苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习

试卷更新日期:2015-12-07 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 按拼音写汉字

    jiǎo jiàn

    shēn zī

    tōng xiǎo

  • 2. 多音字组词

    绿lǜ     lù              乐lè     yuè

  • 3. 我是拼音小能手

    呢喃

    果然

    催促

  • 4. 写出近义词

    催促—               啼叫—             喜欢—

  • 5. 写出反义词

    有趣—             傻瓜—                 猜想—

  • 6. 形近字组词

                      圾

    绿                  极

  • 7. 解释下列词语

    ①呢喃

    ②通晓

  • 8. 用下列词语造句

    ①犒赏

    ②试探

  • 9. 给划线字注音

    姿

  • 10. 读课文《鸟语》,把下列词语补充完整。

    无拘                    频传                  自我

  • 11. 解释加横线词语

    据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。

  • 12. 在横线上填上恰当的词语

    薄薄的    细细的   蒙蒙的   点点的   弯弯的

  • 13. 扩句

    ①江河里排着船。

    ②水静。

  • 14. 说出下列句子的修辞手法

    我最喜欢跟布谷鸟对话了:“你做什么?”“种田织布。”“你喜欢什么?”“勤劳刻苦。”

  • 15. 用钢笔描红

      漆           集          越           躲           阿           社          饿          雄
















  • 16. 学了课文《鸟语》,你还会说那些鸟叫的词语?用课文中的一个词语形容,这样的鸟叫声。

二、阅读理解

  • 17. 阅读课文《鸟语》选段,回答

           这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话,便在一旁提醒我:“听,布谷鸟叫你勤劳刻苦呢!还不赶快上学去,愣着干啥?”我听了立即背起书包,向学校跑去。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

    解释下列词语

    ①无拘无束:

    ②疏忽怠慢:

  • 18. 把“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”变换一种说法,使句义不变。

  • 19. 阅读下文,回答问题

    新奇的屋顶

           屋顶有什么新奇的?

           星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!

           爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。”

           二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!

           我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。

           这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

    (1)、在短文中的横线上填上合适的关联词语。

    鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼, 能使居民吃上鲜鱼, 能使屋子变得更凉爽。”

    (2)、短文介绍了几种楼顶?

    (3)、找出文中的中心句。