吉林省名校调研系列卷2018-2019学年八年级下学期物理第三次月考试卷
试卷更新日期：2019-06-03 类型：月考试卷
一、单项选择题（每题3分，共24分）
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1. 将人教版八季级（下册）物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面的压力约为（ ）A、0.05N B、0.1N C、2N D、10N2. 夏季，有时会下冰雹，小如黄豆、大如栗子的冰雹从天而降，威力巨大，这是因为高空中的冰雹具有较大的（ ）A、质量 B、惯性 C、动能 D、重力势能3. 同学们正在答物理试卷，在答题时可以减小摩擦的做法是（ ）A、用力握紧笔杆 B、用力擦去铅笔痕迹 C、用笔尖有小滚珠的笔书写 D、握笔处做得凹凸不平4. 如图所示，水中漂浮着一个质地均匀的物块，当把物块露出水面的部分切掉后，其余的部分在水中静止时将（ ）
A、漂浮 B、悬浮 C、沉底 D、都有可能5. 下列情形中，塔式起重机（如图所示）对重物做了功的是（ ）
A、用力拉重物，没拉动 B、把重物从地面提到空中 C、吊着重物在空中静止不动 D、吊着重物水平匀速移动一段距离6. 小球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的（ ）
A、小球在a处的动能最大 B、小球在b处的动能为零 C、小球在c处的重力势能最大 D、小球在a、b、c三处的机械能相等7. 一个铁球重10N，用细线拴好挂在弹簧测力计下，慢慢浸入装有足够多的水的容器中，当铁球有 的体积浸入水中时（不接触容器底），弹簧测力计的示数为6N，取下铁球放入水中，铁球静止时受到水的浮力是（ ）A、4N B、8N C、10N D、12N8. 如图所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，在容器中分别装入相同质量的水（水不溢出），则三个容器底部受到水的压强（ ）
A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大二、填空题（第9~13题，每空1分，第14~18题，每空2分，共30分）
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9. 体育课上，小羽练习垫传排球时发现，向上传出的排球在 力的作用下又落回地面，该力的施力物体是。10. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就碎了，这说明物体间力的作用是 ， 也说明力可以改变物体的。11. 把一个上紧发条的玩具小车放在水平地板上，松手后小车向前运动，发条的能转化为小车的动能；小车在动力消失后不能立即停下来，这是因为小车具有 。12. 包饺子时，面团被擀成饺子皮后，它对面板的压强 ， 饺子刚下锅时，沉在水底，它受到的浮力它的重力。13. 大人的体重比小孩的大，如果大人与小孩一起从一楼爬到十楼，且所用的时间相同，则爬楼的功率大。爬到十楼时，他们受到的大气压（选填“增大”“减小”或“不变”）。14. 如图是我国战国时代的青铜汲酒器的示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水，向上提取长柄取酒时，应使开口a（选填“打开”或“闭合”），酒水不流出是由于的作用。
15. 喷洒农药的飞机在同一高度匀速飞行执行喷洒工作时，它的动能 ， 重力势能 。（选填“增大”“减小”或“不变”）16. 如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一：比赛中，甲、乙双方在僵持状态下，甲对布带的拉力乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是 （选填“增大”或“减小”）摩擦。
17. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成了一个；若壶内水深15cm，则水对壶底部的压强为Pa.（g取10N/kg）
18. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，里面装有相同质量的水。将两个质量相同的小球a、b分别放入甲、乙两个烧杯中（水不溢出），静止时，a球下沉到烧杯底部，b球漂浮在水面上。则两容器底部受到水的压强p甲p乙 ， 两烧杯对桌面的压力F甲F乙。（选填“>”“<”或“=”）
三、计算题（每题5分，共10分）
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19. 如图所示，在水平地面上，用150N的水平拉力，拉着重力为300N的物体，在100s内水平匀速前进了20m，物体与地面的接触面积为0.2m2。（g取10N/kg）求：
(1)、拉力做的功和功率；(2)、物体对水平地面的压强。20. 如图所示，细线下吊着一个质量为0.27kg的实心铝块，浸没在水中，已知p铝=2.7×103kg/m3 ， g取10N/kg。求：
(1)、铝块受到的浮力；(2)、细线对铝块的拉力。四、简答题（每题3分，共6分）
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21. 请从能量的角度解释，车辆在公路上行驶时，为什么要对其限速？22. 如图是地铁站里的安全警示牌。请对这块安全警示牌中人摔倒的原因进行说明。
五、作图、实验与探究题（第23题4分、第24题3分、第25~26题各4分、第27~29题各5分，共30分）
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23.(1)、如图所示，请在O点画出静止的足球受到地面支持力的示意图。
(2)、如图所示，带磁性的粉笔剧吸在黑板上不会掉下来。请画出粉笔刷在竖直方向上的受力示意图。（黑点为重心）
24. 把一张很轻的纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原来平整的纸会从两本书中间的空隙下陷，如图甲所示，这表明；在气体中，流速越大的位置，压强越。如图乙所示，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管液上方的空气流速比B管液面上方的空气流速（选填“大”或“小”），B管中的液面会（选填“上升”或“下降”）。
25. 在“探究阻力对物体运动的影响”时，实验装置如图甲所示。
(1)、实验时，应将毛巾、棉布平整地铺在（选填“AB”或“BC”）段。(2)、三次实验中，均让小车从斜面顶端由静止滑下，通过实验可知，小车在（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面滑行的距离最远。进一步推理可得：如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用，小车将。(3)、如图乙所示，上表面水平且绝对光滑的小车上有C、D两个物体，两个物体与小车以相同的速度一起向右做匀速直线运动。D在C的正前方，D的质量小于C的质量。假设小车足够长，不计空气阻力，当小车遇到障碍物而突然停止后，C、D两个物体 （选填“会”或“不会”）相撞。26. 如图是“探究液体内部压强的特点”的装置，两个烧杯中分别盛有水和浓盐水。
(1)、把探头放入甲烧杯中，保持探头在液体中的深度不变，改变探头的朝问，发现U形管两侧液面的高度差 ， 这表明：在液体内部的同一深度，。(2)、在不同液体中，保持探头所处的深度相同，观察到的现象如图甲、乙所示。由此可知：液体的压强与有关：（选填“甲”或“乙”）烧杯中盛的是水。27. 小明做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，如图是他的实验过程的一部分。
(1)、刚开始时，小明用弹簧测力计水平拉动物块A，弹簧测力计的示数为2N，但物块A静止，此时物块A受到的摩擦力是N。逐渐增大水平拉力时，物块A始终保持静止，此过程中物块A受到的摩擦力（选填“增大”“减小”或“不变”）。(2)、在图甲中，小明用弹簧测力计水平拉动物块A，使其做匀速直线运动，则物块A受到的摩擦力为N。(3)、小明利用甲、乙两图所示实验（选填“能”或“不能”）得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，原因是：。28. 如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)、实验中，通过观察可以判断小球动能的大小。(2)、为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量（选填“相等”或“不相等”）的小球，从斜面上（选填“相同”或“不相同”）位置处由静止滚下。(3)、把橡皮筋的两端分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中部系一个钩码，就做成了如图乙所示的“魔罐”。如果将“魔罐”从图甲中斜面的顶端由静止滚下，它会沿斜面自动滚上去。在滚动的过程中，“魔罐”的机械能（选填“增大”“减小”或“不变”），它 （选填“可能”或“不可能”）滚回到斜面的顶端。29. 小明在完成“动手动脑学物理”时，利用铅笔制作了一个简易的蜜度计。
(1)、小明在铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计，在铅笔的下端编绕适量铜丝的目的是：。(2)、小明往甲、乙两个容器中分别倒入水和酒精（ρ水>ρ酒精），再把这支密度计分别放入两种液体中，静止时如图所示，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲浮F乙浮 ， 其中甲容器中盛的是。(3)、若被测液体的密度为ρ液 ， 密度计浸入被测液体的深度为h，自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为S，忽略铜丝对铅笔体积的影响，请你推导出h与ρ液的关系式：h=（用字母表示）。