北师大版语文八年级下册第六单元《唐雎不辱使命》同步练习
试卷更新日期：2015-12-17 类型：同步测试
一、基础题
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1. 划线字注音：
唐雎
韩傀
免冠
徒跣
2. 给下列划线字注音。以头抢地
彗星袭月
天下缟素
寡人谕矣
3. 《唐雎不辱使命》选自 ， 这是一部由（朝代）末年（人名）编订的史书。它标志着我国古代散文发展到了一个新的高度，给后世的文学创作带来了重大影响。4. 唐雎奉命出使秦国，与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合，唐雎重申安陵君的“受地于先王，愿终守之，弗敢易!”，断然拒绝秦王的“易地”。第二回合，唐雎以“士之怒”反击秦王的“ ”，列举了专诸刺王僚、 、 三个“士”的事例，并表示自己要效法他们，随即，以“ ”的实际行动，震慑秦王，不辱使命。5. 给下列加线字注音有错的一项是（ ）。A、唐雎( jū) 阳夏（jiǎ） 嗟（jiē）乎 以头抢地(qiāng ) B、鸿鹄（hú） 篝（gōu）火 陈胜王(wáng ) 间(jiàn )令吴广 C、韩傀(guī) 休祲(jìn ) 鞭笞（chī） 被(pī)坚执锐 D、闾（lǚ）左 当行（háng） 怫(fú )然怒 免冠徒跣(xiǎn )6. 下列句中划线词意思相同的一组是（ ）。
A、①唐雎使于秦 ②秦王使人谓安陵君曰 B、①徒以有先生也 ②以头抢地尔 C、①此庸夫之怒也 ②夫专诸之刺王僚也 D、①轻寡人与 ②尔安敢轻吾射7. 下列各组句子中不含通假字的一项是（ ）。A、将军身被坚执锐 故不错意也 B、为天下唱，宜多应者 仓鹰扑于殿上 C、卜者知其指意 固以怪之矣 D、辍耕之垄上 岂直五百里哉8. 下列各组句子中划线词语古今义基本相同的一项是（ ）。A、卒中往往语 而戍死者固十六七 B、布衣之怒，亦免冠徒跣 长跪而谢之 C、比至陈，车六七百乘 安陵君因使唐睢使于秦 D、而君逆寡人者 秦王不悦9. 对下列语句中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）。A、以五百里之地易安陵 易：交换 B、且秦灭韩亡魏 亡：灭亡 C、请广于君 广：扩充 D、而君逆寡人者 逆：背叛10. 用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。①虽千里不敢易也
②公亦尝闻天子之怒乎
11. 解释下列句子中划线的词。①寡人以五百里之地易安陵
②故不错意也
③轻寡人与
④长跪而谢之曰
12. 用现代汉语写出下面句子的意思。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
13. 解释句中划线词语。①请广于君
②非若是也
③秦王色挠
④寡人谕矣
14. 解释下列语句中划线词的意思。故不错意也
①错意
轻寡人与
②与
15. 解释下面句中划线的词。①请广于君
②岂直五百里哉
③大王尝闻布衣之怒乎
④寡人谕矣
16. 用现代汉语翻译下面的语句。(1)、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？(2)、请广于君。17. 翻译：而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
18. 仿照示例，请从A.B选项中选择一句，作一个朗读设计。温馨提醒：朗读设计的脚本丰富多样，但以体现你对人物形象的准确把握为佳。示例：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”
朗读设计：应读出威胁的语气，突出重音“天子”、“百万”、“千里”，表现秦王炫耀自己的强大的权势，想要威胁唐雎，使他屈服，要展示出秦王凶狠残暴的性格。
A唐雎对曰：“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉？”
B唐雎曰：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”
19. 唐雎说：“与臣而将四矣”言外之意是什么？20. 《唐雎不辱使命》表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是哪句？21. 唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是哪句？22. 结合课文，联系实际谈谈一个国家如何才能真正摆脱强国给予的屈辱？二、阅读题
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23. 阅读理解
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
(1)、选择译文正确的一项。以君为长者，故不错意也( )。
A、以为安陵君是年长者，所以不放在心里。 B、把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。 C、认为安陵君是年长者，所以不注意他。 D、拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。(2)、划线字注音：唐雎
怫然
韩傀
色挠
24. 阅读理解秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五 步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
(1)、品读文段：说一说，秦王说：“公亦尝闻天子之怒乎？”时，他是什么语气？这句话又有什么言外之意？(2)、分析形象：结合这两段文字，谈一谈唐雎和秦王这两个人物形象。