安徽省合肥市瑶海区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

试卷更新日期：2019-07-15 类型：月考试卷

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一、单选题

  • 1. 中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室。“天宫一号”发射的过程中，一定发生化学变化的是（）
    A、设置发射时间 B、装灌燃料 C、点火发射 D、调整轨道

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  • 2. 雾霾是大气中PM2.5含量增多而导致的一种大气污染现象。下列防治雾霾的措施中无效的是（）
    A、植树绿化，增加城市绿化面积 B、改燃煤锅炉为燃油锅炉，减少火力发电 C、提倡绿色出行，发展公共交通 D、外出时佩戴防雾霾口罩

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  • 3. 下列图示操作正确的是（   ）
    A、 量筒读数       B、 倾倒液体 C、 存放氧气     D、 加热液体

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  • 4. 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）
    A、原子是一切变化中最小粒子，不可再分 B、元素间最本质的区别是电子数不同 C、分子、原子、离子都可以直接构成物质 D、钠原子和钠离子的化学性质相同

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  • 5. S﹣诱抗素的化学式为C15H18O4 ， 则下列关于S﹣诱抗素的说法中正确的是（）
    A、S﹣诱抗素是一种氧化物 B、S﹣诱抗素中碳元素的质量分数比氢元素的质量分数大 C、S﹣诱抗素中碳元素、氢元素和氧元素质量比为15﹕18﹕4 D、S﹣诱抗素的相对分子质量280

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  • 6. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
    A、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素 B、离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 C、某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢、氧元素 D、催化剂可以改变化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂

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  • 7. 在点燃的条件下，2.6g的C2H2与7.2g的O2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和ag的X，下列关于该反应的说法错误的是（）
    A、a＝1.4 B、X中一定不含碳元素 C、X中的氧元素与消耗的氧气质量之比为1：9 D、该反应的化学方程式为：4C2H2+9O2 点燃__ 6CO2+4H2O+2CO

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  • 8. “ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，下图表示化合物的是（）
    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 对有关实验现象的描述与反应类型均正确的是（）
    A、铁和硫酸铜反应，溶液变成浅黄色——化合反应 B、红磷在空气中燃烧产生白烟——氧化反应 C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁——化合反应 D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰——分解反应

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  • 10. 如图，是利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中测量的瓶中的气压变化的数据。下列说法错误的是（）

    A、BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗 C、该实验中气球的作用是平衡气压 D、最终反应后的气压等于反应前的气压

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二、填空题

  • 11. 利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

    (1)、如图是变色眼镜，变色眼镜的原理是溴化银在光照和催化剂作用下分解成银和溴单质。资料：溴与氟、氯属于同一主族，请根据资料回答问题：

    ①写出溴化银的化学式；②溴单质的化学式。

    (2)、近日港珠澳大桥全线通车，大桥建设中使用了大量铝合金。请写出铝的一种氧化物（填化学式）。合金的生产常用到“铝热反应”，即氧化铁与铝在高温下反应生成铁和氧化铝，请写出该反应的化学方程式：。

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三、实验题

  • 12. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置

    (1)、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），反应的化学方程式为。
    (2)、若用F装置收集氧气，当开始收集，证明收集满了的现象是。
    (3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先 ， 方法是：。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。
    (4)、欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。
    (5)、实验室用稀盐酸与碳酸钙固体常温下制取二氧化碳气体，二氧化碳气体的密度比空气大，能溶于水，则实验室制取并收集二氧化碳气体应选用的装置为（填字母）。

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四、流程题

  • 13. 小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水，其实验过程如图所示。请回答以下问题：

    (1)、操作①的名称是。
    (2)、操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是。
    (3)、小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常用的方法使硬水软化。
    (4)、写出水电解的化学方程式：。
    (5)、操作③是消毒杀菌，这个过程是Cl2+H2O═HCl+HClO．该反应中氯元素的最低化合价是价。

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五、科学探究题

  • 14. 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

    （作岀猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

    (1)、（实验探究）方案一：小组将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

    小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是。

    (2)、方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。

    观察到出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

    (3)、观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是碳，并另选实验仪器及药品进行验证。实验过程和现象如表：

    实验过程

    实验现象

    取出黑色固体

    ①；②。

    ①黑色固体剧烈燃烧发出白光；

    ②。

    （实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

    (4)、兴趣小组用定量方法准确测量出18克蔗糖与足量氧气反应后生成26.4克二氧化碳及10.8克水，则蔗糖中碳氢元素质量比为：。

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  • 15. 我们已经学过，过氧化氢在二氧化锰的催化下可快速产生氧气，请写出该反应的化学方程式：。

    某课外小组同学通过查阅资料发现，动物肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解，酶的活性受温度影响，在一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性增强超过最适温度后，随着温度的升高，酶的活性下降；FeCl3也能催化过氧化氢分解，为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低，该同学在28℃环境下进行了如下探究：

    （提出问题）过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？

    （实验材料）适宜浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶），适宜浓度的过氧化氢溶液等。

    （实验步骤）①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；

    ②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内；

    ③若用排水法收集产生的氧气，通过测量准确比较二者催化效果。（答一种即可）

    （拓展延仲）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是。判断的理由是。

    附加分：

    （反思）甲同学认为从上述曲线可以看出氯化铁的催化效率随温度升高而一直增大，你同不同意？（填“同意”或“不同意”）理由是：。

    查阅资料发现FeCl3中实际是铁离子起催化作用，而猪肝中是过氧化氢酶起催化作用。有同学认为以上对比实验不够严谨。理由是。

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六、计算题

  • 16. 现有79g高锰酸钾加热一段时间后得固体72.6g。请计算：
    (1)、生成氧气的质量；
    (2)、参加反应的高锰酸钾的质量；
    (3)、剩余固体中钾元素的质量分数（计算结果精确至0.1%）。

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