苏教版数学五年级下册第二单元折线统计图同步练习
试卷更新日期：2015-12-07 类型：同步测试
一、填空题
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1. 统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。2. 单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的 ， 而且还可以清楚地看出数量的变化情况。3. 复式折线统计图与单式折线统计图相比，不仅能表示更为丰富的信息，而且还便于两组相关数据进行。4.
小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。
可以看出小明每隔小时测一次体温
5.下面是好运公司2001年各月利润情况折线统计图。
① 月的利润最多，是万元。
② 月的利润最少，是万元。
6.下图是小欧从家出发去森林公园玩的路程统计图，据图填空：
①此次行程，小欧一共花费了。
②他在中途休息了个小时。
7. 医生需要监测病人的体温情况，应选用统计图。8. 折线统计图的绘制方法是：①整理数据。
②画出纵轴和 ， 用一个长度单位表示一定的。
③根据的多少描出各点，再把各点用顺次连接起来。
④写出统计图的名称和制图 ， 并标出图例。
9. 商城要统计上一季度的营业额，则要选择折线图10.王越家旅行期间行车情况统计图。
①王越家旅行共行了千米。
②到达目的地时共用了小时，途中休息了小时。
二、选择题
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11. 表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（ ）。A、条形统计图 B、扇形统计图 C、折线统计图12. 以（ ）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。A、折线 B、曲线 C、直线13. 要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（ ）统计图。A、条形 B、单式折线 C、复式折线14. 观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（ ）。
A、1999年 B、2001年 C、2002年15. 下图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米。
A、5 B、2.5 C、10三、判断题
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16. 分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。17. 折线统计图不仅能看看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。18.
下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。
19. 所有的统计数据，都要用折线统计图。20. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。四、应用题
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21.
下面是五（2）班同学家庭拥有车辆情况统计图。看图回答问题。
(1)、年～年电动车的辆数增幅最大，年～年轿车的辆数增幅最大。(2)、2010年轿车比电动车少辆，2014年电动车比轿车多辆。(3)、根据表中的统计数据，请你推测一下，再过5年，这些家庭拥有的车辆情况会怎样？
22. 竹子是世界上生长最快的植物。每年春天，一场春雨会使竹子长高很多，所以人们将事物发展很快比喻为“雨后春笋”。根据观察，竹子24小时可以生长约72厘米。时间/时
高度/厘米
1
3
2
6
3
4
5
(1)、如果竹子每小时匀速生长，你能完成上面的表格吗？(2)、根据表中的信息，竹子18时生长的高度约是 厘米。(3)、如果竹子长到66厘米的高度，需要多长时间？23.教练陪小明练习100米蛙泳，他们两人游泳的路程和时间的关系如下图：
请你看图回答问题。
(1)、小明比教练先游多少秒？教练到达终点时，小明还要再游多少秒？(2)、小明游到多少米时速度明显慢了下来？(3)、教练游的时间比小明少多少秒？
