福建省龙岩市长汀县2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-07-15 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化中,属于化学变化的是()
    A、干冰升华 B、酒精燃烧 C、铁丝弯曲 D、西瓜榨汁
  • 2. 下列物质中,属于纯净物的是()
    A、洁净的空气 B、洁净的海水 C、液氧 D、加碘盐
  • 3. 下面是铁在氧气里燃烧的现象,其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质现象是()
    A、剧烈燃烧 B、火星四射 C、放出大量的热 D、生成黑色固体
  • 4. “低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵.下列做法不符合低碳理念的是(  )


    A、推广利用太阳能  B、家庭电器长期处于待机状态 C、循环使用生活用水 D、回收有机垃圾用于生产沼气
  • 5. 下列实验操作方法正确的是()
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 下列关于氧气的说法中错误的是()
    A、工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C、登山运动员要携带氧气瓶,是因为高山上氧气稀薄 D、将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,证明瓶内原有气体就是氧气
  • 7. 常温下,实验室用过氧化氢制取氧气时,没有加催化剂,其结果是()
    A、不影响化学反应速度 B、反应速度很慢,产生氧气的量减少 C、不能产生氧气 D、产生氧气的总量不变,但反应速度较慢
  • 8. 下列关于“化学与生活”的认识错误的是()
    A、打开汽水瓶盖时,逸出的气体主要是二氧化碳 B、回收废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染 C、进入闲置的地窖前要先进行灯火实验 D、在食品加工中,加入大量的食品添加剂,使食品既保险又美观
  • 9. 下列物质鉴别的方法错误的是()
    A、木炭和二氧化锰﹣﹣在空气中灼烧,观察现象 B、酒精和蒸馏水﹣﹣闻气味 C、过氧化氢溶液和水﹣﹣观察颜色 D、二氧化碳、氧气和空气﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象

二、多选题

  • 10. 下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,要预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是()
    A、铁丝 B、红磷 C、木炭 D、蜡烛

三、填空题

  • 11. 请写出下列反应的文字表达式
    (1)、镁条燃烧:
    (2)、铁丝在氧气中燃烧:
    (3)、氯酸钾受热分解:

    其中属于分解反应的是 , 属于化合反应的是(填序号)

  • 12. 关于空气的组成,从下列实验中你能得出什么结论?
    (1)、把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明
    (2)、澄清的石灰水长期敞口放在空气中,瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质,说明
    (3)、放置在空气中的饼干过几天就不脆了,这说明
    (4)、空气是制造氮肥的原料,说明
  • 13. 联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放,以控制日趋严重的温室效应。
    (1)、空气中CO2的主要来源是 , 写出一个日常产生二氧化碳的文字表达式
    (2)、为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)

    ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;

    ②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用;

    ③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。

    (3)、甲同学将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中(装置A)并轻轻振荡试管,A中的现象是;乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的澄清石灰水滴入烧瓶,并轻振荡,系在导气管一端的气球变化是 , 原因是(用文字表达式解释)。

  • 14. 水与人类的生活、生产密切相关。
    (1)、水是生命之源,水质的好坏直接影响着人们的生活健康,日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。

    ①向水样中加入明矾,经溶解、静置、(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。

    ②欲判断得到的生活用水是否为硬水的简易方法是(要求写出操作过程、可能的现象及结论):

    ③长期使用硬水,会给生产和生活带来许多麻烦,生活中可采用的方法将硬水软化。

    (2)、如图是水的电解实验装置,电解水的文字表达式为 , a管中产生的气体是;通过该实验可以得到的实验结论是

四、实验题

  • 15. 某化学兴趣小组在学习了教材中“测定空气中氧气含量”的实验后,产生了浓厚的兴趣,对该实验进行了进一步的探究。他们查找了资料后发现五氧化二磷为白色粉末,对人的粘膜及皮肤有腐蚀性,于是他们对实验进行了改进。请回答下列有关问题:

    (1)、图I为教材实验,红磷燃烧的化学式表达式为

    待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升接近集气瓶容积的 , 当燃烧着的红磷熄灭后,容器中剩余的气体主要是 , 说明该气体具有的化学性质是

    (2)、图Ⅱ为改进后的实验装置,对照图I实验,你认为改进后的图Ⅱ实验优点是:
  • 16. 实验室中,下列装置可用于制取某些气体。请回答下列问题:

    (1)、实验室利用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳。

    ①该反应的文字表达式为 , 实验时应选用的发生装置是(填字母)。

    ②采用C装置收集二氧化碳,若要证明二氧化碳已经收集满,可以采用。(填操作方法及现象)

    (2)、已知氨气极易溶于水,具有刺激性气味,其密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。

    ①氨气具有刺激性气味,这是属于氨气的(物理或化学)性质。

    ②实验室制取氨气收集装置应选用(填字母);发生装置应选用(填字母)。

    (3)、实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤主要分以下七步:

    ①收集气体;②将试管固定在铁架台上;③点燃酒精灯,给试管加热; ④检查装置的气密性;⑤将高锰酸钾装入试管中;⑥熄灭酒精灯; ⑦将导管撤离水槽

    其中排列顺序正确的是_____(填字母)

    A、④⑤②③①⑦⑥ B、⑤④②③①⑦⑥ C、④⑤②③①⑥⑦

五、科学探究题

  • 17. 小峰和小刚阅读试剂标签后发现,市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%,含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”,他俩设计了制取氧气的直立型装置(如图),并与斜卧型装置比较,在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体,用同一酒精灯分别加热,用同一型号的集气瓶收集气体,每组实验进行五次,实验数据取平均值后记录如下表:

    装置类型

    直立型

    斜卧型

    收集1瓶氧气所需时间/秒

    59

    68

    收集2瓶氧气所需时间/秒

    95

    108

    收集氧气的总体积/毫升

    525

    476

    (1)、收集2瓶氧气,所需时间较短的装置类型是
    (2)、等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体,斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是
    (3)、高锰酸钾加热发生反应的文字表达式为

    实验中发现,斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值,他们对其原因进行了探究:

    (提出假设)

    小峰假设:反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气;

    你的假设:

    (设计实验)要验证小峰的假设能否成立,请设计简明的实验方案