苏教版语文四年级下册第三单元第10课《公仪休拒收礼物》同步练习
试卷更新日期：2015-12-07 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
kè tīng
zǎi xiàng
huí wèi
2. 多音字组词朝zhāo cháo 塞sāi sài
降jiàng xiàng
3. 我是拼音小能手鲜美
的确
管家
4. 写出近义词满足— 操劳— 盛情—
5. 写出反义词接受— 喜欢— 罪人—
6. 形近字组词仪 烦
议 项
7. 解释下列词语①辛苦
②盛情
8. 用下列词语造句①呕吐
②务必
9. 加偏旁组字、组词。巨
吾
10. 把肯定句改成双重否定句①鱼的确好吃。
②管家手提两条大鲤鱼。
11. 把陈述句换成把字句①管家递给公仪休一条鱼。
②如果我收了人家的鱼。
12. 读课文《公仪休拒收礼物》，把下列词语补充完整。回味 心满 满脸
13. 将下列陈述句改成疑问句①您吃过饭了。
②有一位管家求见。
14. 读课文《公仪休拒收礼物》，根据意思写出词语。①形容一点办法也没有。
②无论白天还是黑夜都在操心劳神。
15. 把下列句子改为陈述句，而句子的意思不改变。
①老师，您不是很喜欢吃鱼吗？
②现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？16. 誊写词语鲤鱼 鲜美 接受
17. 扩句①子明读书。
②您操劳。
18. 缩句①今后我一定照着您的样子去做。
②鲤鱼的味道实在是鲜美呀。
19. 找出句中的关联词，并写一句话只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。
20. 将下列句子改为陈述句。①你今天不是上班吗？
②你已经来了好久了吧？
二、阅读理解题
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21. 阅读课文《公仪休拒收礼物》片段，在横线上填上合适的关联词。
正我喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。你想，我收了人家的鱼，那要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗?22. 阅读课文《公仪休拒收礼物》选段，回答问题正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
这段话是(人名)说的，这段话主要讲了 ， 从中可以看出他具有的品质。
23. 仔细读课文《公仪休拒收礼物》，说说这篇课文讲了一件什么事？24. 阅读课文《公仪休拒收礼物》选段，回答问题。正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？子明（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。
读了这段话，你明白了一个什么道理？
25. 阅读下文，回答问题我们一起努力
坐在电视机前，泪水已爬满了我的脸庞。
有一名老师，他张开爱的双臂，在地震来临时，紧紧地护住了四个学生，死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师，在生命的最后时刻表现出人性的伟大，让有限的生命成为了永恒。
有一位同学，在地震来临时，面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学，自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学，在危难的时候，用稚嫩的双手托起生命的希望，谱写了一曲爱的赞歌。
一支支自愿组成的抗震救灾队伍，一辆辆装满爱心的大卡车，一架架带着党和政府深情的飞机，正汇成一股股爱的暖流，涌向汶川，涌向四川，涌向所有的灾区。
我擦干了泪水，凝望着祖国的西南方向，深情地说：汶川，加油！我们一起努力，灾难很快会过去！
(1)、照样子写词语。一支支
(2)、文中主要写了哪几个英雄？(3)、坐在电视机前，“我”想到了什么？（在文中找到句子）