冀教版科学四年级下册第五单元第一课让瘪乒乓球鼓起来同步练习
试卷更新日期：2015-12-13 类型：同步测试
一、填空题
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1. 液体、气体、固体在受冷或受热时会发生变化，这是它们的性质。2. 水在温度升高时体积 ， 在温度降低时体积。3. 温度计是利用液体的的性质制成的。4. 一壶水放在火炉上，水还没有开，壶里的水就往外溢，这是因为水受热的原因。5. 瘪乒乓球放入到热水中会起来，向瘪乒乓球上扎一个小孔再放进热水中鼓起来。6. 冬天两根电线杆之间的电线绷得比较 ， 夏天比较。
二、单选题
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7. 把一个塑料瓶敞开盖放在开水里烫一烫，拧紧瓶盖，然后把塑料瓶从热水里拿出来，放在冷水里。塑料瓶会（ ）。
A、膨胀 B、变瘪 C、不变 D、无法判断8. 在瓶子里装满醋，不盖瓶盖，在火炉旁使醋受热，可能发生的情况是醋（ ）。A、溢出来 B、液面下降 C、液面不变 D、无法判断9. 在瓶子里装满热水，等水冷了以后，液面会（ ）。A、上升 B、下降 C、不变 D、无法判断10. 用水泥浇注路面时，用薄木板隔成小块，目的是为了（ ）。A、施工方便 B、防止往下渗水 C、避免路面因热胀冷缩而损坏三、判断题
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11. 夏季架电线，一般要松一点。（ ）
四、解答题
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12. 为什么夏天自行车的的轮胎在充气时不能冲的太鼓？13. 水烧开了，铝壶发出哨声，解释其中的道理？
五、实验题
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14. 液体的热胀冷缩
【实验课题】液体的热胀冷缩
【实验器材】烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯（2个）、冷水、热水。
【实验过程】1、组装实验装置：（将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞，在玻璃管上用小皮圈做记号。）2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。3、将实验装置放入冷水中，观察实验现象。
【实验现象】
【实验结论】液体有热胀冷缩的性质。
15. 空气的热胀冷缩【实验课题】空气的热胀冷缩
【实验器材】气球、烧瓶、烧杯（2个）、冷水、热水。
【实验过程】
1 组装实验装置：（将气球套在烧瓶口上。）
2 将实验装置放入热水中，观察实验现象。
3 将实验装置放入冷水中，观察实验现象。
【实验现象】
【实验结论】空气有热胀冷缩的性质。
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