苏教版语文七年级下册第二单元第6课《月迹》同步练习
试卷更新日期:2015-12-21 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列词语中加线字的注音完全正确的一项是 ( )A、扶掖(yè) 相契(qiè) 刻骨铭心(mínɡ) B、羲皇(xī) 谀词(yù) 重蹈覆辙(zhé) C、枘凿(ruì) 倘若(tǎnɡ) 涕泗横流(tì) D、舐犊(shì) 灰烬(jìn) 气吞斗牛(dòu)2. 给下面句子中的加线字注音或根据拼音写汉字。正确的是( )
我们都面面相qù________了,倏________忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后niǎo niǎo________,到了头发梢________儿上,添了一种淡淡的痒痒________的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
A、觑 shū 袅袅 shāo yǎnɡ yanɡ B、觑 yōu 袅袅 shāo yǎnɡ yanɡ C、去 shū 袅袅 shāo yǎnɡ yanɡ D、觑 shū 鸟鸟 shāo yǎnɡ yanɡ3. 下列句子中加线成语运用错误的一项是 ( )A、能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。 B、一个严于解剖自己的人,往往是有自知之明的。 C、西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。 D、如果我们整个社会污染程度小了,达到了文明社会所需要的宜居环境的总体要求,那么我们还会对这突如其来的雾霾天气大惊小怪吗?4. 选词填空全部正确的是( )①我们这些孩子,什么都觉得________(新鲜、新奇),常常又什么都不觉满足。
②我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,________(缓缓地、款款地),悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
③月亮还在竹帘儿上________(升、爬),那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
④________(好、妙)极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。
A、a新奇 b款款地 c爬 c妙 B、a新鲜 b款款地 c爬 d妙 C、a新鲜 b缓缓地 c爬 d妙 D、a新鲜 b款款地 c升 d妙5. 下列句中各有两个错别字,修改正确的是( )①月亮还在竹莲儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了终迹,只留下一个空镜,一个失望。
②我突然觉得,我们有了月亮,那无边无迹的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的映章吗?
A、莲——帘 圆——园 B、迹——际 镜——境 C、按——安 莲——帘 D、映——印 迹——际6. 下列句子词语填写完全正确的一项是( )人一辈子都在( )——( )中( ),唯有( )的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
A、高潮 低潮 沉浮 庸碌 B、低潮 高潮 升腾 庸碌 C、高潮 低潮 沉浮 庸俗 D、高潮 低潮 沉浮 平凡7. 下列各组中加线成语使用有误的一项是( )A、“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。 B、做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。 C、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 , 又是握手,又是拥抱,别提有多高兴了。 D、做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。8. 下面都是咏月的诗词名句,在空格处填所缺的诗句、作者或出处。有误的是( )①举杯邀明月,_______________。(李白《月下独酌》)
②______________,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
③江天二色无纤尘,皎皎空中孤月轮。(张若虚《_____________》)
④人有悲欢离合,_____________,_____________。(_____《水调歌头·明月几时有》
A、对影成三人。 B、海上生明月。 C、《春江花月夜》 D、月有阴晴圆缺 此事古难全 李白9. 巧联妙对。福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句( )
A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚10. 下列对课文《月迹》理解有误的一项是( )
A、文章中月迹的含义可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹;也可以理解为月的变化轨迹,寻月的过程就是寻找美的过程,它有轨迹。 B、文中孩子们都说月亮是属于自己的,作者的用意是表明孩子们渴望得到月亮的奋斗争取精神,也表明每个孩子都有一颗向上的心。 C、面对孩子们的争论,奶奶端来甜酒“给我们每人倒了一小杯儿”,每杯酒里也就有了一个小小的月亮的满圆。奶奶这样做的目的是证明月亮不是属于哪一个人的,而是属于每一个人的。每一个人都有希望,都可以拥有美好的东西。 D、文章中月亮象征了一切美好的事物。作者运用象征的表现手法,含蓄地表达了人们不用争取也可以得到自己想要的东西,就像月亮一样,你不去争取,但它仍然属于每一个人。11. 下面语段的空白处依次填入的一组句子是 ( )建设社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的必然要求,是一项长期而艰巨的重大历史任务。应坚持____________ ,_______________,_______________, ______________。①从农民群众最迫切需要解决的问题入手 ②以科学发展观为指导 ③有步骤、有计划、有重点地推进 ④从实际情况出发
A、②①④③ B、②③④① C、④②③① D、②④①③12. 下列句子中没有语病、句意明确的一项是( )A、全民义务植树活动开展25年来,植树造林事业取得了可喜的成绩。 B、正是这双布满老茧的手,不断刷新国内外记录,提高了当代工人崭新的风貌。 C、在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。 D、通过这次才艺大赛,使我们增长了才能,陶冶了情操。13. 下列句子中加线的成语使用错误的一项是()A、近几年来,扬州对古运河进行了大规模的综合整治,形成了令人心旷神怡的古运河风光带。 B、青少年是祖国的未来、民族的希望,引导青少年树立社会主义荣辱观是现阶段学校义不容辞的责任。 C、中国经济发展了,国力强大了,许多外交难题自然就会山穷水尽了。 D、为了面子,不少孩子在外一掷千金;而为了孩子,一些家长在家“一切从简”。14. 下列语句中标点符号使用正确的一项是( )A、要进一步减少因为年龄,性别和资历的差别造成的不平等,为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。 B、对这样的做法,我们是应该支持呢?还是应该批判呢? C、少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。” D、中关村企业加强技术的自主创新,由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。二、填空题
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15. 请选出下面句子所使用的修辞手法。
A.夸张 B.拟人 C.比喻 D.反问
① 原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。
② 那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜。
③那人慢慢地站起来,手里拄着一根桦木削成的棍子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。
④ 那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
16. 《月迹》的作者是 , 原名 , 代作家,(地名)人。
17. 贾平凹的《月迹》围绕孩子和月亮依次写了、、三个部分。其中第二个部分围绕“寻月”写了、、、四个部分。
18. 仔细揣摩下面两个语段的内容和写法,再仿写一个语段。当你生病在床上无法上学,同学们送来了鲜花和问候的时候,你也许会感到欣慰。 ——因为感受友情是一种快乐。
当你为希望小学捐了两元钱,为灾区的学生捐出几本书的时候,你也许会感到充实。 ——因为帮助他人是一种快乐。
仿写:
19. 《月迹》这篇课文在描写月亮时采用了动静结合的方法,请写出动态描写和静态描写的内容各一句。动态: 。静态:。
20. 写出含有“恩”字的褒义成语和贬义成语各一个。褒义成语: 贬义成语:
三、阅读理解
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21. 阅读文段,回答问题。
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。举着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。
院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就大呼小叫:“月亮在这儿!”
妹妹几乎同时在下弯喊道:“月亮在这儿!”
我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:
“你们说,月亮是个什么呢?”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
(1)、细读选段,谈谈你对下面几句话的理解。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
(2)、文章结尾说“大家都觉得满足了”,反映了孩子们什么样的心理?文章抒发了一种什么感情?(3)、作者描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的?这样写有什么作用?22. 阅读文段,回答下面的问题。三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来:看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每个人倒了一小杯儿,说:
“孩子们,瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说:“月亮是每个人的,它并没走,你们再去找吧。”
(1)、用简洁的语言概括本段文字的意思。(2)、本文在写景叙事中蕴含着哲理,读了本段文字,你悟出了什么道理?