2017年江苏省苏州市中考思想品德模拟试卷(六)

试卷更新日期:2017-06-06 类型:中考模拟

一、单项选择题

  • 1. “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要(  )

    A、克服依赖心理,发展自我 B、客观认识自己,悦纳自我 C、磨砺坚强意志,锻炼自我 D、不断迎接挑战,战胜自我
  • 2. 小鸡孵化出壳时,需要自己吃力的一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些小鸡多是病怏怏的,而那些靠自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡却个个健壮。根据这则故事,小刘准备写一篇论文,下列立意成立的是(    )

    ①一个人不能有依赖思想,只有自立自强才能真正成长起来    
    ②要自立,就要拒绝别人的帮助

    ③逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志        
    ④帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 3.

    如图漫画的寓意与下列选项中词句意思相近的是(    )

    A、授人玫瑰,手留余香 B、锲而不舍,金石可镂 C、艰难困苦,玉汝于成 D、绳锯木断,水滴石穿
  • 4. 面对全民阅读率持续走低以及差强人意的读书氛围,建设书香社会已经刻不容缓。这是因为,书香社会的建设直接关系到(    )

    A、社会生产力水平的提高 B、人民当家作主的实现 C、全民族文化素质的提高 D、社会主义制度的完善
  • 5. 2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。李克强总理指出,对违法违规排放的企业,不论是什么样的企业,坚决依法追究。环保法的执行不是“棉花棒”,是“杀手锏”。这说明(    )

    A、法律是由国家立法机关制定或认可的 B、法律是具有普遍约束力的特殊行为规范 C、与法律相比,其他社会规范并不重要 D、法律调整的对象和范围比道德更为广泛
  • 6.

    如图的注释是:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们),这给我们是启示是(    )

    ①个人只有在社会中才能得到全面发展            ②个人必须正确认识和对待复杂的社会

    ③学会合作是现代人应该具备的基本素养       ④在集体中要正确处理合作与竞争的关系

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 7. 父亲有开车接打电话的习惯,家人屡劝无果,无奈之下,女儿“现场直播”举报父亲开车打电话的行为。“女儿举报父亲”引发网民热议。下列网友观点正确的是(    )

    A、“女儿做得对!在法律面前,亲情可有可无.” B、“这样做不好.出卖亲人,追名逐利,有违常理.” C、“为女儿点赞!公民应以法律为准绳,明辨是非.” D、“不孝子孙!中华民族孝敬父母的传统美德都丢了!”
  • 8. 临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是(    )

    ①小军应该正确对待妈妈的教育                    ②小军合理发泄了自己的情绪

    ③妈妈的行为是关爱小军的表现                    ④妈妈应该积极地与小军沟通

    ⑤小军应尊重父母,克服消极的逆反心理

    A、①⑤ B、①②⑤ C、②③④ D、①③④⑤
  • 9. 里约奥运会400米自由泳决赛前,澳大利亚游泳选手霍顿攻击孙杨是“禁药骗子”,让中国网友愤怒,也让全球媒体哗然。霍顿夺冠后向本国媒体披露,对孙杨的攻击是蓄谋已久的,就为扰乱孙杨的心神。这件事警示我们,竞争(    )

    A、必须审时度势,扬长避短 B、与合作是水火不容的关系 C、需要有团队合作的精神 D、需要相互理解、相互尊重
  • 10. 假期里,亮亮一家跟团外出旅游,在景点购物时买到了假货,该怎么办呢?下面是他们的对话。其中正确的是(    )

    A、导游:去和老板协商,让他给打个折 B、爸爸:找老板算账去,让他做不成生意 C、妈妈:还是忍忍算了,反正也值不了多少钱 D、亮亮:打“12315”电话,我来反映这里的情况
  • 11.

    根据法定程序,中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(简称“十三五”规划)的产生过程如下:

    从上述过程中可以看出:(    )

    ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心      ②国务院是最高的权力机关

    ③人民代表大会制度是我国的根本制度                          ④全国人民代表大会有最高的决定权

    A、①③ B、③④ C、②④ D、①④
  • 12.

    如图,对图表认识最准确的是(    )

    A、正确,因为宪法是国家的根本大法 B、正确,因为宪法是其他法律产生的依据 C、错误,因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的方面 D、错误,因为宪法是最高的行为准则
  • 13. 对于利用网络进行“人肉搜索”的行为,国家有关部门将予以制裁。这表明(    )

    A、我国法律保护公民的隐私权 B、侵犯公民隐私权的行为都会受到法律的制裁 C、网络上侵犯隐私权的现象将会得到杜绝 D、公民要学会自我保护,不向任何人透露个人信息
  • 14.

    初中思想品德学习过程中有些需要弄清楚的概念,概念之间大致有并列,从属、交叉等几种关系,下列概念属于第二种关系的是(    )

    ①竞争与合作     ②公有制经济与集体经济  

    ③违法与犯罪     ④权利与义务

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 15. 文字是一个民族血脉传承的文化符号,我国殷商已有甲骨文,上周时期单字多达4500个。不过,随着键盘时代的来势汹汹,握着鼠标忘了笔杆的“失写症”患者越来越多。而《中国汉字听写大会》又一举戳中了我们的痛点,引发了一场汉字保卫战。可见(    )

    A、只要是中华民族的传统文化,我们都应该全盘继承 B、防止文化迷失现象,要求我们坚决抵制一切外来文化 C、保卫汉字、保卫中华文化需要我们继承传统,推陈出新 D、中华文化源远流长,博大精深,是世界上最优秀的文化
  • 16. 人的一生,不可能不犯错误。如果能“把错误变成肥料”,脑子中常装着防错误这根弦,及时警醒,不断修正,就会不断从错误中汲取养分,少犯错误少走弯路。这一观点(    )

    ①承认人的一生中挫折是难免的       ②认为挫折总是能促进人的成长

    ③提醒我们要正确对待人生挫折       ④否认导致挫折的主观因素可控

    A、①② B、③④ C、①③ D、①④
  • 17. 2016年2月12日,游客陈某曝光其春节期间在哈尔滨市松北区“北岸野生渔村”吃饭时“被宰”,已发舆论热议,随后,松北区政府成立专项调查组开展调查,确认该渔村严重侵害消费者的权益,作出了对店主罚款50万元的处罚决定。这一事例启示我们(    )

    ①日常生活中,消费者权益无法得到保障             
    ②市场经济越发达,越需要规范的法律

    ③消费者要通过正确途径来维护自己的合法权益 
    ④向消费者提供虚假商品信息、对消费者进行误导和欺诈的,要承担法律责任

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18. 下面漫画中,与其他三幅漫画寓意不一致的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 19. 讲到“公民的监督权”时,老师在大屏幕上出示了下列材料:

        一位在城里上学的高中生,暑假回农村老家,发现乡里某项农业灌溉工程偷工减料。于是,该同学不顾家人劝阻,向乡政府提意见。结果引起乡领导的不满:“不要乱说!再提,你家在。乡里会不好待的!”但该同学不屈服,向县里举报。最终该工程负责人受到查处。

    看完材料,老师让大家小组讨论,发表看法。你认为下列哪些同学的看法是正确的(    )

    小刘:我认为这位同学是多管闲事,你看,家人都不让管!管好自己的学习就行。

    小赵:我反对!这位高中生是在行使公民的监督权,这是宪法给我们的基本权利。

    小王:宪法应该是规定国家制度等大的方面,还会规定监督权这样的小问题?

    小李:监督权就是宪法规定的,出自宪法第二章“公民的基本权利和义务”,这章还是宪法的核心内容。这位同学敢举报,是有正义感和勇气的表现,值得,点赞!

    A、小刘和小赵 B、小赵和小李 C、小赵和小王 D、小刘和小李
  • 20. 全国人大代表、江苏扬州市市长说:“中国梦不能只是梦,还要去想去行动。”这说明(    )

    A、只要去想去行动,任何理想都可以实现 B、任何理想的实现都要经历失败和挫折 C、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 D、理想总是指向未来,表现为奋斗目标
  • 21. 党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。以下说法错误的是(    )

    A、共享体现人才强国、科教兴国战略 B、绿色体现节约资源和保护环境的基本国策 C、开放体现对外开放的基本国策 D、协调体现科学发展观的要求
  • 22. 党的十八大以来,国际舞台频现精彩的中国亮相,从欧亚大陆到北美庄园;从俄罗斯大地到非洲大陆,坚定表达了“国家核心利益”。倡导了“人类命运共同体”的理念,向世界展现了“中国范儿”。下列说法能体现材料主旨的是(    )

    A、我国国际地位不断提高,已成为世界超级大国 B、我国积极加强国际交流合作.树立起负责任大国的形象 C、经济全球化、政治格局多极化是当今时代的主题 D、我国在国际事务中发挥着重要作用,已主宰世界
  • 23. 中国之所以能在国际舞台上频繁“精彩”亮相,得益于(    )

    ①改革开放以来我国经济快速发展     ②我国日益增强的综合国力

    ③全面建成小康社会目标的实现         ④中国在国际上的领导地位

    A、①② B、①④ C、①②③ D、①②④
  • 24.

    我们要实现如图漫画中的目标,必须(    )

    ①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力     ②贯彻落实可持续发展战略

    ③把教育摆在优先发展的战略地位                     ④完善我国的分配制度,坚持同步富裕的最终目标

    A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
  • 25.

    如图漫画给我们的启示是(    )

    A、要树立正确的职业观和择业观 B、我们青少年都应树立成为高级技工的信念 C、职业只有等级差别,没有高低贵贱之分 D、各种职业都是社会主义建设事业的有机组成部分

二、非选择题

  • 26. 下列描述的是某市九年级学生晓刚的生活片段,请你阅读并回答下列问题。

    生活片段一:晓刚回家途中,与同学在机动车道骑车并行,影响机动车辆正常行驶,被交警拦下批评教育。晓刚理直气壮地说:“我们是未成年人,受法律保护。”“你是未成年人,合法权益受法律保护,但你也不能任性……”交警说。

    生活片段二:晓刚在微信中向好朋友吐嘈:最近爸妈的唠叨越来越多,他们总嘱咐我,只有读重点高中后考名牌大学,才能成才并实现自己的人生价值。可我这学期的几次考试却不够理想。压力山大啊!我真不愿意理会爸爸妈妈了。我真烦!我该怎么办?难道我真不是读书学习上重点高中的那块料吗?

    (1)、请你运用相关法律知识,把片段一中交警的话补充完整。

    (2)、假如你是晓刚的好朋友,请结合生活片段二,运用所学知识帮助晓刚走出困境。

  • 27. 阅读材料,回答问题

    材料一:我国制造业现状

    产出

    主要工业产品产量

    技术状况

    能源消耗

    约占世界的20%,连续4年保持全球制造业第一

    在500余种主要工业产品中,我国有220多种产量居世界第一

    95%的高档数控系统、80%的高端芯片、几乎全部高档发动机都依靠进口

    每顿标准煤实现的GDP为世界平均水平的30%,燃煤过程中产生了大量的污染

    材料二:目前我国制造业高技能人才需求为3067.1万人,短缺105.8万人,这为我们今后职业选择提供了更产的方向。而要成为高技能人才必须具备“工匠精神”:一种代表着﹣丝不苟、精益求精、持之以恒的专注精神。

    (1)、当今中国制造业“大而不强”,请概括材料一佐证这一观点。

    (2)、面对材料一中所反映的问题,我国如何从制造业大国向制造业强国转变?

    (3)、材料二对初中生未来的择业和工作有哪些有益的启示?

  • 28. 2016年,南通市教育局要求中小学生登陆学校安全教育平台,学习安全知识,增强安全意识,提升安全素养。关注安全、维护安全不仅是社会、学校与家庭的责任,也是我们的分内事。请你运用思想品德课上所学知识,与 “我”一起探讨身边的安全问题。

    (1)、【安全与责任共生】体育课上,有同学不慎摔倒,呻吟不已。“我”立即想到了学校安全教育平台上学到的知识,为防止施救不当导致二次伤害, “我”连忙制止同学搀扶他,并迅速向老师报告。

    (2)、“我”的做法说明了什么道理?

    【安全与习惯相伴】上学路上,“我”喜欢骑车脱把耍酷;课间休息,“我”经常与同学追逐打闹;午饭时间,“我”顾不得楼道拥挤,跟随大家奔向食堂。“我”深知这些坏习惯挺危险的,但一直没能改掉。

    不改掉坏习惯,好习惯难以形成。“我”该怎样改掉这些坏习惯?

    (3)、【安全与快乐同行】学校组织学生参加校外社会实践活动。在回程的路上,“我”听到有同学抱怨:“处处要点名,时时在唠叨,惊险刺激的项目不让玩,就看了些风景。唉!老师为了安全,我们没了快乐!”

    针对同学的抱怨,“我”应如何劝导?

  • 29.

    经过30余年努力,我国使7亿多人摆脱了贫困,书写了世界减贫史上的中国奇迹。阅读下列材料,回答下列问题。

    材料一:如图2011年﹣2015年我国国内生产总值及增长速度。

    注:国内生产总值(GDP)是衡量一个国家或地区经济状况的重要指标。

    年份

    贫困发生率(%)

    贫困人口规模(万人)

    2000年

    49.8

    46 224

    2005年

    30.2

    28 662

    2010年

    17.2

    16 567

    2014年

    7.2

    7 017

    2015年

    5.7

    5 575

    材料二:教育部门启动实施教育扶贫全覆盖行动,全面覆盖贫困地区的学校、教师、学生和贫困户。从学前教育、义务教育、普通高中等7个层面构建全领域结对帮扶关系,加快贫困地区教育事业发展。

    (1)、概括图和表分别反映的经济信息,并说明图和表反映的经济信息之间的因果联系。

    (2)、运用相关知识,说明加快贫困地区教育发展的理由。