人教新课标版江苏省宿迁市2019年小升初语文冲刺试题8
试卷更新日期：2019-07-04 类型：小升初模拟
一、积累运用
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1. 看拼音，写生字
zhāo
cí
líng
yuán
tí
2. 划线子理解恰当的一项二者不可得兼。（ ）
A、两位的 B、涉及 C、同时涉及或具有几种事物3. 《嫦娥》的作者是朝诗人。 我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“ ， 。”这句诗。4. 词语积累含有人体器官的四字词语：面红耳赤、、、、
、、、
5. 用下列词语造句。①墨痕
②乾坤
6. 按要求写句子。(1)、李四光是地质学家。（加上恰当的词语，使句子更具体）李四光是地质学家。
(2)、这块石头是被冰川带到这里的。（改为“把”字句）(3)、根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”。（修改病句）7. 分享学习课文的乐趣。(1)、读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺 ， 寸。”(2)、“树多成林 ， 线多搓绳。”“不是春，春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。(3)、《赠汪伦》是诗人写给汪伦的一首送别诗。诗句“潭水深 ， 汪伦。”表达出了他们之间的深情厚谊。二、阅读直通车
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8. 按照课文内容回答。(1)、把下列句子翻译成现代汉语。
伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
(2)、《我的伯父鲁迅先生》一课，除了开头描写“悼念鲁迅”之外，还写了、、、四件事，说明了鲁迅先生是一个的人。(3)、詹天佑是我国 ， 他修铁路，采取的两种方法是：、。(4)、《穷人》一课中，采取了环境描写、心理描写、人物对话等，从这些描写中，你看出桑娜是一个人。9. 阅读下文，回答问题芦叶船（节选）
河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。
从我家到学校约有一里路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做成小舢板；有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅杆、五桅杆的大船。我们把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶船往河中央轻轻地一扔，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭，“呜啦呜啦”地吹奏着，欢送它们远航。
(1)、短文中，“我们”可以用芦叶做出种船。(2)、这篇短文主要写了什么？(3)、文中画线的句子表现了什么？(4)、从短文中，你能感受到“我们”怎样的心情？三、创作展示台
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10. 风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界，万物都有值得观赏之处。你留心观察过身边的事物吗？请你选择自己熟悉并喜欢的一样，写一篇作文。你可以写它的特点和带给你的启示，也可以写你与它之间发生的真实故事，还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟，不少于400字。抄袭别人的作文不得分。