苏教版语文七年级下册第六单元 第27课 现代诗二首《回延安》同步练习
试卷更新日期：2015-12-21 类型：同步测试
一、选择题
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1. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。A、白羊肚 B、肚子 C、肚量 D、肚脐2. 对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是 ( )。A、枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻） B、千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） C、白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代） D、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）3. 读《回延安》，下列各句加线词解释有误的一项是 ( )。
A、满心话登时说不出来 登时：立刻 B、脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上 C、我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件 D、天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同4. 下列各句中没有错别字的一项是 ( )。A、心口呀莫要这么历害地跳 B、红旗飘飘把手招 C、满窖里围得不透风 D、保卫延安你们废了心5. 读《回延安》，下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。
A、宝塔山下留脚印 B、身长翅膀吧脚生云 C、延河滚滚喊“前进” D、光荣的延河还要在前头6. 下列节奏划分有误的一项是（ ）。A、满心话/登时/说不出来，一头/扑进亲人/怀。 B、树梢/树枝/树根根 亲山/亲水/有亲人 C、轻轻的/我/走了， 正如/我/轻轻的来 D、我/轻轻的/招手， 作别/西天/的云彩。7. 对下列各句修辞方法判断错误的一项是( )。A、云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人） B、情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻） C、鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人） D、黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）二、填空题
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8. 《回延安》作者 ， 代诗人剧作家，创作过剧本。诗歌紧紧扣住延安，按照的内容抒发诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来，悠扬高亢。9. 读《回延安》，“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”两个“莫”表达了。
10. 读诗《回延安》，“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。”运用了的修辞。
11. 读诗《回延安》，“杨家岭的红旗”指代。
12. 读《回延安》，“米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。”两句话渲染了。
三、阅读理解
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13. 阅读文段，回答问题。
杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！
宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门！
枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！
赤卫军，青年团，红领巾，走着咱英雄几辈辈人……
社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！
身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！
(1)、诗中运用了叠词，表现了陕北口语的特色。叠词可分别用来：A．表示事物 B．表示数量 C．表示情态 D．表示颜色。请摘抄这节诗的叠词，并标上相应的序号。① ② ③
(2)、“枣园的灯光照人心”指的是。(3)、这一节写的主要内容是。