苏教版语文七年级上册第三单元第10课社戏同步练习
试卷更新日期：2015-12-16 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列加线字的注音全正确的一项是（ ）A、大抵（dǐ） 归省（shěng） 惧惮（dàn） 怠慢（dài） B、凫水（fú） 松懈（xiè） 撺掇（cuān） 踱来踱去（duò） C、行辈（háng） 桕树（jiù） 一哄（hǒng） 潺潺（chán） D、舟楫（jí） 旺相（xiàng） 漂渺（miǎo） 皎洁（jiǎo）2. 下列各组加线字的注音完全正确的一项是（ ）A、哄骗（hǒnɡ） 闹哄（hōnɡ） 起哄（hōnɡ） B、潺潺（chán） 怠慢（dài） 不惮（dàn） 船橹（lǔ） C、撺掇（cuān duo） 凫水（fú） 桕（jiòu）树 旺相（xiànɡ） D、皎洁（jǎo） 归省（xǐnɡ）絮（xù） 晌午（shǎnɡ）3. 读音完全一致的一组是（ ）A、行：行辈 行列 行走 银行 B、省：归省 反省 节省 省略 C、折：折服 折叠 折本 折腾 D、担：分担 负担 承担 担任4. 下列词语书写完全正确的一项是( )A、春赛 竭力 希奇 桕树 B、嘱咐 怠慢 聚拢 弄潮 C、乌蓬 驳回 屹立 欺侮 D、痕迹 豆荚 诚肯 钓虾5. 下列词语书写完全正确的一组是（ ）A、绝壁 膝盖 脑怒 欺侮 B、困惑 挑剔 胆怯 委曲 C、叛徒 诚肯 鉴别 宛转 D、惊异 鞠躬 奖励 家眷6. 用词造句不恰当的是（ ）A、和睦：老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。 B、诧异：听了这突如其来的消息，大家都很诧异。 C、蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。 D、肆虐：我国北方大部分地区今春风沙肆虐，再次引起人们对环保的重视。7. 对下列句中加线词语理解不正确的一项是( )A、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。在句中形容卢沟桥桥面柱头上的石刻狮子雕刻得十分形象，如同真的一样。 B、苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。萧索：荒凉、冷落。在句中描写了远处的村庄呈现出一片萧条冷落的景象，反映出农村经济日益凋敝的状况。 C、我欢悦，是因那时我已粗识文字，知道爱读书，接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。充盈：充满。在句中写出了“我”经过读书之后，知识日渐增长的喜悦心情。 D、灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。在句中形象地描绘出了彩霞色彩斑斓，绚丽耀眼的特点。8. 下列词语的释义完全正确的一项是（ ）A、归省：回家看望父母 行辈：排行和辈 B、委实：实在 弥散：弥漫消散 C、自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约 D、絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛9. 依次填写关联词语正确的一项是（ ）
《背起爸爸上学》用最平常的电影艺术演绎着最不平凡的事迹。对于电影主人公石娃来说，最初生活给予他的（ ）鲜花艳阳，（ ）贫苦的家庭，（ ）他是那样的顽强不屈，承受着不该他承受的家庭重负。
A、不是 就是 但是 B、是 还是 然而 C、不是 而是 但是 D、不是 而是 虽然10. 下列句子的空白处依次应填入的词语是（ ）那声音大概是横笛， ， ， 使我的心也 然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A、悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B、宛转 悠扬 沉静 自失 弥散11. 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， ； 。淡黑的起伏的连山， ， ， 但我还以为船慢。
① 月色便朦胧在这水气里 ②仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
③夹杂在水气中扑面的吹来 ④都远远地向船尾跑去
A、①②③④ B、②①③④ C、③④①② D、③①②④12. 下列句子没有语病的是（ ）A、我国是世界上人口最多的国家。 B、全场都静悄悄的，只有一个人在说话。 C、汽车突然渐渐地停下来了。 D、对这种社会现象，在我们已经是司空见惯了。13. 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是( )A、在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。 B、这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。 C、美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。 D、欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。14. 下列各句中，句意明确的一句是( )A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。二、填空题
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15. 读课文《社戏》选词填空。
①至于我在那里所第一(A.期望 B.盼望 C.希望)的，却在到赵庄去看戏。
②吃饭之后，看过戏的少年们也都(A.聚会 B.集合 C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。
② 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎(A.舒展 B.舒畅 C.舒服)到说不出的大。
④母亲便(A.宽慰 B.安慰 C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。
16. 文学常识填空《社戏》的作者是 ， 原名 ， 浙江绍兴人，他是我国伟大的文学家、、革命家，其代表作品是短篇小说集《》和《》。本文最初就收在他的短篇小说集《》中。
17. 写出下列各句运用的修辞手法。①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
②淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
③这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
④那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
18. 改革开放以来，报纸、杂志、电视及其他媒体上出现了大量新的词语，例如“希望工程”、“炒鱿鱼”、“电子邮件”等，请你再举两个例子。19. 读课文《社戏》文中从不同角度描写了江南水乡的月夜美景，由此你能想到一些古诗吗？①描写江南景色的诗句。（不少于2句）
②带有“月”字的诗句。（不少于2句）
20. 《社戏》中为什么说平桥村“在我是乐土”？请你列举三点理由。21. 课文《社戏》结尾说：“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应该怎样理解?
三、阅读理解
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22. 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了 ， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛， ， 使我的心也 ， 然而又自失起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
(1)、文中横线处应填入的词语是（ ）那声音大概是横笛， ， 使我的心也 ， 然而又自失起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A、宛转 悠扬 沉静 弥散 B、悠扬 宛转 愉快 消失 C、宛转 悠扬 沉静 融汇 D、悠扬 宛转 愉快 弥散(2)、画线的句子使用了 、 的修辞手法(3)、第2自然段中画线的“那声音”指的是 ；“他”指的是 。(4)、“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔 火”“使我的心也口口，然而又自失起来”三句分别表现了我去看戏途中的 、 、 的心理。(5)、第1自然段作者从多角度进行了描写，各找出一例表现不同感受的语句。(6)、对上文大意概括恰当的一项是（ ）A、去赵庄看社戏途中的行船情景。 B、去赵庄看社戏途中的景物描写。 C、去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。 D、去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。