河北省衡水市景县2018-2019学年八年级下学期生物5月月考试卷
试卷更新日期：2019-06-28 类型：月考试卷
一、选择题（每题2分，共50分）
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1. 下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是（ ）A、光照 B、温度 C、水 D、蚜虫2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。影响这一自然现象的环境因素是（ ）A、水 B、空气 C、温度 D、湿度3. 地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）A、细菌和藻类 B、真菌和藻类 C、细菌与苔藓 D、真菌与苔藓4. 下列生物中属于捕食关系的是( )A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、牛和羊 D、蚂蚁和蚱蜢5. “羊入虎口”体现了生物之间的关系是（ ）A、竞争 B、合作 C、捕食 D、共生6. 下列实例中不属于生物防治的是 ( )A、啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 B、飞机喷施药物消灭蝗虫 C、稻田里养殖青蛙以消灭害虫 D、苏云金杆菌毒杀松毛虫7. 下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）A、蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 B、生物因素指不同种生物之间的相互作用 C、生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境 D、生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果8. 生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是（ ）A、鱼有鳍适应水中生活 B、家鸽发达的胸肌适于飞行 C、蝌蚪有鳃适应水中生活 D、苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活9. 我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（ ）A、生物能够影响环境 B、生物能适应环境 C、生物生存依赖环境 D、环境影响生物生存10. 人在生态系统中担任的角色是（ ）A、生产者 B、消费者 C、生产者和消费者 D、分解者11. 下列不属于生态系统的是( )A、京杭运河 B、两城鲁山林场 C、湿地公园 D、微山湖的所有鱼类12. 生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是( )A、生产者依赖于消费者、消费者依赖于分解者 B、消费者很依赖生产者、生产者依赖于分解者 C、分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者 D、三者紧密联系，缺一不可13. 细菌、真菌等生物在生态系统中的主要作用是（ ）A、制造有机物 B、感染其他生物，使它们不能很好生存 C、消费者 D、分解有机物，保证物质循环14. 下列关于食物链和食物网的叙述不正确的是（ ）
A、食物链和食物网是生态系统的营养结构基础 B、食物链和食物网反映的是生物间的食物关系 C、物质循环和能量流动是通过食物链和食物网进行的 D、一个生态系统中，食物链和食物网上的生物数量是固定不变的15. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，这两句诗直接反映了生态系统的（ ）
A、能量流动 B、物质循环 C、食物链 D、食物网16. 下列有关食物链的书写正确的是( )A、太阳→草→虫→鸟 B、草→虫→鸟→细菌 C、鸟→虫→草 D、草→虫→鸟17. 下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是( )A、动物能促进生态系统的物质循环 B、植物作为消费者，促进了物质循环 C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 D、分解者对生态系统的物质循环起重要作用18. 生物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于（ ）
A、化学能 B、热能 C、电能 D、光能19. 在一个平衡的生态系统中，下列生物数量最多的是( )
A、植物 B、昆虫 C、鸟 D、鼠20. 下列对生物圈的叙述，不正确的是（ ）A、地球上生物及其能够生存的环境的总称 B、生物圈的资源是取之不尽的 C、生物圈为生物的生存提供了基本条件 D、生物圈是生物生存的唯一家园21. 地球上最大的生态系统是（ ）A、城市生态系统 B、海洋生态系统 C、草原生态系统 D、生物圈22. 如果你和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。 那时，你将脱离生物圈，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ）A、氧气袋、矿泉水、各种吃的 B、太阳能电池、保暖内衣 C、宠物猫、电脑、光盘 D、驱蚊器、盆花、照相机23. 以下不属于生物圈的范围的是 （ ）A、大气圈的底部 B、岩石圈的上部 C、水圈的大部 D、大气圈的顶部24. 养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物．与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（ ）①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水．
A、⑤⑥③②①④ B、①②③④⑥⑤ C、④③②①⑥⑤ D、⑥①②③④⑤二、综合题
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25. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。(1)、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：。
(2)、制定并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是。(3)、分析结果，从中得出的实验结论是。(4)、做完实验后，怎样处理鼠妇？。26. 将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来。老虎吃羚羊 a.合作关系
许多蜜蜂在酿蜜 b.竞争关系
同一片森林中的树木 c寄生关系
动物与身体上的跳蚤 d.捕食关系
27. 100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物。另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物，美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥。请分析回答：(1)、森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是。此生态系统中的生产者包括。(2)、植物能为动物提供食物和 ， 还能维持大气中二氧化碳和的平衡。(3)、凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有部分。28. 下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)、该生态系统中的生产者是。(2)、图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少和。(3)、在此食物网中，最长的食物链是。(4)、如果该生态系统被某种有毒物质大范围污染后，检测到有毒物质含量最高的是。(5)、正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化图是正确的。