2019年高考生物真题分类汇编专题05:生物的变异与进化
试卷更新日期:2019-06-13 类型:二轮复习
一、单选题
-
1. 下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是( )A、基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B、基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C、弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D、多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种2. 我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是( )A、锁阳与小果白刺的种间关系为捕食 B、该地区生态系统的自我调节能力较强,恢复力稳定性较高 C、种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值 D、锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变,并被保留下来3. 下列关于种群和群落的叙述,正确的是( )A、种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象 B、退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C、习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分 D、两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系4. 人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是( )A、该突变改变了DNA碱基对内的氢键数 B、该突变引起了血红蛋白β链结构的改变 C、在缺氧情况下患者的红细胞易破裂 D、该病不属于染色体异常遗传病5. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是( )A、1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因 B、同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8 C、1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离 D、1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子6. 叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是( )A、红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别 B、两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察 C、两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较 D、红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定7. 多数植物遭到昆虫蚕食时会分泌茉莉酸,启动抗虫反应,如分泌杀虫物质、产生吸引昆虫天敌的挥发物质等。烟粉虱能合成Bt56蛋白,该蛋白会随烟粉虱唾液进入植物,抑制茉莉酸启动的抗虫反应,使烟粉虱数量迅速增长。下列叙述错误的是( )A、植物产生挥发物质吸引昆虫天敌体现了信息传递调节种间关系的功能 B、植食性昆虫以植物为食和植物抗虫反应是长期共同进化的结果 C、Bt56基因表达被抑制的烟粉虱在寄主植物上的数量增长比未被抑制的对照组快 D、开发能水解Bt56蛋白的转基因植物可为控制烟粉虱提供防治措施
二、双选题
-
8. 下图为某红绿色盲家族系谱图,相关基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色体上,基因型有3种:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3为M型,I-2、I-4为N型。下列叙述正确的是( )A、Ⅱ-3的基因型可能为LMLNXBXB B、Ⅱ-4的血型可能为M型或MN型 C、Ⅱ-2是红绿色盲基因携带者的概率为1/2 D、Ⅲ-1携带的Xb可能来自于I-3