广东省惠州市惠阳区2019-2019学年二年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2019-06-03 类型：期中考试
一、积累运用
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1. 听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净 难道 恋恋不舍
2. 读拼音，写词语。zhōu wéi
wēn nuǎn
chǎo fàn
mín zú
bō wén
3. 查字典。字
部首
除去部首剩几笔
组词
鲜
荡
字
音序
音节
按要求写笔画
恋
第八笔是
姨
第七笔是
4. 比一比，组词语。般 精 员 匹
股 净 原 巨
5. 照样子，写一写。毛茸草（ABB式）：、、
摇摇晃晃（AABB式）：、
6. 仿照例句，写一写。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边。
山坡上。
7. 我会连一连。美味的 耳朵 学 春天
可爱的 童话 听 画画
长长的 食物 踢 故事
美丽的 孩子 找 足球
8. 连词成句。(1)、我们的 天地 沙滩 快乐 是(2)、邓爷爷 满意的 露出了 脸上 的 笑容9. 按课文内容填空。(1)、莺飞 ， 拂堤杨柳醉。(2)、不知谁裁 ， 似。(3)、野烧尽，吹。(4)、予人玫瑰，余香。10. 读下面的话，然后完成练习。受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉表说：“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
(1)、这篇短文有个自然段。(2)、受伤的小鸟是一只 ， 人们称它。(3)、按短文填空。的嘴巴 受伤的
的样子 黑色的
(4)、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做?为什么?11. 写话。写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?