辽宁省鞍山市铁西区2018-2019学年九年级上学期化学第三次月考试卷
试卷更新日期：2019-07-15 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）A、钢铁锈蚀 B、光合作用 C、干冰升华 D、橡胶老化2. 某同学在实验报告中，有以下几个数据，其中合理的是（）A、用烧杯量得91.0mL蒸馏水 B、用托盘天平称得3.36g锌 C、用托盘天平称得11.7g食盐 D、用量筒量得5.20mL盐酸3. 某同学坐飞机发现自己带的零食的包装袋鼓起来了，因为袋内气体分子（）A、间隙变大 B、质量增大 C、体积增大 D、数量变大4. 下列有关水的说法错误的是（）A、水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去 B、可用蒸馏的方法将自来水进一步净化 C、水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度 D、水中有异味时可加入活性炭除味5. 下列过程属于缓慢氧化的组合是（）
①蜡烛燃烧②食物腐败③呼吸作用④金属锈蚀⑤醋的酿造⑥火药爆炸
A、①②③④⑤⑥ B、①②⑤⑥ C、②③④⑥ D、②③④⑤6. 生活中处处充满着化学。从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）A、煤气泄露，立即打开排气扇的电源开关 B、室内起火，迅速打开所有门窗通风 C、炒菜时油锅着火，可立即加水灭火 D、扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器7. 最近科学家发现，无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q﹣碳，硬度比钻石还高。下列关于这种“Q﹣碳”的说法错误的是（）A、化学性质与普通碳单质相同 B、常温下化学性质很活泼 C、碳原子的排列方式不同于金刚石 D、碳原子仍然在不断地运动8. 下列关于甲烷（CH4）的说法错误的是（）A、甲烷由碳、氢两种元素组成 B、甲烷由碳原子和氢原子构成 C、甲烷中碳、氢元素质量比是3：1 D、甲烷的相对分子质量是169. 下列实验方案能够达到相应实验目的是（）选项
实验目的
实验方案
A
检验CH4中是否含有H2
将气体点燃
B
鉴別二氧化碳和一氧化碳
分别将气体通入澄清石灰水
C
除去铁粉中的铜粉
向其中加入足量稀盐酸
D
比较铁和铜的活动顺序
将其分别加入ZnSO4溶液
A、A B、B C、C D、D10. “愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是（）
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A、
B、
C、
D、
11. 下列说法错误的是（）A、生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同 B、金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成物质的原子种类不同 C、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同 D、钠原子和钠离子化学性质不同的原因是最外层电子数不同12. 向CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况可能出现的是：①溶液中有Fe2+“，不溶物为Fe、cu ②溶液中有Fe2+、cu2+ ， 不溶物为Fe
③溶液中有Fe2+、Cu2+ ， 不溶物为Cu ④溶液中有Cu2+ ， 不溶物为Fe
A、②③ B、①④ C、①③ D、③④二、填空题
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13. 用化学用语填空：(1)、石灰石主要成分碳酸钙中的阴离子(2)、澄清石灰水的主要成分(3)、由8个硫原子构成的单质分子(4)、氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价14. 课本后面的元素周期表被墨水沾污，某元素的信息被部分覆盖，如图，你认为该元素是（填元素名称）。
15. 如图是几种粒子的结构示意图：
(1)、A～E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子．(2)、表示原子的粒子有（填序号，下同）；(3)、表示阴离子的有；(4)、写出E表示的粒子符号 ．16. 如图是用铜丝绕成的锥形螺旋罩，置于酒精灯火焰上方。随着铜丝罩的垂直下移，可观察到酒精灯火焰越来越小，最终完全熄灭。
(1)、铜丝在空气中受热，表面会产生黑色的(填化学式)。(2)、表面变黑的铜丝下移过程中遇到酒精蒸气，又会变光亮的红色，这是因为黑色物质发生了反应。(填“氧化”或“还原“)(3)、铜丝具有良好的导热性，能将热量很快散失，使酒精蒸气的温度低于 ， 从而使酒精灯火焰熄灭。17. 汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化。
②铝合金是制造高铁、飞机的常用材料，这主要利用了它的性能。
A 密度小、强度好 B 密度大、硬度大 C 熔点低、硬度小
18. 将下列物质进行分类：①氧气②钢③水蒸气④澄清石灰水⑤氯酸钾⑥铜（填序号）A．混合物B．纯净物C．单质D．氧化物。
19. 化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。(1)、“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳（填“单质”“原子”或“元素”）；日常生活中你的“低碳生活”做法有。（举一例）(2)、茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的；在家中泡茶时，要想知道所用热水是硬水还是软水的方法是 ，(3)、物质的结构决定物质的性质和用途。在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤，这样做的原理是 ， 用过的废弃物煤球放到污水池中，发现有去除异味和色素的效果。废弃物煤球的作用与净水器中相似（填有关物质及相关性质），为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的新型燃料﹣﹣天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式。20. A，B，C，D，E，X是初中化学常见的物质。A为单质，B为黑色固体，D为红色固体单质，E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示（“
”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答： 
(1)、A物质是。(2)、若B与X发生置换反应，则X是。(3)、写出C转化为E的化学方程式。三、简答题
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21. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一．(1)、下面是一些常用的灭火方法的事例：
①吹灭蜡烛；
②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；
③熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；
⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；
⑥油锅着火时，用锅盖盖灭．
请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
分类标准包括事例（填序号）；
(2)、打火机中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 ．四、实验题
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22. 请根据下列装置，回答问题：
(1)、标号①、②的仪器名称：① ， ②；(2)、实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是（填写装置序号），写出用大理石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式；若要收集较干燥的二氧化碳，可选用的收集装置是（填写装置序号）。(3)、在学习二氧化碳性质时，做了如图G所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。说明二氧化碳气体具有的性质是。(4)、一氧化氮是大气污染物，但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集一氧化氮只能用排水集气法。据此我们推测出一氧化氮具有的性质是（答出一点即可，但不可回答一氧化氮是一种气体）。(5)、实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气时，装置B、C均可用作发生装置，相对于装置B来说，装置C具有的优点，图中可供选用的收集装置有（填序号）。五、科学探究题
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23. M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动。(1)、（提出问题）M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
（猜想与假设）小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是。
（设计与实验一）小莉取M丝、铜丝、铝丝放入盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸的①、②、③3支试管中，进行如表的实验。
实验操作
M丝插入试管①中
铜丝插入试管②中
铝丝插入试管③中
实验结论
刚开始的现象
有少量气泡产生
无气泡
无气泡
M＞Cu：
M＞Al
几分钟后的现象
有少量气泡产生
无气泡
有大量气泡产生
（交流与表达）同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因，该原因是。
(2)、（设计与实验二）为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：
试管乙中观察到的现象是：。
(3)、试管丙中反应的化学方程式为。(4)、（交流与表达）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论。（解释与结论）通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。
（评价与反思）实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据进行判断（任写一种）
六、计算题
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