语文S版四年级上册第三单元第10课《树叶都是绿色的吗》同步练习

试卷更新日期:2015-12-10 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

    yīng ér   tuǒ yuánzhé lǐ

  • 2. 多音字组词

    兴xīng     xìng      觉jué     jiào

  • 3. 我是拼音小能手

    毕业 协议 实践

  • 4. 写出近义词

    喧闹—    平静—    兴奋—

  • 5. 写出反义词

    称赞—    显著—   千奇百怪—

  • 6. 形近字组词

          论

         轮

  • 7. 解释下列词语

    ①兴趣盎然     ②千奇百怪

  • 8. 用下列词语造句

    ①实践      ②诺言

  • 9. 抄写词语

        称赞              哲理             诺言









  • 10. 把下列词语补充完整。

    兴味      人云      不知

  • 11. 给加横线字注音
              
  • 12. 查字典

    “诺”按部首查字法应查部,再查画,组词

  • 13. 给下面字加部首组成字,再组词语。

        蒙  

        昔  

  • 14. 通过学习这篇课文《树叶都是绿色的吗》,让学生说说自己的新发现,并用一个词语概括许许多多的颜色。

二、阅读理解题

  • 15. 阅读下文,回答问题

    拾贝壳

           我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。

           我们来到海边,啊,这里的景色真美,浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗哗“的响声;蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。

            在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳:有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽,真实千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!“我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

    渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

    (1)、照样子,写出几个表示声音的词。

    哗哗哗   

    (2)、阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳,是因为