甘肃省兰州市永登县2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

试卷更新日期:2019-06-28 类型:期中考试

一、单选题(共16题;共48分)

  • 1. 拿起一本八年级下册物理课本所用的力大约是(   )
    A、0.2N B、2N C、20N D、220N
  • 2. 下列情景中,物体的运动状态不发生改变的是(  )
    A、正在弯道匀速滑行的滑冰运动员 B、从水平桌面上掉下的八年级下册物理课本 C、在空中匀速下落的降落伞 D、正在减速进站的火车
  • 3. 小明同学测凸透镜的焦距实验时,光屏上的亮点不是最小时测的焦距长度为L,则该凸透镜的焦距实际长度为(   )
    A、大于L B、小于1 C、等于L D、有可能大于L,有可能小于L。
  • 4. 如图所示,通过透镜的光路图正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 以下摩擦现象中,不是对人们有益的是(   )
    A、走路时鞋与路面之间的摩擦 B、骑车时手与车把之间的摩擦 C、写字时笔与手之间的摩擦 D、机器运行时轴承之间的摩擦
  • 6. 自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于(   )
    A、运动快,所以惯性大,因此难停下来 B、刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来 C、由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来 D、刹车时来不及克服惯性,所以难停下来
  • 7. 一物体在水平面上做圆周运动,假设它所受外力同时消失,则物体将(  )
    A、做减速直线运动 B、做曲线运动 C、做匀速直线运动 D、做圆周运动
  • 8. 如图所示,甲是放在水平桌面上的重为10N的木块,重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动,若要用力将甲物块向左水平拉动,拉力大小为(   )

    A、 4N B、  6N C、  12N D、  16N
  • 9. 实验室测量力的常用工具是(    )
    A、托盘天平 B、弹簧测力计 C、电子台秤 D、磅秤
  • 10. 下列关于力的说法 ,错误的是( )
    A、弹力一定发生在相互接触的物体之间 B、重力没有施力物体 C、物体所受重力的大小跟物体的质量成正比 D、击打排球时感到疼痛 ,说明力的作用是相互的
  • 11. 如图所示,两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为(   )

    A、2000N B、1000N C、0 D、500N
  • 12. 关于力的知识,下列说法中不正确的是(   )
    A、用手捏一个空矿泉水瓶,瓶变瘪了,表明力可以改变物体的形状 B、足球运动员用力把足球踢向远方,表明力可以改变物体的运动状态 C、人推车时,同时人也受到车对人的推力 D、两个物体只要接触,就一定会产生力的作用
  • 13. 如图的4个透镜中,属于凹透镜的有(   )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 14. 如图,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏到图示位置时,光屏上得到一个最小、最亮的光斑。若小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,便可以得到(    )

    A、倒立等大的实像 B、倒立放大的实像 C、倒立缩小的实像 D、正立放大的虚像
  • 15. 如图所示有四幅图,能说明近视眼的成因及矫正的是(   )
    A、甲、丁 B、乙、丙 C、乙、丁 D、甲、丙
  • 16. 用显微镜和开普勒望远镜观察物体,下列说法中正确的是( )
    A、显微镜和望远镜的物镜作用相同,都能得到物体倒立、放大的实像 B、显微镜和望远镜的目镜作用相同,都能将物镜成的像放大 C、显微镜和望远镜所观察的像与物体比较都是放大的 D、显微镜和望远镜观察物体时,为得到正立的像,都应先将物体倒放

二、填空题(共9题;共23分)

  • 17. 小明爷爷带400度的老花镜,该镜的焦距是cm,它对光线具有作用。
  • 18. 自行车是同学们常用的交通工具,请把对应题号填在横线上.

    ①通过增大压力来增大摩擦的是  ;

    ②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是  ;

    ③通过加润滑油来减小摩擦的是  ;

    ④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是  ;

    A.脚蹬子表面做的粗糙不平;

    B.刹车时要用力捏闸

    C.车轮做成圆形的;

    D.要经常给链条上油.

  • 19. 人拉弹簧,拉力使弹簧变形了,即发生了 , 守门员把飞向球门的球踢回去,设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球运动的 , 即改变足球的
  • 20. 人的眼睛像一架神奇的照相机,其中晶状体相当于照相机镜头中的透镜,外界物体在视网膜上所成的像是立的像。
  • 21. 如图,两个完全相同的物体A,B叠加在一起,受到10N的水平推力F1作用,在水平地面上一起作匀速直线运动,如图甲,那么物块B受到的摩擦力为N。若将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在地面上匀速前进,如图乙,那么需要的水平推力F210N(选填“大于”、 “小于”或者“等于”)。

  • 22. 一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时,钢丝绳的拉力是;若以2m/s的速度匀速上升时,钢丝绳的拉力是;若以4m/s的速度匀速下降时,钢丝的拉力是
  • 23. 如图所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用到A点比作用到B点更易于把门推开,此现象说明

  • 24. “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。当汽车在水平地面上疾驶时,地面对车的支持力和是一对平衡力。此时突然刹车,由于汽车具有 , 仍要向前运动。
  • 25. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或状态。这就是著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律(填“可以”或“不可以”)用实验来直接验证。

三、作图题(共4题;共12分)

  • 26. 请在如图所示的甲乙方框中分别填入合适的透镜。

  • 27. 在图中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路。
  • 28. 如图所示的小球受到的重力为6N,用给定的标度画出它受到重力的图示。

  • 29. 如图,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。米袋随传送带一起匀速运动,画出米袋所受力的示意图。

四、实验探究题(共3题;共17分)

  • 30. 如图所示,是小禹探究“凸透镜成像规律”的实验。

    (1)、如图甲所示,将A、B两块透镜分别正对太阳光时,在光屏上出现了不同的光斑,由此判断是凸透镜。
    (2)、如图乙所示,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一上。
    (3)、如图乙所示的位置关系,若此时光屏上得到一个清晰的像,则该像应该是倒立、的实像,(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。
    (4)、如图丙所示,小禹经过多次实验,记录并绘制了“像到凸透镜的距离v与烛焰到凸透镜的距离u”的关系图象。分析图象可知该凸透镜的焦距等于 cm。
    (5)、若实验中无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像,其原因不可能是          (填序号即可)。
    A、蜡烛到凸透镜的距离小于1倍焦距 B、蜡烛到凸透镜的距离等于1倍焦距 C、蜡烛到凸透镜的距离大于1倍焦距
    (6)、保持图乙中蜡烛和光屏的位置不动,仅将凸透镜缓慢向右移动,这过程中光屏上将再出现次清晰的像。
  • 31. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    (1)、小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,

    在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小。小卡片受到拉力的施力物体是

    (2)、当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
    (3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
    (4)、在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是       
    A、减少摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转。
  • 32. 伽利略等科学家曾做过如图所示的实验,让小车从斜面的同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。

    (1)、实验时让小车从斜面的同一高度处滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的
    (2)、在分析现象时,一般人常常注意的是:小车在毛巾上运动时所受的大,所以运动的距离短,而科学家注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力的作用,物体将持 , 这种方法叫

五、计算题(共2题;共20分)

  • 33. 如图所示,物体在F1、F2两个水平拉力作用下,仍静止在水平桌面上,已知F1=10牛,F2=8牛。

    (1)、求F1、F2的合力F的大小。

    (2)、物体与桌面间是否存在摩擦?如果不存在,请分析理由;如果存在,请判读摩擦力的大小和方向。

  • 34. “三月三”又叫歌圩节,是中国多个民族的传统节日,它不仅是弘扬民族文化的盛会,也是民族之间进行经济交流的庆典。今年“三月三”放假期间,小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车(包括车上的人和物品)的总重力为9×104N,若该车平直公路上匀速行驶时中受到的阻力是汽车(包括车上的人和物品)总重力的0.05倍。求:
    (1)、该汽车的总质量;
    (2)、该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。
    (3)、若将该车带到月球上时,求其重力和质量(物体在月球上受到的重力只有地球上的六分之一)。