苏教版语文八年级上册第二单元第8课《始终眷恋着自己的祖国》同步练习
试卷更新日期:2015-12-18 类型:同步测试
一、填空题
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1. 给下面划线字注音。
眷恋
募集
萌发
恐吓
逮捕
卓越
2. 根据注音写汉字。shèn
juàn
qū
yā
重
恋
先
关
3. 找出下列词语中的错别字并改正。摇蓝 螺旋浆 卓越 关键 倦恋 污蔑 麻烦
改为 改为 改为
4. 下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。①制定使美国空军从螺旋浆式向喷气式飞机过渡,并最后向翱游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物。改为 改为
②总理对此非常重视,立即指示,速将此信送给中国驻波兰大使王炳南,指示他在中美大使级会谈中,据理立争,设法营救钱学森回国。在铁的事实面前,美方代表无言已对。
改为 改为
5. 选择恰当的短语填空。从1935年到1955年,钱学森在美国整整呆了20年。这20年间,他 , 。然而,始终眷恋着生他养他的祖国。
①生活上拥有丰厚的待遇 ②在学术上取得了辉煌的成就
6. 结合具体语境,解释下列划线词语的意思。拜读于美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯•卡门门下。
①拜读
又募集了1.5万美元保释金。
②募集
但是,这种变相软禁的生活,并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。
③软禁
7. 读课文《始终眷恋着自己的祖国》说说句子中划线词语的作用。①他在学术上取得了辉煌的成就,生活上拥有丰厚的待遇。然而,他始终眷恋着生他养他的祖国。
②就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
③周恩来总理对此非常重视,立即指示,速将此信送给中国驻波兰大使王炳南,指示他在中美大使级会谈中,据理力争,设法营救钱学森回国。
8. 读课文《始终眷恋着自己的祖国》结合文意,分析下列句子中划线词语的表达效果。①他在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。
②他(美国海军次长)曾经说:“我宁肯枪毙他(钱学森),也不愿放他回中国。”
9. 不改变原意,将下面句子改成“联邦调查局……”的形式。钱学森突然被联邦调查局非法逮捕,送到特米那岛上的一个拘留所关押了15天。
10. 用一句话概括下面这则消息的内容。(不超过20个字)新华社北京9月18日电(奚启新、苏扩善)今天下午,中共中央、国务院、中央军委召开的‚表彰为研制‘两弹一星’作出突出贡献的科技专家大会刚结束,受中央委托,全国政协副主席朱光亚,中央军委委员、总装备部部长曹刚川,总装备部政委李继耐,立即驱车来到著名科学家钱学森的寓所,将中央授予的“两弹一星功勋奖章”送到钱学森手中。
朱光亚、曹刚川、李继耐向钱学森传达了江主席在表彰大会上重要讲话的精神和中央的表彰决定,讲述了大会的盛况,并向钱学森获得“两弹一星功勋奖章”表示热烈祝贺,对他在“两弹一星”事业中的卓越贡献,致以崇高敬意。
11. 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )。A、遨游(áo) 眷恋(juàn) 萌发(méng) 诬蔑(miè) B、动摇(yáo) 闭幕(mù) 泥浆(jiāng) 募集(mò) C、度过(dù) 逮捕(dǎi) 呆滞(dāi) 强国(qiáng) D、拜读(bài) 次长(chāng) 眷恋(juàn) 折磨(zhā)12. 下列加划线的字音和字形完全正确的一项是( )。A、辉煌(huánɡ) 逮捕(dǎi) 眷恋(juàn) 卓越(zhuó) B、暮集(mù) 企图(qǐ) 隔绝(ɡé) 遨游(áo) C、枪毙(bì) 书藉(jí) 折磨(zhē) 震惊(zhèn) D、萌发(ménɡ) 拘留(jū) 触怒(chù) 诬蔑(miè)13. 划线字的读音完全不相同的一项是( )。A、惴惴 踹开 端丽 喘气 B、磋商 蹉跎 差使 嗟叹 C、妖娆 阻挠 侥幸 富饶 D、玷污 粘帖 请帖 沾染14. 下列句子没有语病,表意明确的一项是( )。A、白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C、我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。 D、那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。15. 对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析理解正确的一项是( )。A、想起它(纺车),就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。运用比喻,抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。 B、你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。运用拟人,抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。 C、奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨。 D、你就是调尽五颜六色,又怎能画出祖国的面貌呢?运用夸张,意在表明多调一些颜色,祖国的面貌是可以画出来的。16. 与“不止一次地发出‘旅客生涯作到何时’的感叹”中引号作用相同的一句是( )。A、他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。 B、美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”,“无法估价的贡献”。 C、他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。 D、帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”, “法兰西”,“阿尔萨斯”。17. 下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是( )。例句:这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮。
A、画眉在树林边宛转地唱歌。 B、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 C、烽火连三月,家书抵万金。 D、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。18. 下列各句中划线词语使用不当的一项是( )。A、汤皓上课讲话被老师发现叫到办公室,正在据理力争。 B、为了减少朋友们的麻烦,整整两年,钱学森处在与世隔绝的境地。 C、在敌人的集中营里,共产党员林红饱受折磨,仍坚强不屈。 D、在铁的事实面前,罪犯无言以对。19. 读课文《始终眷恋着自己的祖国》对下面句子分析最恰当的一项是( )。他在写给父亲的信中……发出“旅客生涯作到何时”的感叹。……梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子。
A、表明其牵挂年老的双亲,想回国。 B、作为海外游子迫切想回来,投身于祖国建设,贡献自己的智慧和力量。 C、虽然在美国取得了辉煌成就,但那里毕竟不是自己的故土,且有种族歧视之感。 D、上海给钱学森留下了美好的童年回忆。他急切想回去看看。20. 读课文《始终眷恋着自己的祖国》回答这位次长大为震惊。他认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”对海军次长的话分析正确的一项是( )。
A、钱学森威力无比,具有强大的军事潜能。 B、是对钱学森能力的肯定,也表明了他对美国安全的重要性 C、对钱学森个人有成见。 D、对新中国抱有偏见,不愿钱学森回国。二、阅读题
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21. 阅读下面的文段,完成下题。
1949年10月1日,新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
1950年7月,已经下定决心返回祖国的钱学森,会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为:“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”
1950年8月,钱学森预购了机票,准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。与此同时,他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱,交给美国搬运公司启运回国。
就在这时,他突然接到美国移民局的通知。移民局不准他离开美国,并以判刑和罚款加以恐吓!还搜查扣压了他全部科学书籍和笔记本,诬蔑他企图运送机密科学文件回国。
那时,中美在朝鲜战场正处于交战的敌对状态。美国正盛行法西斯式的麦卡锡主义。
钱学森的回国决心触怒了美国当局。1950年9月9日,钱学森突然被联邦调查局非法逮捕,
送到特米那岛上的一个拘留所关押了15天。15天的折磨,使他的体重下降了30磅。
(1)、用简洁的语言概括选文的主要内容。(2)、为了能尽早回到自己的祖国,钱学森做了哪些准备工作?(3)、“15天的折磨,使他的体重下降了30磅。”其中“15天”与“30磅”两个数据的对照说明了什么?(4)、钱学森夫妇萌发回国的强烈念头,选文特别点明是在“那年的中秋节”。请你从所学的古诗文照抄一句,表达此时钱学森夫妇的心情。(5)、选文后几段主要写美国当局用种种非常规手段来阻止钱学森回国。写美国当局的种 种行为有何作用?