苏教版语文五年级下册第三单元第9课《海伦·凯勒》同步练习

   重chóng           教jiāo             似shì 

     zhòng              jiào                sì                                      

 如饥似渴（sì  shì）     一块（yī  yí  yì） 

不分昼夜（zhòu  zòu）   种子（zǐ  zi）

隔绝—      黑暗—       沉寂 — 

倾诉—      暴躁—       清凉 —

隔绝—       黑暗—        沉寂 — 

倾诉—       暴躁—        清凉 — 

喉   倾   躁   挠

猴   顷   燥   饶

①暴躁 干燥 

他是个脾气的人。 

  这些天非常地 ， 要注意防火。         

 ②倾注  倾诉 

  她有一肚子的委曲，却不知该向谁。   奶奶在小红身上了所有的爱。

双 耳失         不 绝               前未

如似    夜以             不不

①隔绝：

②沉寂：

①吮吸：

②不屈不挠：

表示引用；表示特殊的意义；表示强调；表示并非实指。 

①     海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。 

②     海伦很快学会了用手指“说话”。 

③     她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

④      “虚心使人进步”这句话给我的启发很大。

①她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。

②她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

不幸的小海伦，在生了一场重病之后，。天哪，谁能想到，当时她才是一个的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界了。她面对着的是和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。

 问：这句话以感叹号来结尾，我们能看出作者在写这句话的时候是怎样的感情呢？

   “不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声‘妈妈’，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。”

“双目失明，双耳失聪”这意味着什么？

   “她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”

你发现有哪些词语值得我们品味？体现了海伦的不屈不挠？ 

齐白石临摹学生的画

    那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 

    齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 

    一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

    谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 

你需要理解并回答的问题是：