广东省2019年中考语文预测卷三
试卷更新日期:2019-06-17 类型:中考模拟
一、基础(24分)
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1. 根据课文默写古诗文。(1)、塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)、轮台东门送君去,去时雪满天山路。 , 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是 , 。(4)、 , 秋容如拭。(秋瑾《满江红》)(5)、把文天祥的《过零丁洋》补充完整。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
, 。
, 。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
2. 根据拼音写出相应的词语。①那轻,那pīnɡ tínɡ , 你是,鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。
②面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zì cán xínɡ huì。
③然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛chī xiào法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
④他们在qián pū hóu jì地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
3. 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )A、在没有相应的文物收藏知识和文化修养储备之前,不要贸然从事艺术品或古董的收藏。 B、对那些只懂得爱慕虚荣,攀比炫富而不努力学习的同学,他一向是鄙夷的。 C、反腐的关键是建立一套行之有效的制度,曲突徙薪,让想腐败者不能腐败。 D、这里山清水秀,气候宜人,来这里度假真是相得益彰。4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A、能否解决信息孤岛问题,湛江市委市政府进行专题询问,关键在于市政府能将技术和应用两方面结合起来加以共享。(后半句“能”改成“能否”) B、湛江作为南粤宜居城市,少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷喜悦和惬意。(删去“内心”或“由衷”) C、湖光岩的知名度在不断提高,具有南粤特色的旅游项目日益受到众多外地游客。(在句末加上“的青睐”) D、每到春节,微信红包、QQ红包、支付宝红包等电子红包,铺天盖地而来,这都是由于商家之间竞争惨烈的结果。(把“惨烈”改为“激烈”)5. 语言运用。(1)、阅读下面的文字,提取主要信息,给“播客”下定义。播客的英文名称为Podcast,我们可以简单地将其视为个人的网络广播。播客是作者借助数字广播技术,将其录制的声音和视频节目,上传到互联网,通过专门软件与便携播放器实现播放,从而与广大网友分享。网友不必实时接收,也不必端坐于电脑前,可将节目下载到自己的播放器中,随时随地收听、收看。
(2)、请仿照下面波浪线句子,再写两句构成语意连贯的排比句。不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅; , ; , 。
二、阅读理解(46分)
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6. 阅读文言文,回答问题。
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰。林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也,名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也,树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(1)、解释下列划线词语在句子中的意思。①醉翁之意不在酒
②太守自谓也
③杂然而前陈者
(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(3)、下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A、文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”主要围绕着“醉”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。 B、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。 C、第二段最后用“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”作总结陈述,写朝暮四时的游赏,照应前面的描写,总归为“乐亦无穷”,余韵不绝。 D、文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。7. 阅读下面的文言文,完成下列小题。陈灌,字子将,庐陵人也。元末,世将乱,环所居筑场种树① , 人莫能测。后十年,盗蜂起灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌,灌诣军门谒见。与语奇之,擢②湖广行省员外郎,累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州,工竣,除宁国知府。时天下初定,民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦,禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式,颁行天下。伐石筑堤,作水门蓄泄,护濒江田,百姓咸赖。有坐盗麦舟者,论死数十人。灌覆按④曰:“舟自漂至,而愚民哄取之,非谋劫也。”坐其首一人,余悉减死。灌丰裁⑤严正,而为治宽恤类此。洪武四年召入京,病卒。
(节选自《明史·列传》)
【注】①环所居筑场种树:在住处周围种了大量的树。②擢:提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似,授予官职的意思。③豪右:豪强。④覆按:复审案件。⑤丰裁:风纪。
(1)、下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )A、寻命筑城泰州/遂至承天寺寻张怀民 B、延师/余人各复延至其家 C、作水门蓄泄/困于心衡于虑而后作 D、坐其首一人/满坐寂然(2)、请用三条“/”给文中的句子断句。盗 蜂 起 灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全
(3)、结合选文内容,说说陈灌是个怎样的人?8. 阅读短文,回答问题。①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氛酸酶的作用下,经一系列反应由酪氛酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。
②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氛酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着,生出的头发因含有的黑色素减少而变浅,头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全部为空气所充满,头发也就变白了。
③头发变白是毛发正常的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素。遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子胥过昭关,一夜愁白了头”。
(1)、根据文意,下列理解不正确的一项是( )A、毛发的颜色是由两种黑色素的相对含量决定的。 B、头发变白一般是由毛发中黑色素的缺乏造成的。 C、生活压力过大、过度忧伤可能导致头发早白。 D、一个人如果长期生病就会头发早白。(2)、下列最适合做文章标题的一项是( )A、头发的颜色 B、头发变白之因 C、人老头发白 D、一夜愁白头(3)、班上一位同学15岁就已经有不少白发,而她爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她生白发的原因。9. 阅读短文,回答问题。水饺有毒
李秋善
湖城的枫林湾小区里没有多少住户,经常在楼下花园里遛弯的有两位老人。一位是头发花白戴副眼镜的老者,还有一位头发同样花白的老太,只是老太不戴眼镜。
起初两位老人见面都像没看见对方,即便擦肩而过也不瞅对方一眼。后来戴眼镜的老者手里多了一根绳,绳子那头是一只欢蹦乱跳的泰迪犬。再走到对面,不戴眼镜的老太的目光便盯在了这条卷毛狗身上,怕它咬到自己。戴眼镜的老者见老太害怕狗,就说:“没事,这狗不咬人。”老太抬头朝老者笑笑,就过去了。以后再遇见,老者主动把拴狗绳收紧,勒着狗侧身站住,让老太先走。老太报以感激的微笑。
这天老太遛弯累了,坐在楼下的连椅上休息,老者不知什么时候坐在了老太旁边。那条泰迪犬被拴在了几米之外的路灯杆上。两个老人开始有一句没一句地聊天。一聊才知道,老者姓林,叫林子枫,老伴前年罹患胰腺癌去世了,房子是他当处长的儿子买的,说让他住住大房子,享享福。林子枫总感觉在这里是给儿子看房子的。其实他那处长儿子在湖城有多处房产,根本不需要看管。老太姓高,叫高爽,家在江苏,退休前是中学教师,来湖城是住闺女家。渐渐地,两个老人彼此熟悉了,见面开始互称老林、老高。
一次,老林无意中提到,说很想念死去的老伴,想念她许许多多的好,特别是老伴包的茴香馅饺子,那叫一个香啊!说到动情处,老林掏出手绢抹眼。老高看着老林被秋风吹乱了的稀疏的花白头发,莫名地有些心疼眼前这个老头。
再次见面是在一个午后,太阳暖洋洋的。老高还坐在那个连椅上,手里多了一个塑料袋,里面盛的是已经煮好了的饺子,透过塑料袋飘出一股诱人的香气。塑料袋里还有一双筷子。老高把盛有饺子的塑料袋递给老林,说:“上次听你说爱吃茴香馅饺子,正好闺女要吃饺子,我多包了一盘,还热乎呢,你趁热吃吧。”
老林接过饺子,有些不知所措,说自己吃过午饭了。老高说:“那就拿回家晚上热热吃吧。”
老高怕老林当着自己的面不好意思吃,就找个借口上楼了。老林觉得拎着袋水饺有些别扭,也往家走。
吃晚饭的时间到了,老林瞅着餐桌上装着水饺的塑料袋有些矛盾。陌生人给的食物吃还是不吃呢?老高是陌生人吗?老高不是陌生人吗?除了知道她叫高爽,你还了解这个老女人什么呢?
老林是个谨小慎微的人,从小到老几乎没有朋友,他曾经告诫刚踏上社会的儿子说,与人交往,先把他或她假定为坏人,就不至于吃亏。儿子并不认可他说的这些。
老林上班时经常出差,在火车上从不吃旅伴递给的食物,包括带皮的香蕉之类的。当然,他也从不把食物给旅伴吃。
面对这袋水饺,老林犯了难。他想,老高那么慈眉善目的一个老太太总不至于害我吧?这么想着,老林就把水饺放到屉上,打开炉火,不一会儿,水饺的茴香气更浓了。水饺热好后盛到盘里。老林又犯了嘀咕。万一老高在水饺里下了毒怎么办?人家老高为什么要给你下毒?老林又想:“这世上许多事都是莫名其妙的,许多人犯罪都是没有动机的,老高凭什么无缘无故给我包水饺吃啊?非亲非故的。”老林又想:“有毒没毒给泰迪狗吃一个不就知道了吗?狗吃了没事再吃。”老林从盘里夹起一个水饺准备丢给泰迪犬,可又一想:“泰迪是我的伴,万一把它毒死了,我可怎么活?还是我先尝吧,要死我先死。”想到此,他把夹起来要喂小狗的那个水饺直接放进了嘴里。老林连吃了三个水饺,起初两个没觉得有啥异常,第三个觉得味道有些怪怪的,看下一个如何,就又吃了三个。
吃完这六个水饺,老林就觉得肚子里有些不舒服,感觉饺子的香味背后是一股药的味道。过去妻子包的茴香馅水饺好像不是这个味啊。
老林怀疑自己中毒了。他躺倒在床上,感觉胃里的反应更大了,手脚也不听使唤了。他觉得自己要死了。
接下来老林躺在床上有气无力地打了三个电话,分别是120、110和儿子的电话。
他对120说:“我被人下毒了,你们快来,我家是枫林湾A栋3单元301号……”
他对110说:“我被人下毒了,凶手是我们小区的老高,她把毒药放进水饺里……”
他对儿子说:“我被人下毒了,水饺有毒……”
最早赶到的是120。躺在医院急诊室的病床上,老林觉得安全了,胃里也不那么难受了。
110民警得知老林已经被120接到了医院,就直接去了医院急诊室。110的民警询问了投毒嫌疑人老高的家庭住址,有两个民警就走了,说先去把嫌疑人控制起来,另三个民警给老林做笔录。
很快,被老林怀疑有毒的水饺化验结果出来了,当然是虚惊一场。给老林做笔录的民警就给去控制老高的民警打电话,说:“撤吧,水饺没毒。”
儿子来的时候110的人都走了。医院的人说:“根据我们的经验判断,老人没有食物中毒,就没给他做洗胃处理,结果还真是这样。过去我们接到过这样的患者,这叫妄想迫害症。”老林所说的吃到水饺有股怪味,医生的解释是心理暗示作用,当你怀疑水饺有毒时,嘴里的味道就变了,胃里也会感觉不适,还伴有四肢无力。
又是一个阳光明媚的午后。老林照例到楼下遛弯。遛弯的老林一边走一边看不远处那个空空的连椅。他很想再见到老高,想对她说声对不起。
整整一个冬天过去了,老林再也没见到老高。
现在,老林经常坐在那个连椅上发呆。那只泰迪犬也瞅着主人的脸发呆。这一人一狗一待就是半天。
(1)、根据小说的情节,以“老林”为陈述对象,完成下列表格。情节
主要事件
开端
与老高由不认识到逐渐相熟。
发展
①。
高潮
②。
结局
明白是自己有妄想迫害症,想向老高道歉却见不到老高,只能天天和狗发呆。
(2)、老林会认为老高给他下毒是他心理有问题,这在文章中有多处有伏笔照应,请找出一例,并分析其作用。(3)、联系上下文,品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。①老林接过饺子,有些不知所措 , 说自己吃过午饭了。
②吃完这六个水饺,老林就觉得肚子里有些不舒服,感觉饺子的香味背后是一股药的味道。
(4)、文章以老林和狗每天只能“这一人一狗一待就是半天”结尾有什么作用?三、写作(50分)
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10. 请以“原来这么简单”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
四、附加题(10分)
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11. 阅读下列名著选段,完成下列小题。
第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住,但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而,我想,我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《________》拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
(1)、根据上下文,写出空缺处的书名。(2)、根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。(3)、请就这段文字概括简·爱的人格特征。
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