江苏省东台市第五联盟2018-2019学年七年级下学期生物5月月考试卷
试卷更新日期:2019-07-10 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 感恩父母吧!父母不但孕育了我们,还培育了我们。我们的生命开始于( )A、卵细胞 B、受精卵 C、胎儿 D、婴儿2. 进入青春期的男生开始长胡须、喉结突出,引起这种变化的主要激素是( )A、胰岛素 B、雌性激素 C、雄性激素 D、甲状腺激素3. 暑假快到了,多想有“说走就走的旅行”。外出旅游时,携带的下列食品,不能补充能量的是( )A、纯净水 B、牛奶 C、苹果 D、面包4. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列叙述不正确的是( )A、同学间互相帮助建立真正的友谊 B、接纳自我,乐观自信 C、积极参加体育锻炼 D、月经和遗精是不正常的现象5. 儿童和青少年的骨中有机物多于1/3,无机物少于2/3,因此其骨的特性是( )A、弹性大,易变形 B、弹性小,易变形 C、弹性小,易骨折 D、坚硬且有弹性6. 下列消化液中,都能消化蛋白质的是( )A、胆汁、胰液、肠液 B、唾液、胃液、胰液 C、胃液、胰液、肠液 D、唾液、胆汁、胰液7. 下列叙述中,疾病与病因相符的一项是( )A、夜盲症与缺维生素C有关 B、人体贫血与缺钙有关 C、坏血病与缺维生素D有关 D、地方性甲状腺肿与缺碘有关8. 不经过消化就能直接被吸收的物质是( )A、水、无机盐、维生素 B、麦芽糖、葡萄糖、氨基酸 C、脂肪、蛋白质、淀粉 D、淀粉、无机盐、维生素9. 俗话说“民以食为天”,要想吃的健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。人们的下列做法,做到合理膳食与食品安全的是( )
①食物多样,粗细搭配
②经常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜
③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
④睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食 ⑤“虫眼蔬菜”,放心食用
⑥不挑食,不偏食,按时进餐
A、①③⑥ B、②④⑥ C、①⑥ D、①⑤⑥10. 下列血液成分与其功能对应正确的一组是( )A、血浆——运载血细胞 B、红细胞——吞噬病菌 C、血小板——运输二氧化碳 D、白细胞——止血,凝血11. 如图表示血液、血浆、血细胞三个概念之间的关系,正确的是( )A、 B、 C、 D、12. 小平为周日仍在工作的妈妈准备了一份丰盛的午餐:米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐.为使营养搭配更合理,应增加的食物是( )A、香菇炒青菜 B、牛奶 C、排骨汤 D、玉米粥13. 关于鼻腔对空气的处理作用,它能使吸入的空气得到( )A、灭菌、湿润和清洁 B、温暖、湿润和清洁 C、灭菌、湿润和温暖 D、灭菌、干燥和清洁14. 如图为模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是( )A、图中C和D分别模拟胸廓和膈 B、图中A模拟的器官能使到达B的气体变得清洁 C、图乙模拟的是吸气过程,膈肌收缩 D、图甲模拟的是呼气过程,膈肌收缩15. 在测定某种食物中的能量的实验中,1 g花生与1 g玉米放出的热量相比( )A、一样多 B、花生放出的热量多 C、玉米放出的热量多 D、不能确定16. 关于人体生命活动调节的说法,错误的是( )A、主要受神经系统的调节 B、甲状腺激素缺乏导致侏儒症 C、语言中枢位于大脑皮层 D、“谈虎色变”属于人类特有的条件反射17. 下列现象中,属于非条件反射的是( )A、人的排尿反射 B、一朝被蛇咬,十年怕井绳 C、小狗做算术题 D、看恐怖电影时,感到全身发冷18. 如图为神经元结构示意图。下列关于神经元的说法错误的是( )A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B、神经元具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能 C、神经元包括①细胞体和②突起两部分 D、神经元的树突只有一根19. 下列有关人体激素的叙述正确的是( )A、激素与维生素都来自内分泌腺 B、激素在人体内含量很多,对人体生命活动的调节有重要作用 C、在人体内激素直接进入血液循环,调节人体的生命活动 D、激素分泌量的多少对成年人的生理活动基本没有影响20. 对下列图示的描述,错误的是( )A、甲图中血管A表示医生给病人注射时针刺入的血管 B、乙图中如果b表示肾小球,则C血管里流的是动脉血 C、丙图中如果b表示小肠处毛细血管,则C血管中流含营养物质丰富的静脉血 D、AB血型的人可以少量接受B型血人的血液二、综合题
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21. 人体是一个统一的整体,如图为人体部分生理活动示意图,请回答下列问题:(1)、图中①表示(填“二氧化碳”或“氧气”)进入血液.食物消化和吸收的主要器官是。(2)、输血时,如果患者血型是O型,则应给患者输入型血液。(3)、图中③表示除和大分子蛋白质外,血液中其他成分都能滤过到肾小囊内。(4)、尿的形成包括③肾小球和肾小囊的滤过作用和④肾小管的作用。22. 某学习小组为了了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸贴上标签A、B。(1)、在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨: 步骤和步骤。(2)、实验设计改进后,A缸和B缸是一组实验,变量是。(3)、实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是:。