福建省福州市闽侯县2018-2019学年七年级下学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2019-07-09 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列关于人类起源的说法正确的是( )A、人类是由上帝创造的 B、人类是自然产生的 C、人类是女娲用泥捏出来的 D、人类是由森林古猿进化而来的2. 欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪个标志( )A、 B、 C、 D、3. 痰形成的部位是( )。A、咽部 B、肺部 C、气管和支气管 D、口腔4. 人体最大的消化腺是( )A、胃 B、肝脏 C、胰脏 D、小肠5. 胚胎在母体内的发育场所是( )A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、腹腔6. 20岁A型血的小海同学到血站无偿献血。根据安全输血原则,下列四种血型的患者,最适合接受小海血液的是( )A、 O型血 B、A型血 C、B型血 D、AB型血7. 生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小,鼻梁高尖,这有利于()A、气体交换 B、温暖空气 C、气体扩散 D、气体顺畅通过8. 俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是( )A、食物容易由咽误人气管 B、唾液腺分泌的唾液会减少 C、流经消化器官的血流量会减少 D、不利于声带的保护9. 呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序的是( )
①肺泡与血液之间的气体交换 ②组织细胞与血液的气体交换 ③肺通气 ④气体在血液中的运输
A、①→②→③→④ B、③→④→①→② C、③→①→④→② D、③→①→②→④10. 丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是( )A、口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门 B、口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门 C、口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D、口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门11. 关于血液循环的叙述中,错误的一项是 ( )A、体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B、体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线 C、在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环 D、肺循环的路线短,体循环的路线长,范围广12. 将10毫升血液放入盛有少量抗凝剂的试管中,静置一段时间以后,分为上、下两部分.在上、下两部分的交界处是( )A、呈暗红色的红细胞 B、呈淡黄色的血浆 C、呈白色的白细胞 D、呈白色的白细胞和血小板13. 护士在给病人进行静脉注射时,常用橡胶管扎紧上臂,扎结处的静脉就会积血膨大突起.这种积血膨胀现象主要表明( )A、静脉内血流方向离心 B、静脉位置较浅 C、静脉管腔大,弹性小 D、静脉内有瓣膜14. 如图中能反映同学们现阶段性器官发育情况的曲线是( )A、① B、② C、③ D、都不是15. 食物的消化是指食物在消化道内( )A、氧化分解的过程 B、混合并往下运送的过程 C、进入血液的过程 D、分解成可吸收物质的过程16. 我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期青少年做法的叙述中,不正确的是( )A、作息有规律、保证均衡营养 B、积极参加文娱活动和体育活动 C、异性同学间应建立真诚友谊 D、自行处理心理矛盾,绝不能请他人帮助17. 试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入 37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( )A、胃液、胰液、肠液 B、唾液、胃液、胆汁 C、胆汁、胰液、肠液 D、唾液、肠液、胰液18. 下列做法中,未注意食品安全的是( )A、生产绿色食品 B、用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的19. 感冒后常常呼吸不畅通,原因是( )A、气管与支气管分泌的痰液过多 B、鼻黏膜的黏液过多 C、鼻黏膜充血肿胀 D、鼻腔内有异物20. 某夫妇中学阶段没有学好生物学,怀孕了却不知孕期时间,在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。请你帮其判断已怀孕的大约时间是( )A、8周 B、16周 C、24周 D、32周21. 当血液流经肺泡后,血液所含的氧气、二氧化碳和养料的变化是( )A、减少、增多、减少 B、增多、减少、增多 C、减少、增多、增多 D、增多、减少、减少22. 下列有关呼吸的说法中,错误的是( )A、哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起 B、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害 C、肺是进行气体交换的主要场所 D、鼻腔和气管内均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰尘23. 下表是某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验过程中的相关记录,从中能得出的结论是( )试管
加入物质
放置环境
滴加碘液
1
馒头碎屑+2毫升唾液
37℃温水中5分钟
不变蓝
2
馒头碎屑+2毫升清水
37℃温水中5分钟
变蓝
A、唾液能进行物理消化 B、淀粉在唾液中被消化 C、唾液中只含有唾液淀粉酶 D、唾液对淀粉的消化需要适宜的温度24. 如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是( )A、①和②的成分完全相同 B、A是二氧化碳,B是氧气 C、图中细胞所在血管为小动脉 D、组织细胞胞中B浓度高于①处二、判断题
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25. 李四感冒咳嗽了,妈妈带他去省立医院看医生,医生先让他去抽血,如表是李四血液检验报告单,请根据所学的知识判断正误:
项目
结果
参考值
单位
1
WBC
白细胞
27.8
4-10
109/L
2
RBC
红细胞
2.6
3.5-5.5
1012/L
3
HBC
血红蛋白
85
110-160
g/L
4
HGB
红细胞压积
36.1
36-50
%
5
PLT
血小板
328
100-300
109/L
(1)、根据报告单可以判断李四很可能身体里有炎症。(判断对错)(2)、李四可能经常会出现头晕、气短等贫血的现象。(判断对错)(3)、血液的成分主要包括白细胞、红细胞、血红蛋白和血小板。(判断对错)(4)、报告单中的各类细胞只有成熟的红细胞没有细胞核。(判断对错)(5)、血小板的数量在血细胞中是最少的。(判断对错)三、综合题
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26. 如图是人体内三种血管的示意图,请结合有关知识回答:(1)、图中是毛细血管,特点有:管壁最 , 管腔最小,管内血流速度最。(2)、吸气时,空气中的氧透过肺泡壁进入C,由血液中的细胞携带,使流经C的血液变成血。这些血液将由血管(选填:A或B)汇集后由肺静脉流入心脏的。27. 蓝蓝没吃早餐就去上学,课堂上出现头晕、乏力等现象。午餐蓝蓝吃下一个肉粽和一碗牛肉羹后,感概地说:“再也不能不吃早餐了!”如图是消化系统部分结构图,请结合材料和图6回答问题([]填写字母横线上填文字)(1)、蓝蓝午餐吃肉粽和牛肉羹,从合理膳食的角度看,请你给她加道菜:。(2)、如图所示,当食物经A进入到[B]时,营养物质开始被消化;最终被消化成为。(3)、图中[]是小肠绒毛,适应其功能的结构特点有:①数量多②壁由层上皮细胞组成;③有丰富的[E]。28. 如图是模拟肺部呼吸运动的实验装置,请据图回答下列问题:(1)、图中的A模拟的是人体的 , B模拟的是人体的。(2)、用手向下拉D时,在人体内,橡皮膜D代表的结构会(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径扩大,使得胸腔容积(填“变大”或“变小”),肺扩张,肺内的气体压力相应 , 于是气体就被(填“吸入”或“排出”)。(3)、请用一句话来描述胸廓的变化与吸气关系。29. 我们每个人是如何来到世界上的?这个长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。(1)、如图所示,我们每个人都是从一个发育而来的,其中产生精子和卵细胞的器官分别是和。(2)、甲表示正在受精的卵细胞,受精过程是在母亲体内的完成的。(3)、丁是由乙经过细胞的和等复杂过程后形成的;丁通过胎盘和从母体血液获得氧气和养料,并把代谢废物排到母体。30. 营养学家将食物按照每日摄取量,设计了五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。请分析下表,回答问题。
膳食宝塔级数
Ⅴ级
Ⅳ级
Ⅲ级
Ⅱ级
Ⅰ级
食物分类
油脂类
豆类和奶类
鱼禽肉蛋类
果疏类
谷类
每日摄取量
小于25g
100~150g
125~200g
400~750g
450~500g
(1)、我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是。(2)、处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和级的食物。(3)、小刚每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中类食物,因为这类食物中含有丰富的。(4)、营养学家还指出,在每日摄人的总能量中,早、中、晚餐的能量比应为______。A、3:3:4 B、3:4:3 C、4:3:3 D、4:3:4(5)、磊磊一到晚上就看不清东西,他可能得了 , 是缺引起的。(6)、医生在给磊磊化验时发现他缺钙,钙是属于哪类营养物质?。儿童缺了容易得病。31. 如图是人体心脏四个腔以及各腔所连接的血管,据图回答([]填写序号,横线上填文字):(1)、图中[]的肌肉壁最厚,与它相连的血管是[]。(2)、③、④之间和⑤、⑥之间存在的结构是 , 它能保证血液在心脏中的流动方向是。(要求用图中的序号和箭头写出血液在动脉、静脉房和心室之间的流向)(3)、血液通过体循环将营养物质和氧输送到全身各处的组织细胞后,在(填一种细胞器)中被氧化分解,为人体的生命活动提供。32. 某研究员欲探究营养物质X和物质Y对大白鼠体重增加量的影响,利用一批条件相同的大白鼠,平均分成四组进行实验。研究员先测量各组大白鼠的原始质量,再分别依实验设计进行不同的处理,如表所示。除此之外,其它喂养条件和生活环境都一样。然后每周都分别记录大白鼠的质量,再把各组每周所测得的质量和原始质量相减即为各组的体重增加量,如图所示:组别
实验处理
甲
提供营养物质X,注射物质Y
乙
提供营养物质X,未注射物质Y
丙
未提供营养物质X,注射物质Y
丁
未提供营养物质X,未注射物质Y
(1)、根据上表,研究员欲探究“在未提供营养物质X时,注射物质Y对大白鼠体重增加量的影响”,则他应该选取两组进行对照,其变量是。(2)、根据所给的资料和数据判断,有关营养物质X及物质Y在4周内会不会使大白鼠的体重增加量超过100克的推论,下列最合理的选项是理由是。A.营养物质X及物质Y都会 B.营养物质X及物质Y都不会
C.营养物质X会;物质Y不会 D.营养物质X不会;物质Y会
(3)、为了使实验结果更准确,我们可以建议研究员。
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