山东省枣庄市2018-2019学年七年级下学期道德与法治期中质量检测试卷

试卷更新日期:2019-06-03 类型:期中考试

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

  • 1. 雨涵是个漂亮的女孩子,长得清秀靓丽。可是升入初中后不久,她的脸上就出现了一些小痘痘。从此她对别人的目光特别敏感,心情也越来越差。对此,我们要告诉她( )
    A、青春期的矛盾心理是无法调节的 B、起痘痘是青春期正常的心理变化 C、要正视身体的变化,欣然接受青春期的变化 D、青春期不用关注自己的外表
  • 2. “我不喜欢爸妈干涉我。不过,当我遇到麻频时,还是渴望他们帮助!”对青春期出现的心理矛盾,下列认识正确的是( )
    A、不正常的现象,必须重视 B、正常的心理现象,要勇于正视,认真分析、乐观对待 C、无法克服与缓解,只能学会承受 D、正常的心理现象,不需要调控
  • 3. 莫泊桑说过:“应该时时刻刻躲避那些走熟的路,去寻找一条新的路。”寻找一条新路需要我们( )

    ①学会独立思考   ②有自己的独到见解

    ③人云亦云         ④接纳他人合理、正确的意见

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 4. 曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊:“是男人聪明还是女人聪明?”约翰逊回答:“你说的是哪一个男人,还是哪一个女人呢?”约翰逊的回答告诉我们( )
    A、男孩比女孩聪明 B、女孩比男孩聪明 C、男孩和女孩各有自己的优势和不足 D、男孩和女孩一样聪明
  • 5. 一份某中学“男女生交往承诺书”在微博上热传,苛刻的要求让网友哭笑不得。承诺书规定:禁止接受或给予异性食品、礼物,禁止帮异性拿书包、外套等。最令人无法理解的是,承诺书要求“男女交往距离至少保持44厘米以上”。对此你的看法是( )

    ①男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处,完善自己

    ②随着青春期的到来,对异性的欣赏与对美好的向往不等于爱情

    ③男女生的正常交往可以让我们了解异性的思维方式

    ④男女生交往对青少年只有好处,没有坏处,因此不需要约束

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 6. “如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( )

    ①步入青春期,对异性萌发好感或爱慕之情,这是正常的事情

    ②爱情需要有爱他人的能力,这种能力包括自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任,不仅仅是好感

    ③爱情需要彼此了解,需要稳定和专一,眼下的任务是理智对待

    ④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,爱她(他)就去见家长

    A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④
  • 7. 习近平主席在首尔大学演讲时说:“青年兴,则民族兴;青年强,则国家强。希望青年人珍惜青春,创造生命辉煌。”要珍惜青春,我们就要做到( )

    ①规划好青春路径

    ②激发自身的潜能与活力

    ③克服白身弱点,战胜超越自己

    ④尽情享受生活的美好

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 8. 人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断地变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们( )

    ①要用发展的眼光看待自己

    ②自强的人不需要他人帮助

    ③战胜自我,超越自我才能走向自强

    ④人贵有自知之明

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 9. 寒冬的开封,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事……这表明(    )

    ①社会生活充满是非善恶

    ②只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向

    ③真善美具有较强的影响力和感染力

    ④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、③④
  • 10. 诗人席慕容的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这段诗告诉青少年( )
    A、青春是美好的,要尽情享乐 B、青春是短暂的,要珍惜青春 C、青春是喜悦的,要抛弃烦恼 D、青春是矛盾的,要学会协调
  • 11. 当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,总会引起无限遐想。唐代诗人李白的诗“举头望明月,低头思故乡”表达了思乡之情;而开国领袖毛泽东则吟出“人逢喜事精神爽,敢教日月换新天”,极尽豪迈奔放之情。由此可见( )
    A、人的情绪是复杂多变、难以琢磨的 B、人的情绪由生活中不如意的事决定 C、人的情绪总是消极多于积极 D、人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样
  • 12. 随着汽车时代的到来,“路怒症”正引起社会的关注。有人平时温文尔雅,但一开车动不动就上火,由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜,这些人因此被称为“隐形马路杀手”对此,认识正确的是( )

    ①“路怒症”属于消极情绪,这种情绪会产生不良后果

    ②我们可以通过改变自己的态度控制自己的情绪

    ③“路怒症”是无法控制的

    ④消极情绪容易使人冲动,要学会调控自己消极情绪

    A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③
  • 13. 孩子的顽皮可能引起母亲的愤怒,但每一个做母亲的决不会因为孩子引起她的一次生气,而失掉她的亲子之爱。这是因为(    )

    ①情绪是短暂的、不稳定的,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的

    ②情感是短暂的、不稳定的,情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的

    ③情绪会随着情境的改变而变化,情感则相对稳定

    ④情感会随着情境的改变而变化,情绪则相对稳定

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 14. 心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当加班6小时,这告诉我们( )
    A、应学会调节和控制情绪 B、情绪具有多样性复杂性 C、遇事要冷静,不能生气 D、消极情绪必然带来伤害
  • 15. “最美下跪”:茂名中医院神经外科医生易田康和他的同事正在给颅内突发大出血的男孩实施抢救手术。由于正常手术体位无法观察到出血位置,易田康跪在地上完成手术,时长1个小时,此前已连续工作9小时。“最美下跪”传递的社会正能量有( )

    ①爱岗敬业   ②无私奉献   ③珍爱生命   ④高度社会责任感

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

二、价值判断(每小题8分,共16分)

  • 16. 小雯因为长青春痘而整日闷闷不乐,学习成绩明显下降。请你辨析小要的行为。
  • 17. 生活中的挫败感会给孩子带来不愉快的负面感受,决不能让孩子受半点挫折。

三、情景分析(每小题12分,共24分):

  • 18. 2019徐州国际马拉松赛迎来了2.2万名来自世界各地不同肤色、不同年龄的跑者,人们的热情汇聚成奔跑的海洋。让我们用一组镜头给徐州国际马拉松赛留个纪念。

    镜头一赛道从云龙湖到奥体中心,途经云龙山、云龙湖、音乐厅、湖东路……时值春日,风景如画。这条赛道被称之为“最美的马拉松赛道”。许多参赛者从全国各地来到徐州,参加马拉松,用脚步丈量徐州,领略徐州的无穷魅力,感受徐州日新月异的变化。

    镜头二全程42.195千米的漫长跑道上,有矫健的专业选手、有业余选手、有年逾花甲的老人、有年幼的学童、也有失去双臂的残疾人选手……他们的毅力与勇气让在场的徐州市民为之感动。他们用脚步书写:“跑者无畏”。

    镜头三李想和好友参加了志愿者服务队,比赛前进行了志愿服务培训,比赛当天早晨5点就来到体育中心,进行服务准备。正因为4400名志愿者的助力,我们看到了一场安全、有序、精彩、圆满的马拉松赛!他们用行动诠释:“无志愿,不青春”。

    阅读上述信息,结合所学知识回答以下问题:

    (1)、透过镜头二,可知跑者身上具有哪些优秀品质?这是我们青春飞翔的力量。
    (2)、为什么说“无志愿,不青春”?
    (3)、向志愿者学习,你如何传递青春正能量?
  • 19. 漫画分析题

    (注:“捏捏族”是一个新出现群体,多由白领年轻人组成,因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当,他们选择到超市食品来宣泄情绪、释放压力。)

    (1)、漫画中的“捏捏族”处于一种什么情绪状态?
    (2)、“捏捏族”调节情绪的方式是否合适?你觉得他们应如何排解这种情绪?

四、实践探究

  • 20. 踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,奔向何方?某校七年级(3)班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

    【描述青春】在青春的词典里,很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达对青春理解的词语:创造、信念、独立、自由、理想。

    【青春力量】接着,班长展示了搜集到的三则名言警句:

    ◎少壮不努力,老大徒伤悲。◎千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。◎胜人者有力,自胜者强。

    【青春有格】在总结座谈会上,老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻,懂荣辱要从现在做起。

    (1)、小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识,请你谈谈对创造的认识。
    (2)、三则名言启示青春的我们应该具有的品质是什么?谈谈具备这种品质的重要性。
    (3)、谈谈“行己有耻”从现在做起,对我们提出了怎样的要求。