山西省朔州市右玉二中2019年中考历史一模试卷
试卷更新日期：2019-06-17 类型：中考模拟
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
-
1. 1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5～27.5%。这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是（ ）
A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》2. 某导演筹拍电视连续剧《1908年北京故事》，剧本中有以下场景，你认为其中明显的历史错误有几处？（ ）①几个来京参加科举考试的读书人正在找客栈住宿
②何先生到东交民巷看望父母
③王先生在街上遇到两个京师大学堂的学生
④朋友相见多行握手、鞠躬礼
⑤清军到处搜捕革命党人，见到剪了辫子的就重点盘查
A、两处 B、三处 C、四处 D、五处3. 从唯物史观看，生产力的发展是推动历史进步的基本动力，对重要历史人物的评价，必须从其历史活动对于生产力发展的客观效果上进行评价。从生产力发展的角度来看，李鸿章的主要贡献是（ ）A、引进西方技术，发展近代工业 B、抵制外国资本主义入侵 C、建立北洋海军 D、创办新式学堂、派遣留学生4. 习总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出，孙中山是中国民主革命的伟大先驱。之所以这样评价孙中山，是因为他领导的辛亥革命（ ）A、宣告中国君主专制制度和封建思想的终结 B、开启了中国政治经济思想文化的近代化 C、开创了完全意义上的近代民族民主革命 D、确立了民主共和制度，实现了民族独立5. 《北京市民宣言》要求：“对日外交，不抛弃山东省经济上之权利；免除曹汝霖、陆宗舆等人官职……倘政府不愿和平……我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。”下列对于《宣言》的理解，正确的是（ ）A、倡议建立抗日民族统一战线 B、表达人民对南京国民政府的不满 C、反对割让辽东半岛给日本 D、体现人们反帝反封建的态度6. 从杨靖宇、赵一曼、左权、彭雪枫，到佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜；从平型关、娘子关、到台儿庄、雪峰山；从东北抗联“八女投江”、八路军“狼牙山五壮士”，到四行仓库“八百壮士”、缅北中国远征军……不分党派、无论信仰，在英勇壮烈的东方主战场，抗战中的英雄已经写入了民族的英雄谱、标注出精神的天际线。材料主要说明（ ）A、抗日战争是中华民族全民族的团结抗战 B、抗日战争是世界反法西斯战争的主战场 C、中国共产党领导的抗日根据地是抗战的中流砥柱 D、民族英雄的英勇壮烈是抗日战争胜利的根本原因7. 1945年8月民主人士柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（今广州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重庆），弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是（ ）A、西安事变 B、抗日战争 C、重庆谈判 D、渡江战役8. “这次战役彻底粉碎了国民党划江面治的企图，为人民解放军继续向南进军，解放全中国创造了有利条件。”此“战役”是（ ）A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役9. 周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理．”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗（ ）
A、使祖国大陆实现了统一 B、保证了新中国土改的顺利进行 C、开拓了新中国外交的新局面 D、为新政权赢得相对稳定的和平环境10. 某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展示会”，他们准备的以下如图片资料中，不适合采用的是（ ）A、
武汉长江大桥
B、
第一架喷气式飞机
C、
解放牌汽车
D、
青藏铁路
11. 英国《金融时报》：“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1985年、1992年和2001年。”催生这三个创业高潮点的动因分别是（ ）A、提出社会主义初级阶段的基本路线、提出了经济体制改革的目标、中国加入世贸组织 B、扩大企业的生产经营自主权、邓小平发表“南方谈话”、中国加入世贸组织 C、开放了14个沿海港口城市、邓小平发表“南方谈话”、提出了科学发展观 D、开展城市经济体制改革、确立了党的基本路线、完成了经济体制改革的目标12. 林•亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是（ ）A、以法律形式限制君主的权力 B、宣告独立，脱离殖民统治 C、强调私有财产神圣不可侵犯 D、建立三权分立联邦制国家13. 战争、改革、宗教的传播都从不同的层面推动了古代东西方文明的交流与发展。下列有关古代文明的历史事件及其影响的搭配，正确的是（ ）A、希波战争——奴隶主民主政治达到古代世界的顶峰 B、伊斯兰教诞生——促进了阿拉伯半岛的统一 C、罗马帝国扩张——公元前2世纪地跨欧、亚、非三洲 D、大化改新——日本由封建社会向资本主义社会过渡14. 论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论对应关系不正确的是（ ）史实
结论
A
德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
体现出《凡尔赛和约》分赃的性质
B
北大西洋公约组织的建立
标志着两级对峙格局的形成
C
1990年纳米比亚的独立
宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
D
国产飞机“C919”供货商来自16家跨国公司
中国顺应世界经济全球化趋势
A、A B、B C、C D、D15. 历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四组同学的发言题目。从他们的发言中判断其研究的主题是（ ）甲：英国脱欧给英国带来更大的自主权，支持脱欧
乙：希腊等欧盟国家所发生的债务危机说明一体化弊大于利
丙：特朗普签署对华贸易战文件丁：中国倡导建设“一带一路”
A、欧盟的危机与挑战 B、经济全球化的挑战与顺应 C、美国反对经济全球化 D、区域一体化的趋势增强二、简答题（本大题共10分）
-
16. 运用历史学习的基本技能，完成下列各题。(1)、下列地图中近现代民族企业的发展，分别对中国社会经济产生了什么影响？
(2)、根据下面年代尺上的信息，分别写出与①②相对应的内容，并概括中国共产党领导的革命和建设道路的成功经验。
(3)、从下面的关键词中任选一个，简述它与年代尺上相关历史事件的联系。
(4)、20世纪以来，世界上有过许多对国际关系影响深刻的全球性国际组织。阅读下表中的历史叙述，据此写出相应的国际组织的名称，并比较归纳其共同之处。名称
成立时间
宗旨
共同点
A
1920年
减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水平以及促进国际合作和国际贸易
B
1945年
维持国际和平与安全；发展各国间的友好关系；促进国际经济、社会及文化等方面的合作；构成协调各国行动的中心
三、材料解析题（本大题共2题，共20分）
-
17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
材料二：（卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——材料二、三摘编自《光明日报》《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四：廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
(1)、根据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。(2)、根据材料二，指出“国共两党两度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。(3)、材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用材料中的原文回答）(4)、以北伐战争和抗日战争的成果或意义，说明材料四中的观点。(5)、两次国共合作给了我们什么启示？18. 在中国革命与建设过程中，中国共产党基于国情与形势变化制定了合适的方针政策。阅读下列材料，回答问题。材料一：毛泽东在文家市主持召开前委会议，否定了“取浏阳直攻长沙”的主张，……从进攻大城市转到向农村进军，这是中国人民革命发展史上具有决定意义的新起点。
——《中国共产党的九十年》
材料二：社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言
材料三：这一制度的实行，有助于把国家统一和少数民族自治结合起来；有助于把国家方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来；有助于把国家富强与民族繁荣结合起来；有助于把各民族热爱祖国的情感和热爱本民族的情感结合起来。
——人教版《中国历史》八年级下册教师教学用书
材料四：联产承包责任制采取了统一经营与分散经营相结合的原则……必将使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。这是在党的领导下我国农民的伟大创造。
——《当前农村经济政策的若干问题（1983年1月））
(1)、根据所学知识，材料一中“文家市会议”是在哪次起义过程中召开的？该起义后，毛泽东“向农村进军”，建立的第一个革命根据地是什么？(2)、材料二中“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”的过程中，国家实行什么政策实现了和平过渡？结合所学知识，写出三大改造基本完成的重大意义？(3)、材料三中“这一制度”指的是什么制度？这一制度的确立有何意义？(4)、根据材料四，结合所学知识，写出实行家庭联产承包责任制的作用。(5)、根据上述材料，谈谈你对中国共产党的认识。四、探究题（本大题共1题，共15分）
-
19. 危机会对国家和民族带来冲击，面对危机的应对措施，是对人类政治智慧的考量。下面是张老师围绕“危机与应对”的主题，从历史学科素养角度设计的自主学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一【观察数轴一梳理历史线索】
任务二【解读图示——阐释历史脉络】
任务三【分析史料——评述历史人物】
任务四【归纳提升——总结历史经验】
材料一
材料二
材料三
在俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”
20实际30年代中期纽约的一次名义测验显示，罗斯福总统最受欢迎，他的后面才是上帝，而且上帝票数还远远落后于罗斯福
邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家
(1)、观察下面年代尺，结合所学知识，归纳不平等条约带给中国的共同影响。
(2)、举例说明面对严重的民族危机，中国人在①②两个时间段内分别采取的应对措施。(3)、完成下面“思维导图”中③④处内容的填写，并概括图示反映的19世纪中期世界历史发展的潮流，及推动这一潮流出现的共同因素。
(4)、阅读下面三则材料，结合相关史实，任选其中一位历史人物进行论述。(5)、通过上述探究活动，归纳各国应对危机的方式，并谈谈你的感悟。
-