语文S版五年级上册第三单元第11课《七律长征》同步练习

试卷更新日期:2015-12-11 类型:同步测试

一、基础题

二、阅读理解

  • 16. 用自己的话概括《七律长征》
  • 17. 读课文《七律长征》,我来解说七言律诗

  • 18. 仔细读《七律长征》,找出文章的中心句

  • 19. 说说下列句子的修辞手法

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

  • 20. 课外阅读。

          蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎的握着,握住不放。大家的语方不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑,你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。

          作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面,抓住了多,多,多,多的特点,反映了