苏教版语文六年级下册第七单元第23课《孔子游春》同步练习
试卷更新日期：2015-12-09 类型：同步测试
一、基础题
-
1. 按拼音写汉字。
chūn cháo
yóu wán
pǔ zhào
qín shēng
2. 我是拼音小能手。围拢
疑惑
哺育
温柔
3. 多音字组词。长cháng zhǎng 看kān kàn
4. 写出近义词。温柔— 志向— 惊讶—
5. 写出反义词。深奥— 温暖— 洋溢— 散开—
6. 形近字组词。惊 情 捕
谅 请 铺
7. 给下面字加部首组成字，再组词语。马 莫 却 示
8. 把下列词语补充完整。侧耳 情不 手舞 深思
9. 描写春天风光的古诗很多，你能写一首吗？
10. 收集孔子的两句名言写下来。
11. 我知道的最多。孔子（前551－－前479）期思想家、政治家、教育家，的创始人。名 ， 字。
12. 说说下列句子的修辞手法。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
13. 解释下列词语。①洋溢
②深思熟虑
14. 用下列词语造句。①志向
②信任
15. 把陈述句换成把字句。①一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
②树木挡住了风沙。
16. 将下列陈述句改成反问句。①我们应该相信自己的眼睛。
②我们都爱自己慈爱的母亲。
17. 扩句。①孔子看着他们。
②我盼望着。
18. 缩句。①泗水河畔的春意更浓了。
②年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。
19. 将下列句子改为陈述句。①沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？
②我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
二、阅读理解题
-
20. 阅读短文，回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔， 它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
(1)、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为；“或方或长”的“或”可以解释为。(2)、孔子讲水“流必向下”，我会自然想到一句谚语：。21. 阅读短文，回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。
①学而不思则罔，。
②三人行，。
③温故而知新，。
④知之为知之，。22. 阅读短文，回答问题。
孔子游春（节选）
孔子凝（líng níng）望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿（záo zháo）石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”(1)、从文中的括号中选择正确的读音。凝（líng níng）望 凿（záo zháo）石壁
(2)、“君子”的意思是。23. 阅读短文，回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”(1)、孔子名字,时期国人，编撰了我国第一部编年体史书《》。(2)、有关孔子的故事有《》《》等。24. 阅读短文，回答问题。鸟是人类的好朋友。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数鸟是消灭害虫的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究污染等提供的资料。
(1)、联系上下文解释：①医生
②助手
(2)、找出这篇短文的中心句。(3)、文章围绕中心句具体写了三个方面：①鸟使我们的环境优美。
②。
③。