山东省枣庄市2018-2019学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷
试卷更新日期：2019-06-03 类型：期中考试
一、积累与应用（60分）
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1. 看拼音，写词语。
柳bì 草lǜ wēn nuǎn táo子 xìng子
píng果 wèi道tián 烧jī 烤yā chǎo菜
红shāoròu gū niang 阿yí mǔ 亲
tuán圆
2. 我会填上合适的词语，使词语完整.草莺飞 五颜六 引人目 恋恋不
发图强 大小巷 四面八 兴勃勃
3. 把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点。(1)、一身 衣服 她 穿上 浅绿色的(2)、小 窝里 有 喜鹊阿姨的 发现 六只 喜鹊 我4. 照样子，写句子。(1)、满天的乌云黑沉沉地压下来。的天鹅在水里地游来游去。
(2)、田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天空瓦蓝瓦蓝的，像 。
(3)、山坡上种着一大片美丽的百合花。村子前 。
5. 根据要求，做题。(1)、补充合适的词语，春天里你看到了什么。的迎春花 的燕子 的微风 的柳条
(2)、选择题：小林的雨衣有点短，刚过膝盖。过：①从一个地点移到另一个地点；②超过：③用眼看或用脑子回忆；④过失
(3)、照样子，用画线的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
妈妈（或爸爸）一回到家就忙起来了，一会儿 ， 一会儿 ，一会儿。
6. 排列句子顺序：找到字典“部首目录”那页。从2面中找到“讠”，看看后面的页码。
老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
再数一数除去部首还有6画。
我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
7. 按课文内容填空：(1)、节日文化：春节到，人欢笑， ， 放鞭炮。元宵节， ，大街小巷人如潮。 ， 雨纷纷，先人墓前去祭扫。过中秋， ， 十五圆月当空照， ， ， 踏秋赏菊去登高。一《传统节日》(2)、生肖记忆：鼠，丑 ， 寅虎，卯 ， 辰。(3)、诚信礼仪：小信成则。《韩非子》(4)、春光无限：《春晓》——夜来风雨声， 。《春夜喜闹》——随风潜入夜，。《咏柳》——不知细叶谁裁出，。《早春呈水部张十八员外》——天街小雨润如酥，。《绝句》—— ， 沙暖睡鸳鸯。(5)、儿童烂漫：《村居》—— ，忙趁东风放纸意。《回乡偶书》—— ， 笑问客从何处来。二、阅读短文，回答问题。（32分）
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8. 阅读短文，完成练习。
《我是一只小虫子》
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰，用一颗露珠把脸______干净，把细长的触须______得亮亮的。如果能小心地______到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
(1)、将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）①跳 ②伸 ③洗 ④擦
(2)、从这段话可以看出当一只小虫子______A、一点也不好。 B、还真不错。(3)、文段中“免费的特快列车”指的是 。9. 阅读短文，完成练习。小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。她们一边跳舞，一边随着春风生长______（zhǎng cháng)。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给学什么，甘______(gān gàn)愿为人们作出贡献，秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻______(zuān zhuān)进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
(1)、选出文中画线字的正确读音。(2)、在短文中的横线上合适的诗句是①春草明年绿，王孙归不归。
②野火烧不尽，春风吹又生，
③谁言寸草心，报得三春晖。
(3)、短文是按 顺序来写小草的，从春天、 、和 这几个词语可以知道。(4)、在文中找出下列词语的反义词。严寒一 弱小一 狭小一
(5)、我爱小草是因为。10. 阅读短文，完成练习。小猫穿鞋（xié）子
小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，它也找来鞋子穿在脚上。
小猫问公鸡：“这鞋子好看吗?”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫问小鸟：“这鞋子好看吗?”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”
小猫又问大白鹅：“ ?“ ！ ！”大白鹅边伸脖（bó)子边说。“ ?”“我穿上鞋子，游泳不方便。”
小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面的动静，穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子。高兴极了！它发现自己的脚原来也是有作用的！
(1)、小猫穿上鞋子后，都有、和夸鞋子好看，(2)、小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。公鸡 小鸟 大白鹅 小猫
抓住树枝 刨土找虫子 知道地面的动静 帮助游泳
(3)、读读小猫和公鸡、小鸟的对话，照这样的写法，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。(4)、最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的：小猫第一次“高兴极了”是因为：；
小猫第二次“高兴极了”是因为： 。
三、看图写话。（10分）
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11. 题目：我的理想
提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。
