苏教版2018-2019年五年级下册语文期末模拟试卷2

试卷更新日期:2019-07-04 类型:期末考试

一、积累与运用(40分)

  • 1. 下列四组词语中,划线字注音完全正确的一组是(    )
    A、(jiànɡ)  披(mǐ)   聪(yǐng) B、吸(shǔn)  琴(xuán)  发(bìn) C、(zào)   山(mín)   一(lǔ) D、盖(xī)    样( mó)  蜜(niàng)
  • 2. 下列语句内容表述正确的一项是(    )
    A、鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等,已成为家喻户晓的艺术形象。 B、《最后一只熊》的作者是缪小琴。 C、大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。 D、“这个人好像在哪里见过。”使用了比喻的修辞手法。
  • 3. 加点字解释都正确的一组是(    )
    A、(门)    一(小路)    应(可怜) B、成千盈百(多,满)     饱经风霜(充分)    蹑手蹑脚(放轻脚步) C、化险为(平安)    饥寒交迫(交织)    日夜程(加倍) D、望湖楼下水天(如果 )    卧尝胆 (柴草)   身解数 (全部)
  • 4. 下列语句内容表述正确的一项是(    )。
    A、《清平乐 六盘山》中“苍龙”借指革命武装。 B、赤壁之战时,周瑜用假书信骗曹操,使曹操误会并处决精通水战的大将蔡瑁、张允。周瑜用的是“借刀杀人”之计。 C、“一览无余 虎视眈眈 面面相觑 睹物思人”这些词都含有跟“看”意 思相近的字眼。 D、孟良崮战斗是红军长征途中一次重要战斗。
  • 5. (    )给了海伦深远的慰藉:“有形的东西是短暂的,无形的才能永垂不朽。”
    A、《圣经》 B、《麦克佩斯》 C、《李尔王》 D、《假如给我三天光明》)
  • 6. 下列句子中使用关联词语不恰当的一句是(    )
    A、因为鲁迅是伟大的文学家,所以是伟大的思想家和革命家。 B、无论困难有多大,我们都能克服。 C、一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 D、很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步。
  • 7. 下面词语没有错别字的一组是(    )
    A、五州四海    骄阳似火 B、拾人牙慧    老生长谈 C、莫名奇妙    威风凛凛 D、如饥似渴    大街小巷
  • 8. 划线字解释不恰当的是(    )
    A、思索(借用,利用) B、化险为(平坦、平安) C、飞来祸(凶暴,不讲理) D、不挠(弯曲)
  • 9. 《上下五千年》是现代著名语言学家、教育学家(    )所著。
    A、叶圣陶 B、季羡林 C、林汉达 D、谢婉莹
  • 10. 毛泽东的《四渡赤水出奇兵》这首诗词中用到《三十六计》中的一个计策是(    )
    A、打草惊蛇 B、浑水摸鱼 C、欲擒故纵 D、调虎离山
  • 11. 下列诗句中描写儿童的是(    )
    A、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 B、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
  • 12. 下列诗句中描述的时令节日依次是(    )

    ①.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

    ②.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    ③.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    ④.但愿人长久,千里共婵娟。

    A、①、②、③、④ B、①、③、④、② C、④、②、③、① D、③、②、①、④
  • 13. 根据课文内容填空。
    (1)、通过学习,我们知道“神舟五号”发射成功,实现了中华民族千年的飞天梦想,执行首次航天飞行任务的航天员是。我还知道,火星是地球的 , 举世无双的是我国享誉世界的珍贵历史文物。
    (2)、阿炳,原名 , 他的二胡名曲 , 在国际乐坛上享有很高的声誉!阿炳通过这首曲子告诉人们:他在赞叹惠山二泉的;在怀念;在思索;他爱那 , 爱那 , 爱那 , 爱那
    (3)、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向,飞向,飞向。滔滔洪水中的群众,看到了 , 看到了 , 就像看到了他们的大救星。

二、阅读(30分)

  • 14. 阅读短文,完成练习。

    司马迁发愤写《史记》(片段)

        司马迁(激愤  悲愤)交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力(控制  克制)自己,把个人的耻辱、痛苦全都(埋  藏)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字。

    (1)、联系上下文理解词语的意思。

    了此残生:

    重于泰山:

    (2)、划去括号中不合适的词语。
    (3)、读了这段话,你联想到哪些成语,请写两个。
    (4)、你读过《史记》中的故事吗?请写出两个。
    (5)、把文中画横线的一句话改成另一种说法,意思不变。

  • 15. 阅读短文,完成练习。

    揠苗助长

        宋人有闵,其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。

    (1)、文中“芒芒然归”中“归”的意思是(    )
    A、归还 B、逃跑 C、回家 D、归类
    (2)、宋人疲倦的原因是什么? (    )
    A、没睡好觉 B、拔苗累的 C、生病 D、锄草累的
    (3)、通过这个故事,你能从中悟出怎样的道理? (    )
    A、禾苗要长得快,就得往上拔一下。 B、要“尊重自然规律,违背规律,欲速则反为害”。 C、拔禾苗一次不能太多,否则太累。
  • 16. 阅读《自然故事园》节选部分,完成练习。

    ______________

        含羞草在有的地方也被人叫做怕丑草、知羞草或呼喝草,它是一种多年生豆科类草本植物,叶子对光热特别敏感,只要受到外界刺激便会立即闭合。

        含羞草的整体形状就像一个毛毛球。害羞草的叶子呈羽毛状,复叶互生,呈掌状排列。它在盛夏九月开花,花卉为白色或粉红色,开花后结出扁圆形的荚果。每荚节都有一粒种子,等荚果成熟以后,最后留下节与节之间的空架子,看上去十分有意思。生活中我们只要碰到含羞草,它就会低头下垂,这是为什么呢?

        据植物学家研究发现,这种叶片闭合与叶柄下垂的现象是因为它们受到了刺激与震动之后,植物细胞作出的一种感性运动。含羞草的叶柄基部与复叶的小叶基部有一个比较膨大的叶枕,叶枕对外界的刺激异常敏感。如果有人故意或不小心碰到叶子,叶枕感应到这种刺激之后就会将两种小叶子闭合起来,如果触动的力比较大,这种刺激除了传到小叶的叶枕外,还会传到叶柄的叶枕,这样一来,整个叶柄都垂下了。

        曾经有人拿含羞草做过研究,结果表明:含羞草在受到刺激后,传递这种刺激的速度是惊人的,最高速度达10厘米每秒,而它的叶子会在0.08秒内迅速闭合,大概过了5-10分钟后,它又会恢复正常形态。有人曾经反复刺激含羞草,想看看它会出现什么样的情况,结果显示,一开始它会刺激的反应,但是时间一长它就不再做任何反应。

    (1)、试着给短文加个题目。
    (2)、从文中找出下列词语的近义词。

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    (3)、植物学家研究发现含羞草低头下垂的原因,请用横线划出相关语句。
    (4)、作者写含羞草受刺激后的反应运用了的说明方法,这样写的好处是
    (5)、读了含羞草的故事,你有什么收获或感悟,请简要的写下来。

三、习作(30分

  • 17. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“                     的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。