作“人类对整个世界的渴望”,心理学家定义爱为“人与人间抛弃恐惧、不再戒备的信赖关系”。在文学家笔下,我们能从父母的背影中理解什么是亲情,从“关关雎鸠,在河之洲”的吟唱中读懂一份倾慕。虽然“什么是爱”从来没有一个标准答案,但都包含了一项起码的内容,那就是一种关怀与给与,一种对他人真诚而无私的关心。
③对爱的理解各不相同,但是对爱的追求却始终如一。早在2000多年前,儒家先贤就讲“仁者爱人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,涵养一颗仁爱之心,这是君子的德行,也是中国传统理想社会的写照。刚刚过去的开学季,不出意料被各种开学致辞刷屏。高校校长的寄语,无疑是新生收获的第一笔财富,而在跋涉未来的行囊中,不少人都会把“学会爱”纳入其中。历史背景、时代条件早就发生了沧海桑田的巨变,但是“学会爱”“追求爱”依然是师长们的谆谆教诲,成为年轻人成长的必修课。
④心中有爱,方能遇见更好的自己。“没有爱就没有教育”,年轻人成长过程中,爱是最好的滋养,用爱浇灌,就能让责任意识、担当精神拔节生长。现实中,一些人信奉精致利己主义的处世哲学,将“学会爱”视作无用的心灵鸡汤;有的精于算计、衡量得失,面对选择时不是“听从内心”而是听从利益,这些功利心态往往会滋生焦虑、走入误区。有得有失、有风有雨,这是生活的常态。唯有心中始终深爱,才能经风历雨收获内心的平和;唯有对世界充满善意,才能懂得与其抱怨不如奋斗的道理。
⑤心中有爱,方能走出开阔的人生。经由时间检验的爱,才能历久弥新。它不会因为生活的平淡而辜负了生机勃勃的生命,也不会因为道路的坎坷而迷失了内心的渴望。在这一点上,陆游可以说是充满爱的人。对爱情的追求,让他笔下的 “伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”读来格外刻骨铭心;对田园风光的热爱,让他留下“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的千古名句;笃定对国家的热爱,一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”写尽慷慨激昂的报国热情。对他人、对自然、对国家的爱浸透一生,每每读到陆游的诗句,依然能够感受到穿越历史烟云的力量,给当代人以启迪。
⑥心中有爱,方能成就大写的人。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,国土沦丧、民族危亡的关头,无数年轻人满怀对祖国的挚爱挺身而出,为民族独立甘洒热血。今天远离了战火,但甘于牺牲奉献的大爱依然延续。灾难来临时义无反顾的人民子弟兵,32年守卫孤岛无怨无悔的王继才,汽车失控后一把推开学生,自己却身负重伤的“最美女教师”……每一个凡人善举的背后,何尝不是人性的彰显、爱的力量。鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。心中没有对事业的爱、对国家最真诚的爱,如何能够锻造出中国人的脊梁?
⑦海伦·凯勒在黑暗中寻找光明,将一生献给了聋哑人事业,在《假如给我三天光明》中她曾这样写道,“无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。”成长在当下的年轻人,也不妨做一个像她那样有爱的人,温暖着他人、改变着世界。
(选自《 人民日报 》2018年10月09日19 版)
(1)、通读全文,理清文章论证思路。开头提出问题,爱是沟通人心的桥梁;接着分析问题,对爱的理解不同,却追求如一;从遇见更好的自己 、 、 三个方面阐述心中有爱的重要性;最后解决问题,发出号召: 。
(2)、说说第④段画线句中加下划线词“心灵鸡汤”的含义。(3)、第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(4)、结合文本,联系生活,谈谈你对“爱是成长的必修课”这句话的理解(80-100字)12. 阅读下文,完成小题造屋记
蒋 曼
①二哥刚刚说要修房子,爷爷就收拾好城里的细软,马不停蹄地回家。即使他跟我们在城里生活了五年,即使他打牌的牌友都凑得够一桌,他还是心急火燎地回家。他要修房子。
②爷爷八岁时就没了爹娘,歇息在山神庙里。到别人家做工,随便一块空地,就能蜷缩着睡过去。醒来时,做不完的活。凑合着长大,一长就长到了八十几。成了家,有了五个孩子,又有了大大小小的孙子、重孙子。过年时,拍照,一张照片装着满满的子嗣和岁月。
③爷爷常常把照片拿出来端详,看着看着,就乐呵呵:落地生根,开枝散叶,我这根独苗,长了好大一枝。
④爷爷除了种庄稼,还会编篾,把后山上的翠竹像变戏法一样,编成大半个家。以前是茅草屋,全靠竹子编来编去,编了墙,用大楠竹做梁,毛竹做椽,铺一屋顶的茅草,也是安稳的家。然后编箩筐、晒席、簸箕、筲箕,给丝瓜、四季豆、豇豆搭好竹架子,扎菜地边的篱笆,做刷锅用的竹刷子。
⑤爷爷夜以继日地编,像院坝边高树上那只勤劳的喜鹊,编一个巢,编一座房,遮风挡雨就能让人满意。一个人一辈子睡烂两床竹篾席就差不多了,爷爷说这话时比划着两根手指,胸有成竹。爷爷对生命如此笃定,却从来没想过一生会修三次房。
⑥庄稼人一生没多大奢望,最大的心愿就是修一水高大、整齐的青瓦房。爷爷的青瓦房从种树开始,他在山坡上见缝插针地种:柏树,青冈,香樟。
⑦爷爷种的都是要几十年才成材的树。树长,孩子也长,一天一个样,只等孩子长成劳力,树长成栋梁。土是早已摸热了的熟土,用最好的木材,烧上几天几夜的窖,红彤彤的热窖把湿软的黄土变成了硬实的青瓦,一片一片排成长队,围成层层的瓦圈,等着上梁。后山的石岩上凿下来的片石、方石,整整齐齐码在该在的地方。地里的泥巴长得出庄稼,也能长出房。爷爷那身气力,硬是把躺着的泥垒成竖着的土墙。
⑧木柱子下面的础石凿成象棋样的圆饼,侧面雕刻着胖头鱼,鱼鳞细密而清晰,还有寿桃和繁花,在灰白色的石头里鲜艳欲滴。墙虽然是泥土夯的,也厚实方正,冬暖夏凉。爷爷坚持要刷上青色的灰底,在青色的灰底上,爷爷和工匠一起用石灰水画出青砖的样子,一笔一笔,上下错缝,横平竖直。
⑨把泥土夯成的青瓦房画成结实、规整的青砖房。爷爷就好这样的面子,那些辛苦的日子和漫长的等待终究等到了快活自得。画出来的青砖瓦房毕竟不在纸上,在麦苗青青的山间地头。炊烟升起,一缕一缕熏老了岁月。
⑩孩子们像熟透了豆荚里的豆,弹得远远的。人走空了,房子就老去,木梁、石板、青瓦悄悄颓圮。老家的房子垮了,这人到哪里,心都不踏实。
⑪八十五岁的爷爷要修最后的青砖楼房:混凝土,钢筋现浇,三层小楼。二哥的房,终究还是修在老屋的地基上。爷爷哪里闲得住,说是守工地,从给工人烧水开始,几个月后,成了标准杂工。哪里缺人手,就顶上去。
⑫他和工人都忘记了年龄。现浇水泥要用大量的木板支模,模具成型后再拆木板。爷爷把木板上的钉子挨个取下来,一张板子几十颗,取了一百多张,每张板子节约了好几十的成本。爷爷觉得自己创造了巨额的财富,掐着红肿的指头在心里算了好几遍。少睡点觉又有什么关系呢?爷爷这一辈子没吝惜过自己的力气。
⑬爷爷看着楼房一天天从地里长出来,钢筋都是指头粗,楼板厚实。爷爷粗糙的手摸着扎实的楼房,心里踏实:绝对要管一百年。爷爷守着偌大的三层楼房,满足而空荡荡地睡下。
⑭儿孙满堂的盛况一年只有几天,爷爷自作主张把十几个房间都安排好。一楼背阴的房放粮食,二楼的床垫放在二哥的房里,小孙女喜欢三楼的阳台房,新安好了纱窗。重孙子们的书房刚好避过下午的太阳。回娘家的女儿房里堆着棉被,随便来多少都能睡下。
⑮爷爷在楼房旁边种了花树,乡下的土地那么多,又厚又肥,种的花最接地气,种的菜生机勃勃。爷爷从此生活在儿孙满堂,花团锦簇的楼房里,他每天巡视着这扎实厚重的家当,一生的圆满与期望把空荡荡的楼房装得满满的。
(选自《人民日报》2019年03月27日20 版)
(1)、通读全文,简要概括爷爷一生造屋的经过。八岁时,没有屋→①成家后,→②壮年时,→③八十五岁时,
(2)、从修辞角度赏析第⑩段画线句子。(3)、第 段画线句子有什么作用?(4)、说说本文中的爷爷与李森祥《台阶》中的父亲的人物形象有何异同。九、命题作文
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13. 阅读下文,根据要求作文。
一桌丰盛美餐的背后,总有父母默默劳作的付出;一条整洁马路的背后,总有清洁工起早贪黑的辛劳;一场精彩晚会的背后,总有剧务人员加班加点的操劳……成功的背后,往往浸透了奋斗的泪泉,光鲜的背后总有看不到的力量。
请以“ 的背后”为题目写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,自选文体,不少于600字;②感情真挚,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写3分,请认真书写。
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