苏教版语文六年级下册第三单元第9课词两首《如梦令》同步练习

试卷更新日期:2015-12-09 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字。

    cháng jì

    chén zuì

    wù rù

    zhēng dù

  • 2. 我能把字写漂亮。

    rú mèng lìng

    ǒ huā

    jīng qǐ

  • 3. 我是拼音小能手。

    沉醉

    归路

    藕花

    争渡

  • 4. 写出近义词。

    常记—            深处—          沉醉—

  • 5. 写出反义词。

    常记—             深处—            沉醉—

  • 6. 形近字组词。

                    鸥

                    欧

  • 7. 解释句中加横线的词语。

    常记溪亭日暮

    沉醉不知归路。

  • 8. 翻译下列句子​。

    (1)、常记溪亭日暮。

    (2)、沉醉不知归路。

  • 9. 查字典。

    “藕”按部首查字法应查部,再查画,读

  • 10. 根据诗词理解填空。

    词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫做。词的种类有 , 如“如梦令”“渔歌子”。

  • 11. 文学常识填空。

    李清照号 , 齐州章丘(今属山东济南)人,以著称,有较高的艺术造诣。

  • 12. 判断题,对的打“√”错的打“×”。

    ①《如梦令》中“兴尽”的“兴”指的是兴奋。

    ②《如梦令》这首词中与“误入”互为照应的是“不知归路”。

  • 13. 填空。
    《如梦令》并非李清照的 , 而是她写成的,从词中可以看出。交游的时间在夏季,从词中可以看出。
  • 14. 根据课文理解填空。

    《如梦令 常记溪亭日暮》是词人写的。词人回忆了情景,因误入 , 表现了作者

二、阅读题

  • 15. 阅读诗句,回答问题。

    常记溪亭日暮,沉醉不知归路,

    兴尽晚回舟,误入藕花深处。

    争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

    根据对诗句的理解,写出赏析。