四川省广元市苍溪县2018-2019学年八年级下学期物理第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-06-06 类型:月考试卷

一、选择题(共12题;共24分)

  • 1. 一根长10cm的弹簧,当所受拉力为2N时,弹簧伸长2cm,当所受拉力为4N时(在弹性限度内),弹簧的长度是(  )

    A、4cm  B、8cm C、14cm D、24cm
  • 2. 下列估测数据中,最合理的是(     )
    A、教室的高度为7m B、一个成年人正常步行的速度为5m/s C、一个中学生的体重为500N D、正常人1s脉博跳动70次
  • 3. 小明打扫教室卫生时联想到一些物理知识,其中不正确的是(   )
    A、用力将课桌搬动一段距离,力对课桌没有做功 B、用较大的力擦玻璃上的污垢,可以增大摩擦力 C、泼水时盆留在手中,水由于惯性“飞”了出去 D、电风扇叶片表面有很多灰尘,是因叶片带电而吸引轻小物体
  • 4. 踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是(   )
    A、踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 B、脚对球施力时,球的形状没有任何变化 C、踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用 D、守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
  • 5. 如图所示,下列物体受平衡力作用的是(   )
    A、 加速行驶的自行车 B、 减速下降的降落伞 C、 高空盘旋的雄鹰 D、 静止放置的水杯
  • 6. 以下说法正确的是(   )
    A、奥斯特通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型 B、法拉第发现了通电导体周围存在磁场 C、托里拆利发现了流体压强与流速的关系 D、牛顿总结出了惯性定律
  • 7. 如图所示,某地区在举行水上拔河活动,下列说法正确的是(   )

    A、船的重力与水对船的浮力是一对平衡力 B、船桨对水的作用力与水对船桨的作用力是一对相互作用力 C、人对船的压力与船对人的支持力是一对平衡力 D、人受到的重力与人对船的压力是一对相互作用力
  • 8. 小明参加体育考试,下列说法不正确的是(    )
    A、引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B、小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性 C、垫排球时,排球向上弹起说明力可以改变物体的形状 D、垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的
  • 9. 如图,是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是(   )

    A、驾驶员感到路边的树木向后退是以地面为参照物 B、汽车所受的摩擦力大小等于汽车所受到的牵引力 C、汽车急刹车时不能立即停下是因为受到惯性作用 D、太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能
  • 10.

    如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑).下列说法不正确的是(  )

    A、物体A受到地面的摩擦力是12N B、物体B所到水平向左的摩擦力是5N C、水平拉力F的功率是2.4W D、在2s内绳子对物体A做的功为4.8J
  • 11. 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,下列操作正确的是(   )

    A、在木块上加放砝码 B、保持接触面粗糙程度不变 C、使木块侧放减小接触面积 D、沿水平方向匀速拉动木块
  • 12. 图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是(   )
    A、 鞋底的花纹 B、 浴室脚垫做得凹凸不平 C、 在合页轴上加润滑油 D、 矿泉水瓶盖上的条纹

二、填空题(共9题;共19分)

  • 13.

    滑板车深受青少年的喜爱,如图所示,小明正“驾驶”滑板车向前滑行。图中小明一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力的作用是。当小明蹬一下地后双脚离地,滑板车由于向前滑行一段距离。

  • 14. 小华利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:

    钩码重G/N

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    弹簧伸长量x/cm

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    弹力F/N

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

  • 15. 如图,一输送带向右匀速转动,将一袋大米刚放上输送带的瞬间,米袋要向左滑动,此时,米袋受到的摩擦力向(左/右),经过一段时间后米袋输送带一起向右匀速运动,此时米袋在水平方向力(受/不受).当输送带突然停止,米袋由于而继续运动,此时,米袋受到的摩擦力向(左/右)。

  • 16. A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:

  • 17. 竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于   状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是   。(忽略空气阻力)

  • 18. 小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有 , 同时他也感到脚疼,说明物体间力的作用是的.

  • 19. 如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的 , 与地板接触的反面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用产生较大的压力,达到防滑效果。

  • 20. 一辆小汽车在通过结冰的小道时“打滑”,这时司机请了几个正放学回家的同学上车同行,车子很顺利的就穿过了泥泞小道。他们这样做是为了使增大,从而增大的缘故。
  • 21.

    小明用弹簧测力计水平拉着重10 N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 N,水平木板对木块的支持力是 N.

三、作图题(共3题;共15分)

  • 22. 一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图画出木块所受到的力。

  • 23. 如图所示,一个氢气球用绳子系在地面上,在风的作用下静止在空中时的场景,请作出氢气球所受力的示意图。

  • 24.

    画出A物在传送带上与传送带一起水平向左匀速运动受力示意图.

四、实验探究题(共3题;共19分)

  • 25. 为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做

    实验时所记录的数据。

    (1)、分析表一和表二数据可知:

    表一

    甲弹簧受到的拉力/N

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    甲弹簧的长度/cm

    6.0

    9.0

    12.0

    15.0

    18.0

    21.0

    24.0

    表二

    乙弹簧受到的拉力/N

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    乙弹簧的长度/cm

    6.0

    7.5

    9.0

    10.5

    12.0

    13.5

    15.0

    ①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成

    ②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧(选填“大“或“小”)。

    (2)、如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是测力计。
    (3)、某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:;理由是:
    (4)、经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关

  • 26. 在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理。

    (1)、在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度(相同或不同)。
    (2)、实验表明表面越光滑,受到摩擦阻力越(小或大)小车运动的距离越(选填“远”、或“近”)这说明小车受到的阻力越小,速度的减小得慢。
    (3)、进而推理得出:如果运动物体不受力,它将。可进下一步推导:一切物体在不受外力时,总保持状态或状态。
  • 27. 图甲是小华同学在探究“二力平衡的条件”实验中的情景,图乙是小张同学探究该实验时的情景。

    (1)、小华将系于小卡片(重力忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力大小,从而探究二力平衡时两个力大小是否相等。

    (2)、当小卡片平衡时,小华想继续探究“二力平衡时两个力方向是否在同一直线上”,他将小卡片 , 松手后然后观察小卡片是否平衡。

    (3)、为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡,如图甲所示情况下,小华下一步的操作是

    (4)、同学们认为小华同学实验方案优于小张同学实验方案,其主要原因是 , 小张同学为了完成实验,可以进行改进,你提出的改进措施为

五、计算题(共2题;共20分)

  • 28.

    如图所示,重为100N的木箱,在大小为30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动.

    (1)、求地面对木箱的摩擦力的大小与方向;

    (2)、当木箱所受水平向右的拉力减小为10N时,木箱向右作减速运动.求此时木箱在水平方向所受的合力大小及方向.

  • 29. 如图甲所示,卷扬机通过滑轮组打捞水中的重物,卷扬机的拉力与时间的关系如图乙所示,已知滑轮重800N,水的阻力、绳重及滑轮转动时的摩擦忽略不计,g取10N/kg

    (1)、已知自身高度为10m的重物在打捞过程中匀速提升,则卷扬机的最大功率为多少?
    (2)、重物出水前滑轮组的机械效率是多少。