人教版语文九年级上册第二单元5课《敬业与乐业》同步练习
试卷更新日期：2015-12-07 类型：同步测试
一、基础积累
-
1. 下列加线字注音完全正确的一项是 ( )A、妥当(tuǒ) 禅师(chán) 拣择(jiǎn) B、旁骛(wù) 承蜩(chóu) 亵渎(xièdú) C、羡慕(xiàn) 佝偻(gōulóu) 骈进(bìng) D、教诲(huì) 强聒(guā) 直截了当(jié)2. 下列句子中标点符号有误的一项是 ( )A、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。 B、孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！” C、我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 D、“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。3. 下列句子没有语病的一项是 ( )A、《敬业与乐业》的作者是梁启超写的。 B、看来，增强人们保护生存环境的意识，在今天显得更加至关重要了。 C、许多附近的老人和孩子都跑来看他们。 D、人类不是上帝特地制来充当消化面包的机器。4. 下列各句中加线的成语使用正确的一项是 （ ）A、勤奋努力历来是事业有成者的不二法门。 B、旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了 C、王教授学识渊博，写起文章来便能随便地断章取义 D、李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍 ， 同学们都喜欢听他讲课。5. 下列句子画线处关联词填写正确的一项是：（ ）
①所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；___我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，___凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，___别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，___满肚子里不愿意做。
A、①但；②并且；③即使；④但 B、①故；②因而；③即使；④才 C、①但；②所以；③无论；④但 D、①故；②所以；③无论；④才6. 给下列句子排序，最恰当的一项是( )①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受
②里边肯定有趣味更有智慧
③就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式，它们每一个珍贵的细节
④未读的书是一片密封着的诱惑人的世界
⑤而凡读过的书，都有了生命
A、①③⑤④② B、④⑤①②③ C、④②①⑤③ D、①④②⑤③7. 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提
出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖
国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ）
A、只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B、我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C、为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D、我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。8. 岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ）去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事；
揽__________，南来北往，孤帆曾系 画中人。
A、悲 喜 八百里大湖 B、乐 忧 大湖八百里 C、喜 悲 大湖八百里 D、忧 乐 八百里大湖9. 找出下列词语中的两个错别字并改正。征引 敬业乐群 断章取义 不二法门 言行相顾 教悔 讨伐 园满 秘诀 趣味
改为 改为
10. 选择恰当的词语填在横线上。①唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言(教育 教导 教训)弟子，说道“一日不做事，一日不吃饭。”
②事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上 (解释 解剖 解析)起来，并没有高下。
11. 根据所给的意思在括号里写出对应的词语。①唠唠叨叨说个没完。
②对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
③常用来比喻最好的或独一无二的方法。
④不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
12. 请在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通一朵； ， 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天； ， 。这样的人生也就无诲了。
13. 发挥想象，仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，
14. 名句名篇填空。①安其居，。（《老子》）
②虽 ， 而惟吾蜩翼之知。 （《庄子》）
③ ， 乃凝于神。 （《庄子》）
15. 学习了本课后，请你拟写一条标语，说明工作、学习与努力的关系。16. 现在有些学生总说学习压力大，课业负担重，埋怨学习太苦太累。针对这种现象，请你结合课文内容规劝他们，使其端正学习态度，快乐学习。二、阅读理解
-
17. （一）阅读下文，回答问题。
孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。
我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
(1)、选文论证了一个什么观点？(2)、“我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。”这句话在文中起到了什么作用？请具体分析。(3)、选文使用了哪些类型的论据？论证中运用了哪些论证方法？(4)、文段选用了孔子和百丈禅师两个论据，只留一个好不好？为什么？(5)、请再写出两句你知道的孔子的名言。18. （二）阅读下文，完成下题。让雷锋精神在我们的时代发扬光大
瞿方业
①学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会上都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。
②雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事”，正是其无私奉献精神的生动诠释；“钉子精神”，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足；“螺丝钉精神”就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。
③雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。
④无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。
⑤还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者遵法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。
⑥这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!
（选文有改动）
(1)、选文阐述的主要观点是什么?(2)、从论证思路上看，选文第②段有什么作用?(3)、请为第④段补写一则事实论据，使论证更加充分。(4)、雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外，还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。