浙江省瑞安市六校联盟2018-2019学年八年级下学期社会法治学业水平检测考试卷(三)(历社部分)

试卷更新日期:2019-07-04 类型:月考试卷

一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共计40分)

  • 1. 某班同学开展以“明朝专制统治加强”为主题的探究活动,符合这个主题的关键词有( )

    ①设立廷杖制度    ②设立军机处    ③废丞相六部分理朝政    ④设厂卫特务机构

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2. 对“焚书坑儒”、“罢黜百家,独尊儒术”、“八股取士”、“大兴文字狱”概括准确的是(    )

    A、加强思想控制 B、促进文化发展 C、加强思想教育 D、推行儒家文化
  • 3. 在16——17世纪的西方人眼中哥伦布是“一个被推举为天主教圣徒的候选人”。材料中西方人认为哥伦布(    )

    A、使人类历史进入了欧洲时代 B、追逐东方的金银财富 C、突破了东西方传统商道的阻碍 D、传播了西方宗教文明
  • 4. 以下历史人物与历史事件正确相关的是( )
    A、伏尔泰——英国资产阶级革命 B、查理一世——法国大革命 C、克伦威尔——美国独立战争 D、玻利瓦尔——拉丁美洲民族解放运动
  • 5. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命的共同点是(    )

    A、推翻了封建专制制度 B、打败了外国的武装干涉 C、最终建立了资产阶级共和国 D、促进了资本主义的发展
  • 6. 有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明(    )

    A、革命前后国王的权力没变,但议会的地位有了提高 B、革命后,议会和国王共掌国家大权,二者地位平等 C、革命后,国王权力削弱,但仍拥有至高无上的权力 D、革命后,国王权力受到制约,议会是最高权力机关
  • 7. 下图数据变化的最主要原因是(

    A、英国爆发资产阶级革命 B、工业革命的推动 C、拿破仑战争的刺激 D、英国人都喜欢使用煤取暖
  • 8. 某校八(2)班同学对如何评价日本明治维新进行了积极探讨。下列结论不正确的是( )
    A、是自上而下的资产阶级改革 B、使日本走上资本主义道路 C、使日本逐渐强大起来 D、彻底铲除了封建制度
  • 9. “在斗争初期,南部会占优势,………最后当然将由北方获胜,因为它在需求的时候可以打出最后一张牌一一奴隶革命。”这段话是在评述(    )
    A、德国统一 B、美国内战 C、俄国改革 D、明治维新
  • 10. 与空想社会主义相比,科学社会主义的特点有( )
    A、批判资本主义 B、代表工人阶级的利益,依靠工人阶级的力量 C、设计了理三十年社会的蓝图 D、主张走革命斗争的道路

二、非选择题(本题有4小题,共60分)

  • 11. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:

    【东方的航海之路】                      【西方的认知之旅】

    材料二:在东南亚菜一岛屿的一块墓碑上刻着:1521年4月27日,拉普拉普(当地一部落首领)在此击溃西班牙侵略者,击毙其统帅麦哲伦。同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。

    (1)、阅读图1和图2,结合所学知识完成下列表格。

    反映的历史事件

    主要代表人物

    事件的积极作用

    对当今中国发展的启示

    图1

     

    图2

    开辟A航线⑤

    (2)、有学者认为,真正的世界历史应该从1500年前后开始。请结合图2对此观点进行分析
    (3)、请分析材料二中东南亚人民对麦哲伦与郑和的态度截然不同的原因
  • 12. 近代大国崛起,各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。

    材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法徫的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法。议会议员之选举,必须自由。

    ——《权利法案》

    材料二:我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地成为自由独立的合众国。

    材料三:战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。

    ——《大国崛起》

    材料四:“废藩置县”,加强中央集权。承认土地私有,允许土地买卖。引进西方技术,鼓励发展近代工业。

    材料五:法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须岀钱赎买。

    (1)、根据材料一分析,国王和议会是何关系?根据法案的基本原则,英国确立了怎样的政治体制?
    (2)、材料二宣布解脱哪一国的殖民统治?这一历史文献的发表有何意义?
    (3)、材料三中的“战争”是哪一重大事件?“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面?
    (4)、材料四、五各反映的是什么历史事件?它们历史作用有哪些共同之处?
    (5)、根据以上材料并结合所学知识,你认为它们的崛起给我们哪些启示?