广东省中山市城东教学共进联盟2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2019-06-25 类型：期中考试
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
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1. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）A、力可以离开物体单独存在 B、有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体 C、力的作用效果只与力的大小和方向有关 D、物体只有接触时才可能发生力的作用2. 关于惯性，以下说法正确的是（ ）A、高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 B、汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用 D、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性3. 如图所示物体没有受到浮力的是（ ）A、沉在水底的铁球
B、水面戏水的天鹅
C、立在河水里的桥墩
D、在水中游动的小鱼
4. 一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A、文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 B、桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 C、文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 D、桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力5. 在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A、把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B、滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C、菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D、在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力6. 关于物体运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）A、物体不受任何力作用时，一定处于静止状态 B、在高速路上匀速直线运动的汽车，其运动状态没有改变，所以没有受到任何力的作用 C、运动员踢出去的足球，会落在地面上并最终会停下来，是因为受到重力和阻力的作用 D、只有受到外力的作用，物体才能保持已有的运动状态7. 如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（ ）
A、将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 B、如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mm C、将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大 D、如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
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8. 气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是的，还可以说明力能改变物体的。9. 唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。…”，一个“卷”字用得恰到好处。风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度（填“大于”或“小于”）屋内的空气流动速度，屋外空气的压强（填“大于”或“小于”）屋内空气的压强，产生一个向（填“上”或“下”）的压力差，将茅草吸上去。10. 船闸是根据原理工作的，如题图所示，轮船由上游进入闸室时，应（选填“关闭”或“打开”）阀门B和闸门D，（选填“关闭”或“打开”）阀门A，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室。
11. 如图所示，盛有水的烧杯随小车一起在水平面上运动。当烧杯中的水面出现如图a所示的状态时，小车正在向右做运动；当出现图b所示的液面时，小车正在向右做运动，当出现图c所示的液面时，小车正在向右做运动。（以上各空都选填“加速”、“减速”、“匀速”）。
12. 如图所示，在薄皮铁桶内放些水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，发现皮桶变扁了，这是作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越（选填“高”或“低”），锅内水的沸点 100℃（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
13. 某人用4N的水平拉力拉木块，木块静止不动，此时摩擦力为N．用6N的水平拉力时木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时摩擦力为 N．现改用10N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的摩擦力为 N。14. 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。图14是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。圆柱体受到重力是 N，最大浮力是 N，当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为 pa．（g取10N/kg）
三、作图题（共8分）
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15. 如图所示，请画出静止在水面上的木块a受到浮力的示意图。
16. 如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上作匀速直线运动，请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图。
17. 如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。
四、实验题（本大题3小题，共19分）
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18. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如题图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲图的接触面是木板，乙、丙两图的接触面是相同的棉布。
(1)、实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动。根据的知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为 N。
(2)、比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与有关；比较两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与压力的大小有关。(3)、若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）。(4)、实验现象说明，在拔河比赛中可以通过（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和通过的方法来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。19. 探究影响浮力大小的因素时，小红做了如图所示的实验，请你根据她的实验探究回答下列问题：
①比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的有关；
②比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的有关；
③比较图C和可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；
④图E中物体受到浮力大小为 N
⑤比较图C和E可知，水对杯底部的压强酒精对杯底部的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）
20. 如题图示，某小组用U型管压强计和橡皮膜传感器探究液体压强的特点，主要步骤如下：
(1)、向U形管灌入适量的水（加入几滴红墨水），让U形管的一侧管口连接橡皮膜传感器的胶管，另一侧管口保持和大气相通。探测压强前，应检查U形管内两管液面是否相平，若有高度差，则应该通过 方法进行调节（选填下面的序号）。A、从U形管内倒出适量的水； B、拆除软管，重新安装； C、向U形管内加适量的水。(2)、将传感器放置到水中某一深度处，使传感器橡皮膜朝向不同方向，通过比较U形管两侧液面的来分析水中压强是否变化。(3)、将传感器放置到不同水深处，同上方法，观察记录水中不同深度处压强是否变化。下表是实验记录的数据，请回答下列问题：
实验次数
液体
传感器深度（cm）
橡皮膜的方向
压强计左右液面高度差（cm）
1
水
5
朝上
4.9
2
水
5
朝下
4.9
3
水
5
朝侧面
4.9
4
水
10
朝侧面
9.8
5
水
12
朝侧面
11.8
6
酒精
15
朝侧面
11.8
①比较序号为的三组数据，可得出结论是：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
②比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体，。
③某同学比较5、6两组数据，得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。你认为这一结论（选填“正确”或“不正确”），原因是：。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
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21. 某柏油路面能承受的压强不得超过7×104Pa，某四轮砂土车质量为2t，每个轮胎与地面的接触面积为0.125m2 ． （g＝10N/kg）求：(1)、四轮砂土车静止在水平路面上，对路面的压强。(2)、柏油路面能承受四轮砂土车的最大压力。22. 如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2 ， 往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求：
(1)、水对桶底的压强；(2)、桶底受到水的压力(3)、台面受到桶的压强六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
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23. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)、实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时相同。小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有。(2)、实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的。(3)、实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）。(4)、推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做。(5)、通过上面的探究后，小明再思考如下的问题。如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。24. 某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρo）的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示，请完成以下填空：
(1)、如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压玻璃管外部气压，形成压强差。（选填“大于”或“小于”）(2)、为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是 ， 需要测量的物理量有。(3)、根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度ρ的表达式为。(4)、玻璃管中的空气不能完全抽空，测量结果会（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。25. 生活中处处有物理，例如我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：
(1)、双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟有关。(2)、在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，将瓶盖拧紧（如图甲），发现水并不流出，这是因为受到的作用。然后把瓶盖打开（如图乙），可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急、更远，这表明：。(3)、将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明：(4)、用装满水的矿泉水瓶压在桌面的一张白纸上，迅速抽出白纸，瓶子落在桌面并不随纸而动，这是由于瓶子的所致。(5)、手握住空矿泉水瓶竖立在空中静止不动，此时手对矿泉水瓶的摩擦力矿泉水瓶受到的重力（选填“增大”、“减小”或“等于”）；如果增大握力，则手对矿泉水瓶的摩擦力大小（选填“增大”、“减小”或“不变”）。