浙江省杭州市富阳市2019届九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷
试卷更新日期:2019-07-15 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下面语段中加下划线字的拼音、横线处填写的汉字都正确的一项是( )
夜雨款款地剥夺了人的活力,因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感拌和在一起,凝聚成对小天地中一脉温情的自享和 (qǐ)盼。在夜雨中与家人围炉闲谈,几乎都不会拌嘴;在夜雨中专心攻读,身心会超常地熨帖;在夜雨中思念友人,会思念到立即寻笔写信;在夜雨中挑灯作文,文字也会变得滋润蕴 (jiè)。
——选自余秋雨《夜雨诗意》
A、hé 祈 tiě 藉 B、huò 企 tiē 藉 C、hé 企 tiě 籍 D、huò 祈 tiē 籍2. 阅读下面的文字,完成小题。最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏风靡一时。这只“特立独行”的青蛙与你全程没有交流,你能做的:①就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”养它,然后发现它一声不响地离开,再等它默默无闻地归来。养蛙,养娃,相似的读音,勾勒出的是相似的生活场景。回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母。傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好了准备已久的可口饭菜;②离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母总是帮我们整理行囊、③多备些衣物吃食等等,将这份家的温暖尽力延续得久一点。这份长情的付出,不也就是游戏内外并无二致的父母深情?④
(1)、文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是( )A、风靡一时 B、默默无闻 C、勾勒 D、延续(2)、文段中画线的标点,使用有误的一项是( )A、① B、② C、③ D、④3. 下列句子中没有语病的一项是( )A、这位志愿者值守西湖边两平方米的“微笑亭”,多年来风雨无阻,志愿服务时数累计超过1.1万小时以上,让各地游客备感暖心。 B、如果吃饭时玩手机,血液就要分出一大部分供应给大脑和眼睛,这会严重导致胃肠的蠕动和消化液的分泌受到影响,造成消化不良。 C、在围绕大运河文化带建设、推动制度创新方面,杭州积极发挥了试点市、示范市的引领作用,形成了可复制可推广的实践经验。 D、以APP为主要形态的电子家庭作业或许具备即时上传、实时交互、大数据分析等优势,但归根结底由商业的利益在驱动是无疑的。4. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )A、社日是古代祭祀土神的日子,春秋两祭,同时也借以开展敲社鼓、饮社酒等诸多活动,陆游《游山西村》中“箫鼓追随春社近”描写的就是这一场景。 B、帝王年号纪年是我国古代使用比较普遍的一种纪年方法。“晋太元中”“庆历四年春”“元丰六年十月十二日夜”“崇祯五年十二月”都以年号纪年。 C、鲁迅的作品有小说、杂文,课文《社戏》《故乡》《孔乙己》,选自小说集《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》选自杂文集《且介亭杂文》。 D、《假如生活欺骗了你》作者普希金、《变色龙》作者契诃夫、《列夫·托尔斯泰》作者茨威格、《谈教养》作者利哈乔夫,他们都是俄罗斯诗人、作家。二、情景默写
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5. 古诗文名句填空。(1)、 , 悠悠我心。(《诗经》)(2)、浊酒一杯家万里,。(《渔家傲.秋思》)(3)、吴均《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”与柳宗元《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,”都传神地描写出了水的清澈。(4)、读到钱钟书在《宋诗选注》写下的“报国仇,雪国耻的心事……冲出了他的白天清醒生活的边界,还泛滥到他的梦境里去”,我们自然会想到陆游《十一月四日风雨大作》中的名句: 。(5)、无论是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,还是“ , ”的赤胆忠诚,家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优秀传统文化的宝贵财富。(选用文天祥《过零丁洋》中的诗句)
三、名著阅读
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6. 名著阅读。(1)、作为《红星照耀中国》的主要翻译者之一,著名学者胡愈之在1978年的中译本序言中写道,(填写作者名)是“第一个报春的燕子”,这是对作者的高度评价。(2)、关于小说《水浒传》,金圣叹曾言:(填写人物名)自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细。(3)、《庄子·山木》写道:“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物,结合相应的作品内容,简要论述对这句话的理解。
A.范进与张静斋(《儒林外史》)
B.保尔与朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
C.鲁迅与藤野先生(《朝花夕拾》)
四、现代文阅读
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7. 阅读下面的文章,完成小题。
忧伤远逝
非鱼
忧伤像一湖清凉的水,她就像一尾喜欢冷水的鱼。
她见过那种小鱼,细长,明黄色,很缓慢地在水里游来游去。她觉得,这鱼肯定是悲伤的、无奈的,早就练就一身刀枪不入的本领,才在这海拔三四千米的高原之上,艰难地存活下来。
从小她就活在两个姐姐的阴影里。两个姐姐像她们的父亲,长得枝叶舒展,而她偏偏像母亲,单眼皮,小眼睛,厚嘴唇,皮肤生了锈般黑黄。她常常怀疑,她根本就不是父母亲生的。
母亲似乎也不怎么待见她,总在抱怨:我怎么生了这么个丑丫头,将来可怎么能嫁出去哦?只有父亲喜欢摸她的头,高兴的时候拍她的小肩膀,夸她聪明、能干。
于是,她唯一的骄傲就是聪明、能干,她只有更加聪明,更加能干。父亲说:要好好学习,将来考一流的大学。她就拼命地学,把所有能拿的奖状都拿回家,贴了满满一墙。
她考上了一流大学。她的丑在那一刻被大家忽视了,包括两个姐姐,都热泪盈眶地祝贺她,说她给家里争了光。
父亲已经退休了,笑呵呵地端起他的小茶壶,歪一歪右嘴角,从小壶嘴吸一口茶水,递给她一个MP3:丫头,奖励你的。母亲也送给她一把黑亮的牛角梳:用脑太多,拿这个多梳梳头有好处。
她觉得,只有在那个夏天,才是她一生中最幸福的时候。可夏天太短暂,匆忙间就过去了。秋天的风,还有雨,长且冷,而且愈来愈冷。
大学里,同学们开始悄悄恋爱,可从没有人约她,她总是孤独地呆在教室,使自己看起来很忙的样子。
四年之后,她比别人多了一张“优秀大学毕业生”证书,也因此第一个被选调到省直机关。看着那些恋爱过的同学凄凄离别,执手相看泪眼,她独自抱着膝盖,坐在她的小床上。她听见心里被某种东西敲击的声音,轰,轰,轰,一下又一下,她突然感觉很疼,哪儿都疼。
她的疼痛持续了很长时间,有四五年吧。她避免一切出头露面的机会,努力把工作干得更好,避免和年轻男同事一起出去,很小心地保护着自己的自尊。
同事也半开玩笑半认真地说要给她介绍对象,都被她婉言回绝了,她不是不想恋爱,她怕失望,更怕伤害。
直到有一天,她独自背了行囊去旅游,看到高原湖水中的鱼,她仿佛看到了自己。这么多年,自己就像小鱼在这冷水中,一直孤独地待在无尽的忧伤里。可人毕竟不是鱼啊,不是。
那一刻,她有种欲哭无泪的感觉。
回到家,她去看父亲。此时母亲已经去世了,两个姐姐也已经结婚,过着世俗的幸福生活,父亲独自一人守着家。
父亲还喜欢摸她的头:丫头,该把自己嫁出去了,别总那么高傲。
高傲?父亲,难道你觉得我是高傲?我已经把自己降低到尘埃里了,我从来就没有高傲过,我只有自卑。
但看起来是这样。父亲说。
你不觉得是我长得太丑,没人要?
傻丫头!世上从来就没有丑女人,只有笨女人。再说,你看看你,哪点丑了?
她不相信父亲的话,父亲从来就是爱她的,不会说她丑,可她知道自己很丑,一直都丑,从小到大。
你怎么这么固执?父亲好像有点生气:找个好小伙子去恋爱结婚。
回到单位,她对同事大姐说:帮我介绍个对象吧。她想通了,哪怕为了父亲,就算受伤也得伤一次吧。
同事大姐一脸的惊讶:真的?真的?哎呀,咱单位那么多小伙子等着呢,你总拒人千里,他们都怕了你了。真的?这回是她惊讶了。她从来没想过会有人喜欢她。
怎么不是真的啊,瞧瞧,气质多好啊,他们都说你像三毛。
刹那间,二十多年积攒起来的忧伤分崩离析。她的心里绽放出一朵灿烂的花,如鱼儿一跃跳出冰凉的水面,拥抱温暖……
(有删改)
(1)、下面两句话中加下划线的词写得含蓄丰富,请作简要赏析。①那一刻,她有种欲哭无泪的感觉。
②秋天的风,还有雨,长且冷 , 而且愈来愈冷。
(2)、文中划横线处两次写到了高原湖水中的鱼,有什么作用,请分别作简要分析。(3)、小说中的女主人公有哪些性格特点?请结合文意分点概括。(4)、你怎么理解小说的结尾“刹那间,二十多年积攒起来的忧伤分崩离析。她的心里绽放出一朵灿烂的花,如鱼儿一跃跳出冰凉的水面,拥抱温暖……”请结合作品简要分析。8. 阅读下面的文字,回答问题。电影《流浪地球》主要讲的是地球经过木星时摆脱木星引力,重新踏上流浪征途的故事。实际上在刘慈欣创作的同名小说《流浪地球》中,地球经过木星的过程有惊无险,只是电影有意制造“噱头”,将这一情节夸大而已。那么,地球要“流浪”,为什么非得经过木星呢?其实非常简单,就是为了让地球利用木星的引力弹弓效应加快速度,使其脱离太阳系。
引力弹弓就是利用行星的重力场来给太空探测船加速,将它甩向下一个目标,也就是把行星当作“引力助推器”。木星就是太阳系中一个优良的加速器,这不仅在影视作品中呈现,在现实中更是如此。人类向外太阳系发射的数十件航天器中,大部分用到了木星的引力弹弓效应,比如“旅行者一号”、“旅行者二号”、“先驱者号”、“新视野号”探测器等等,都曾经利用过木星的引力弹弓效应加速,这样的好处是使航天器的速度大大加快,而且还能节省燃料。1977年,由NASA(美国国家航空航天局)研制的“旅行者二号”在肯尼迪航天中心成功发射升空,1981年经过木星时,从秒速不到10公里加速到了秒速35公里左右,获得了可以离开太阳系的速度。经过几十年的飞奔后,旅行者二号已经航行到了210亿公里外的遥远距离。实际上,不止是木星具有引力弹弓效应,较大质量的天体都可以让围绕它运行的物体获取引力弹弓效应,太阳系中的8大行星连同太阳都可以进行引力弹弓效应的运用,我们的地球也一样。比如我们要去月球探测,但是我们的长征三号乙型火箭并没有能力把“嫦娥四号”直接发射到月球轨道上,于是在发射之后,依靠地球的引力弹弓效应增加速度和扩张轨道,最终让“嫦娥四号”进入环月轨道运行。
而在《流浪地球》这部作品中,刘慈欣安排了太阳和木星共同给地球加速。故事中讲到曾经有一段时间地球时而靠近太阳时而远离太阳,这个时候正是在利用太阳的引力弹弓效应给地球加速;后来地球又运行到了木星的附近,开始利用木星的引力弹弓效应加速,这也是因为木星的质量巨大,是地球质量的318倍,可以把航天器加速到脱离太阳系引力的程度。不过在电影中,由于木星引力出现不稳定状况,导致地球难以脱离木星引力甚至出现了撞向木星的可能性,幸好人类齐心协力克服了困难,地球才又开启了航向新家园的征程。
但如果真的将地球运行到木星附近,利用其引力弹弓效应的话,将是十分不可取的,因为木星的引力足以将近距离的地球拉变形。电影中,地球的大气已经被木星吸收,在如此近的距离,地球势必会被木星引力揉成一个熔岩星球,甚至有被拉碎的可能,这是绝对不可以尝试的。所以要让地球利用木星的引力弹弓效应并不容易,这需要在很远的距离上才能保证安全,然而距离太远的话,引力弹弓的加速效应却不明显了。
(1)、电影《流浪地球》中用木星给地球加速的做法,在现实中是否可行?为什么?(2)、文章列举“旅行者二号”和“嫦娥四号”的例子,各有什么作用?(3)、一位父亲为女儿手绘《流浪地球》的讲解图在网迅速走红。请你结合文意,给他的手绘图配上简要的文字,解说引力弹弓效应的原理。(4)、这篇文章将刊登在微信公众号”科普大世界”上,你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题?请说明理由。A.木星的具有引力弹弓效应
B.为什么地球要经过木星呢
C.地球要流浪,木星怎么帮
五、文言文阅读
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9. 阅读下面的文言文,完成小题。
潜窜衿录
〔清〕钮琇
永城有张生者,屡就童子试,不遇。读书芒砀山天齐寺。攻苦之暇,散步殿庑,见东帝座下判官像貌伟丽,戏拊其背曰:“人间安得如公者,吾与论心订交①乎?”
是夕,生篝灯禅堂,披简②孤坐,忽闻扣门声,且曰:“君所愿交者来矣。”启户而迎,则昼所见判官也。始颇疑惧,继稍款洽。坐谈之顷,温语庄言,纚纚③动听。生且喜得佳友。由是定更辄来,夜分乃去,率以为常。
生久之与习,因自陈坎坷有年,莫测荣枯所诣④ , 乞其搜示冥册。神颦蹙曰:“君无显秩⑤ , 即一芹⑥犹难撷也。奈何?”生不觉愤恸,坚请为之回斡⑦。神徐曰:“当为君图之。”阅数夕至,曰:“已得之矣。山东某邑,有与君同姓者,应于明年入泮⑧。吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之!”事后神不复见,生亦归里。试果获售⑨ , 悉如神言。
浮沉黉宫⑩十余载,忽梦神仓皇前诉曰:“吾因与君一日之契,潜窜衿录⑪ , 已蒙帝谴,法当远戍。兹行与君永别耳。”生觉而惘然。未几,亦以试劣被黜⑫。
(选自《觚剩》,有删改)
【注】①订交:彼此结为朋友。②披简:打开书看。③纚纚:言谈连绵不尽。④荣枯所诣:盛衰、穷达的程度。⑤显秩:显赫的官位。⑥一芹:献上礼品。⑦回斡:周旋,调停。⑧入泮:科举时代学童入学为生员称为“入泮”。⑨获售:特指科举考试得中。⑩黉宫:古代政府设立的学校。⑪衿录:指入泮的簿籍。⑫黜:罢免。
(1)、下列句子中加下划线词解释错误的一项是( )A、攻苦之暇(空闲) B、坚请为之回斡(坚持) C、潜窜衿录(偷偷地) D、生觉而惘然(觉得,感到)(2)、请用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处)吾 互 易 其 籍 可 暂 得 志 然 事 久 必 露 君 其 慎 之!
(3)、用现代汉语写出下列句子的意思。①由是定更辄来,夜分乃去,率以为常。
②神徐曰:“当为君图之。”
(4)、清人张潮曾评价文中的判官:“神虽因生被谴,而爱才若此,殊足千古!”你是否认同这一说法?请结合内容谈谈你对判官的评价。六、诗歌鉴赏
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10. 阅读下面这首古诗,完成两小题。
早春南征寄洛中诸友
〔宋〕欧阳修
楚色穷千里,行人何苦赊①。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。
春入河边草,花开水上槎②。东风一樽酒,新岁独思家。
(注)①赊:遥远。②槎(chá):这里指水生植物。
(1)、下列诗句中的“东风”与本诗中的“东风”意思不同的一项是( )A、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 B、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 C、等闲识得东风面,万紫千红总是春。 D、相见时难别亦难,东风无力百花残。(2)、“春入河边草,花开水上槎”一句以乐景写哀情,请结合本诗作分析。七、小作文
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11. 杜甫的“家书抵万金”中,我们感受到他的家园之思;《傅雷家书》中,我们读到一个父亲对儿子的关心与教育。然而有的同学却说:“现在,我们都用QQ、微信了,谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用交际软件而不再写信这一现象?
请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。
八、材料作文
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12. 阅读下面的文字,按要求作文。
有人说,我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它;也有人说,伸出我们的手来,五个手指长短不一,贡献也不一样。
看了上述文字,你有怎样的感悟或思考?请写一篇600至800字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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