人教新课标版江苏省宿迁市2019年小升初语文冲刺试题14

试卷更新日期:2019-07-03 类型:小升初模拟

一、积累与运用

  • 1. 下列句子中划线字的读音只有一处是错误的,把它选出来(   )。

    A、sì 乎  直bèn chōng垮  zhé断 B、páo哮  放sì  吞mò  chān扶 C、乱哄hōng  cuān上来  呻yín 祭diàn D、níng笑   跌diē撞撞  bī近  jiū出来
  • 2. 从课文中找到符合要求的词语写下来。

    ①ABB式的词语:

    ②写颜色的词语:

  • 3. 下列词语书写全对的一组是(    )
    A、发愤图强    无独有偶 B、革故顶新    触类旁通 C、重于泰山    专心致致 D、各抒已见    见微知著
  • 4. 解词释义。

    依此推(    )

    A、许多相似或相同事物的综合。 B、用于性质或特征相同或相似的事物。 C、类似
  • 5. 给下面划线的字选择字义。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。

    “总是”的意思是(    )

    A、一直是 B、老是 C、毕竟是 D、全是
  • 6. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是(    )
    A、将谓偷闲学少年 B、小荷才露尖尖角 C、万紫千红春满园
  • 7. 根据意思写词语。

    例:从高处往下处看(俯视)

    ①从高处往低处看

    ②向四周看

    ③从低处往高处看

    ④注意地看

  • 8. 下列句子中,是比喻句的(    )。
    A、树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。 B、小鹿在溪边散步。 C、秋天到了,松柏显得更苍翠了。
  • 9. 根据上下文的意思解释句中“其”的意思。

    ①园中有树,上有蝉。

    ②不知螳螂在后也。

    ③而不顾知黄雀在傍也。

    ④而不知弹丸在下也。

  • 10. 根据积累完成填空。
    (1)、[画中有好诗]

        大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山,看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时,我不禁吟出:“停车坐爱枫林晚,。”驻足天门山,看到两山被隔,江水回旋澎湃,我不禁吟诵:“天门中断楚江开,。”夜幕之下,滴滴清露,弯月如弓,我不禁赞叹道:“可怜九月初三夜,。”

    (2)、[文中有真情]

        走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳,他的之情让我敬佩;听到爱德华送给达格妮的那份的礼物时,我感受到人们的真诚;读到胡杨在中耸立、严寒中挺拔时,我知道了它是最的树。

    (3)、[课外有真知]

    ①《新三字经》中有“直谏镜,有魏征”的话,我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫。他的字结构紧凑,  , 洒脱而有法度,他与著名的书法家颜真卿并称“”,人们用“”来形容他们的字。他的书法秘诀是“。”

    ②对于一个只读书却不爱思考的人,我会用洛克的名言劝他:

    ③四面荷花三面柳,

    ④信用既是 , 也是

    ⑤知之者,;好之者,

二、阅读理解

  • 11. 阅读文章,回答问题。

    飞行之王——蜻蜓

        蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。

        在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。

        蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。

    (1)、下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是(    )
    A、德高望重 B、一望无际 C、众望所归 D、喜出望外
    (2)、本文中运用的说明方法不包括(    )
    A、列数字 B、作比较 C、打比方 D、分类别
    (3)、文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?
    (4)、用横线画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。
    (5)、“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。
  • 12. 课外阅读

        杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。

        升庵年幼就______,是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。

        有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役______中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”

        小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我______。”

        县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”

        县太爷一惊,______:“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”

    (1)、将(前呼后拥    聪颖过人    脱口而出    洗耳恭听)填入文中的横线上,按顺序填空。

    (2)、根据短文内容填空。

    县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为?觉得他可爱,是因为?

三、习作表达

  • 13. 在我们生活和学习的周围,发生了太多意外的事。请你以“意外”为题眼,把题目补充完整。如:意外的收获、惊喜、发现……也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。