浙江省2019年6月信息技术学业水平考试试卷
试卷更新日期：2019-07-05 类型：高考真卷
一、选择题(本大题共9小题，每小题2分，共18分)
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1. 语文课本中收录了孟浩然的诗《春晓》。下列说法正确的是（ ）A、此诗家喻户晓，说明信息具有共享性 B、“夜来风雨声”包含季节更替的自然信息 C、诗中鸟的啼叫声不是信息的载体 D、学生能背诵《春晓》，说明信息可以脱离载体而存在2. 关于信息表达方式与表达技术的说法，错误的是（ ）A、多媒体技术是信息表达技术 B、同一信息只有一种表达方式 C、盲文是一种信息表达方式 D、文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等是常用的信息表达方式3. 关于人工智能的说法，错误的是（ ）A、是信息技术发展的热点之一 B、可以应用于人脸识别和语音识别等领域 C、可以模拟人的思维，其某些应用具备学习能力 D、应用了人工智能技术的机器具有和人类一样的直觉4. Aces中的一张数据表设计视图如图所示。下列说法编号正确的是（ ）
A、“工作时间”字段不能输入“15:30:20” B、“姓名”字段可以输入文字、数字和符号等任意文本 C、该数据表共有6个字段，表名为“ zjb．acdb” D、“编号”字段内容是由系统生成的，生成后可以修改5. 十进制数转换为二进制数的算法流程图如图所示，当输入十进制数63时，该流程图中循环体执行的次数为（ ）
A、4 B、5 C、6 D、76. 用 Ultraedit软件观察字符串“学习 Python”的内码，该字符串的内码是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 用 Flash软件以16位彩色、非压缩格式导出一个avi视频文件，属性如图所示，该文件转换为MP4格式后，文件大小为长度701KB，则压缩比约为（ ）
A、96:1 B、48:1 C、24:1 D、12:18. 使用 Gold wave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、不改变其它参数，另存为MP3格式后，文件容量变小 B、执行“剪裁”操作，音频的采样频率和量化位数都会改变 C、复制一段时长为1秒的音频粘贴至当前音频文件中，总时长变短 D、通过“插入静音”操作插入2秒静音后，按原参数保存，文件容量不变9. 制作一段Flash补间动画时，前、后关键帧中对象的属性分别如图a、b所示。下列说法正确的是（ ）
A、该补间动画的类型是“形状补间” B、修改库中“梅花”元件，舞台中其所生成的实例会随之变化 C、改变前一关键帧中实例的大小，后一关键帧中实例的大小也随之改变 D、该补间动画中的“梅花”实例由完全透明变化到完全显示，同时由右向左运动二、非选择题(本大题共3小题，4+5+8，共17分)
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10. 使用Excel软件，处理浙江省近40年来生产总值的相关数据(图a)。请回答下列问题:
(1)、参照15单元格公式计算16单元格的值，并用自动填充功能完成区域J6:K6的计算，则16单元格中的公式是 。(2)、对改革开放最初五年(1979年~1983年)的数据以“生产总值增长率(%)”为关键字按降序进行排序，则排序的数据区域是 。(3)、需要筛选出“生产总值增长率(%)”超过25的数据，筛选条件设置如图b所示。发现筛选结果不满足需求，其原因是 。
(4)、分析图表(图c)，我省近40年生产总值增长最快的时段为（单选，填字母）。11. 小宇为选定班级参赛作品编写了一个VB程序，设计如下:在文本框 Text内输入5位评委对3个作品的评分数据(评委对作品的评分数据由3位十进制数组成，第1位对应作品编号，第2、3位对应作品得分，分值范围[60，99]。如“275”表示2号作品得分75)。单击“计分”按钮后，在标签 Labell中输出3个作品的平均分，在标签Label2中输出参赛的作品(选择最高平均分作品参赛，若最高平均分存在并列，则从并列作品中随机抽取)。程序运行界面如图所示。
(1)、“计分”按钮的对象名为。(2)、程序部分代码如下，请在划线处填入合适代码。Private Sub jf click()
Dim s As String， d As string， i As Integer
Dim f1 As Single， f2 As Single， f3 As Single
s= Text1. Text
i=1
Do while
d= Mid(s，i，3)
If Mid(d，1，1)="1"Then
f1= f1+ Val(Mid(d．2．2))
Else lf mid(d，1．1)="2 Then
f2= f2+ Val(Mid(d，2，2)
Else
f3=f3+val(Mid(d． 2．2)
End If
Loop
Labell． Caption=”作品1平均分为:"+Str(/5)+”作品2平均分为:" Str(2/5)+″作品3平均分为:"+Str(f3/5)
‘以下省略“处理并列最高平均分，并在 Label2中输出选取的参赛作品”的代码End Sub
(3)、运行该程序时，在文本框Text1中以不同的顺序输入原评分数据:380/295/283/170/180/385/372/285/190/180/390/384/272/170/276，单击“计分”按钮，则Label1中显示的结果 (选填:会/不会)发生改变。
12. 小宇制作主题为“一带一路”的多媒体作品。他首先使用 Photoshop软件制作一张背景图片，然后使用 Flash软件制作动画。(1)、使用photoshop软件编辑“背景．psd”。在当前状态(图a)下可行的操作有 (多选，填字母)。
A、选中“骆驼”图层，设置图层样式 B、选中“背景”图层，添加“镜头光晕”滤镜效果 C、使用“文字工具”
对“新丝绸之路”图层的内容进行编辑
D、选中“鸽子”图层，使用“仿制图章工具” 
在同一图层中仿制鸽子
(2)、使用Flash软件编辑“一带一路．fla”。“Main”场景的部分制作界面如图b所示。
回答下列问题:
①观察“鸽子”元件编辑界面(图c)，该元件属于 (选填 ：图形/影片剪辑/按钮)类型。
②测试场景时，发现鸽子翅膀拍动太快，在不改变帧频的前提下，小宇对库中的“鸽子”元件进行编辑，编辑结果如图d所示。编辑后，“Main”场景中鸽子动画播放时间是 秒。
③如图b所示，“音乐”图层的声音素材时长为4分钟，且同步属性为“事件”。要使本场景动画播放到第40帧时停止声音播放，可行的操作是（单选，填字母）
A．删除“音乐”图层第40~60帧
B．在“按钮”图层第40帧插入关键帧，在该帧上添加脚本命令“stop();”
C．将声音的同步属性改为“数据流”，并在“音乐”图层第40帧插入空白关键帧
④测试影片时，单击“阅读”按钮，在浏览器中播放与该动画文件同一文件夹下的read. swf，按钮上的动作脚本是。