苏教版语文五年级上册第一单元第2课《陶校长的演讲》同步练习

    作zuō        zuò                     

    将  jiāng     jiàng                          

     担  dān    dàn                                  

激励—      鞭策—      

承担—       源泉—    

练     历     

炼     励   

否     得   

若     德    

崇高的      A.作息             

合理的      B.身体             

胜利的      C.彼岸             

健康的      D.理想            

健康是 ， 有了健康的身体，我们才有本钱去 ， 实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉 ， 离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。

     “学问是一切前进活力的源泉”中的“前进”是指。“源泉” 是指。这句话的意思是：我们学生的主要任务是 ，有了学问，才能。

①根本一坏，你有一些学问和本领，不会成为对社会有用的人。

②每个人讲究“公德”， 讲究“私德”。

例：聪明者利用时间。                  

愚蠢者时间  

勤奋者 时间

懒惰者时间                    

有志者时间

求知者时间                    

闲聊者时间

勤奋者时间                   

自满者时间

蒙胧    资询    咨旬    流览

招呼：A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐，关照 D照料 E小心，留神

①总理招呼我坐在他的写字台对面。   

②大家都围了上来，我不知道招呼谁好。

③天黑路滑，你招呼别摔倒了。       

④那边有人在招呼你。               

⑤我妈妈对奶奶招呼得课周到了。     

……即使……也……

既要……也要……

①解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

②调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。

③船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。

陶校长希望同学们从小树立的观点，筑起 ， 学习上认准 ， 刻苦钻研；工作上要培养 ， 认真负责地做好 ， 要学 ， 这样就可以有

①你能用“因为……有了……才有……，”说一句话吗？

 ②你能用“否则……将……”说一句话吗？

坚不拔      A.韧       B.忍

专心志        A.至        B.致

今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。     第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。

根据课文内容回答：陶校长为什么要谈这四个问题？

      今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。     第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。     第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。     第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。    第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。